写作文时,尽量使用具体的事例来支撑自己的观点,使论证更有力,在撰写作文时,清晰的主题是文章的基石,能够支撑起整篇文章的结构,下面是大爱范文网小编为您分享的珍惜类作文最新5篇,感谢您的参阅。
珍惜类作文篇1
时间就像一条小溪流淌过去,就不会再流淌回来了,所以每一分每一秒时间都是需要我们去利用,都是需要我们去珍惜的“不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪”我们不要求着每天都能吃饱饭,我们要利用每天的时间,常立志不如立长志。
在武都的时候,我们可以看一些课外书或者是杂志,扩展一些课外知识,课间的时候还可以写写晚上的作业,这样到晚上的时候就可以少写一些作业了,所有的零散时间我们都可以利用起来。
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹”这首诗是他写的《劝学》里面的,在这些零散的时间里,我们可以学到很多东西呢!
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不人。——陶渊明”这些时间就像那些零散的积木日积月累,时间长了就可以积累很多积木,到了一定程度就可以用这些积木就可以拼一个很美丽的物体,时间也是这样的,我们把零散的时间积累起来,到了以后就会比别人学的东西多,就比如,每天你比别人多一分钟,一个月你就比别人多30分钟,这样一个学期下来,你就会比别人多很长时间,你也会比别人多学会很多东西,时间是很重要的。
一寸光阴不可轻,每一秒、每一分时间都是不可以浪费的,因为它们都是有价值的,而且平时我们做事的时候也要合理的规划时间。这样才能不浪费时间,才能有零碎的时间。
珍惜类作文篇2
世界上有一种东西它又大又小;它又慢又快;它可以扩展到无穷大,又可以缩到无穷小;它对人类既是最公正又是最偏私;它是最慷慨,又是最吝啬;你珍视它,它就对你慷慨;你忽视它;它就对你吝啬。因此它是最伟大又最平凡。
“逝者如斯夫,不分昼夜。这是哲人的感慨。
君不见黄河之水天上来,奔腾到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如春思暮如雪。这是诗人的高歌。
莫等闲,白了少年头,空悲切。这是英雄的叹慨。
有人把时间比作金钱,无非是极言它的珍贵。可是金钱可以储存,而时间却不可以。金钱花掉了可以再赠,而时间流逝后,却无法挽回。时代的更新,人们的喜怒哀乐,春来东去的喜悦,只要你所作出的一切无一不在时间的注目下形成,时间催促了巨变的沧桑,时间扬起未来的`风帆,时间是青春的黄金海岸,时间是人类通向未来的航船,但时间航船却无法后退。时间是……
记得曾在一个招聘会上,有两位女大学生同时应聘,一个拥有硕士学位,另一个只有大学本科学历。第二天,那位学历较低的女大学生一大早便出了门。另一位学历高的女大学生则在家里梳妆打扮足足用了一个多钟头,结果当她到达时却已足足迟到了半个钟头,尽管在招聘会上学历高的女大学生占了优势,但结果却大大出乎她的意料,那位学历较低的女大学生被选中了,事后,那位没被选中的女大学生心中不解,便问招聘人员为何选中了那为女大学生,难道自己没那位女大学生优秀吗?工作人员说:“她的确没你优秀,但她有时间观念,时间是不会等你的,所以只能是你等待她。”
孩子们,今天、昨天和明天这三天时间中最重要的是今天,因为昨天已成为历史,明天尚未到来,只有今天掌握在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那明天始终都只是幻想。
时间就是速度,时间就是生命,时间就是力量,时间就是一切。
让我们把握生命中的每一天,让我们的未来更加美好!
珍惜类作文篇3
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”,时间像小河里的水,在我们身旁哗哗地流过。我们要和时间赛跑,要珍惜时间,不能让时间在我们身边慢慢地飞走了,逃走了。
那是一个星期三的下午,我一放学就来到了托管。然后开始做数学作业,可刚做了三道题,我就和同桌玩了起来,我们一边写,一边玩,说说笑笑的,还吃我们带的零食。突然,我们的托管张老师进来了说:“丢失的牛羊可以找回,但丢失的时间却无法找回……”我们又开始写作业,可到八点了,我的数学才做完,语文作业才写了一半,英语作业还没有完成呢!我真不该浪费时间啊,我好后悔!
我再一次拿起笔开始认真做起作业来,一分钟、两分钟、三分钟……时间在一分一秒地过去,我们在和时间赛跑。终于在半个小时内,我把剩下的作业全部完成了。我下定决心,从此后,我要珍惜每一分,每一秒。正如台湾著名的作家林清玄在《和时间赛跑》这篇文章里写道:“我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,如果持之以恒,作用却很大很大。”
是啊,时间就像是一支离弦的箭,一去不返回,让我们都珍惜时间吧!
珍惜类作文篇4
人的一生都在追求幸福,并对自己所拥有的感到不满足。我们往往忽视了我们所拥有的。其实,幸福就在我们身边,只需回首,便会发现岸上早已繁花开遍,姹紫嫣红。
知足者方可长乐。“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这是孔子称赞得意弟子颜回的话。颜回身在陋巷却不感生活困顿,珍惜所拥有的淡泊宁静,这就是知足而乐啊!“买尽烟波不用钱”陆游在晚年穷困生活中还能保持这样的达观知足,这也是知足而乐啊!明朝贤士胡九韶家境清贫,但他仍感念上苍赐予他清福。“吾幸生太平之世无兵祸,又幸一家保暖无饥寒,幸床榻无病人,狱中无囚人”所以知足者贫贱亦乐。
著名作家毕淑敏曾经说过“幸福是一个哑巴”。不错的,幸福总是不言不语,它悄然落座在你身旁,你需要感受它,体味它,方可感受到他的'美好。近代的弘一法师亦复如是,他生活清苦却乐得自在,仍感快意知足广爱众生之乐。弘一法师在坐简陋的木床、藤椅时,从未感其破旧,反倒是坐前摇摇椅子怕压住旧床、藤椅中的小虫。清粥咸菜在他口中变得有滋有味,旧衣破巾在他那里也是一种修行。这何尝不是知足常乐呢?
反观我们,将朴素当作平穷,将简朴视为寒酸,启示幸福常在,而我们目之所及皆不见。
而今,许多家长将“别人家的孩子”一词常挂嘴边,以“别人家的孩子”作为评判自家孩子好坏的标准,打着“向好之心”的幌子标榜自我,使自己人前人后不痛快,孩子家里家外无笑颜。这时,幸福已从他们身边站起,溜向别处了。
其实颜回、胡九韶也好,孔子、陆游也罢,幸福又淡然的人有他们的共性——知足常乐,珍惜拥有。哪怕当下的生活不尽如人意,但他们依旧满面笑容的享受当下。不幸的满腹牢骚的人也有他们的共性——贪得无厌,眼高手低。
所以,幸福已然在身旁,珍惜它吧!回首方可有知足常乐,回首方可见此岸花开姹紫嫣红!
珍惜类作文篇5
伟大的前苏联作家——高尔基,曾写信教育儿子:人生的快乐,在于奉献而不在于取得。高尔基就是一个例子:他写了那麽多的书,供人们阅读,这也是奉献呀!哪怕是奉献一点。说不定有时你只需抬一抬手,就能温暖别人的心,快乐自己。
苏霍姆林斯基曾说过:爱,首先意味着奉献,意味着把自己的力量献给爱的人,为所爱的人创造幸福。这句话说的真是一点不错。就如同老师爱每一个自己教过的孩子,()看着他们一点一点的长高,一点一点的长大。所以老师把自己的青春全奉献给了这一尘不染的讲台,让这些孩子们快乐的`成长和学习,长大后,变成一个伟大的人。这就是奉献,献出自己的青春,教出了一个个国家栋梁!而我相信老师们的心里并不是枯燥的,当老师们一看到孩子们天真活泼的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充满了快乐。
所以让我们奉献爱心,收获快乐。
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