她为人诚实、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明素养。在日常工作中，她始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，出色地完成党组织和系里交给的各项工作，赢得了领导和广大师生的好评。进入ｘｘ大学后她担任班级团支书，积极组织大家开展具有特色的团日活动。她在专科期间的演讲“做最好的自己”中介绍了李开复的成功历程，让同学们领悟到成功人士的秘诀：“加强自己的优点并管理自己的缺点”。同时在专科期间作为党员小组组长，她定期组织小组成员学习党的章程，开展校园环保等意义深远的活动。进入本科后她担任党支部组织委员更是时刻牢记要保持自身的先进性，关心时事政治，主动了解国内外发生的大事，及时掌握并反馈在校大学生的思想动态。她能够积极响应组织的号召，影响并带动着周围的同学，达到共同进步的目的。

二、在青春的时光里对学业孜孜以求，不断丰富自身的学识

作为一名学生，她时刻谨记学习的重要性，学习态度端正，求知欲强，勤学善思，敢于质疑。常常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。所以在系统全面的学习了本专业的理论基础知识的同时，还通过课外阅读来充实自己，拓展了自己的知识面，提高了自学能力。充分利用课余时间，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，她以自身的行动影响着周围的同学，使得班级学习气氛有了很大的改善。

三、在青春的时光里对工作不懈进取，不断增强自身的才干

她积极乐观、生活充实而有条理，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。她为人热情大方，诚实守信，拥有自己的处事原则，能体恤父母工作的艰辛，生活简朴，养成了良好的生活习惯，从不铺张浪费，生活中的她常告诉自己：“摔倒了爬起来就好，长的助跑才可以跳得更高更远，虽然过去不能改变,但未来可以。”

孙明昭同学从入学起至今一直担任主要学生干部，始终以服务广大同学、促进学校发展为己任，做出了令人瞩目的成绩。在她心里她知道学生会是一个团队，必须让每个人感受到身在这个团队的快乐性，作为学生会的一员应为这个团队奉献出自己的力量，一切工作以大局为重，一切利益以集体利益为主。她一直严格要求自己，工作认真负责，有较强的组织能力，为人正直，时刻秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，充分发挥了学生干部的桥梁纽带作用，在老师与同学之间搭起了一座连心桥，是老师身边的好帮手，在学生中有较大的影响力。对于老师布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。作为学生干部的她经常会与生活上、思想上、学习上有这样那样问题的同学聊天，帮助他们缓解心理上的压力。从而让同学从低谷中走出来，让她的热情笑容去感染周围的同学，也让班级体的气氛更加活跃。

四、在青春的时光里对责任勇于承担着，不断实现自身的价值

青春，之所以耀眼动人，是因为它燃烧了自己，照亮了别人。她用自己的一言一行实践着奉献精神，用自己的实际行动很好的诠释了什么叫做奉献，什么叫做无私。她与同学关系融洽，和睦相处，无论是在学习上、生活上还是思想上都乐于帮助有困难的同学。还记得在流感盛行时，班级同学得肺炎住院，她带领班级的学生干部买些东西到医院去看望，向同学传达近期的学习任务，同时也向同学的父母了解到同学的身体状况。还有一次寝室的女同学由于不小心将头磕出血，她及时将同学送到校医务室，并陪同擦药打针，包扎好后将同学护送的寝室。每每这个时候，大家总会发现这个娇小身影的出现。每一次当大家向她表达谢意时，她总会微笑着说：“没关系，这些是我应该做的。”她觉得大家离开家在外求学很不容易，就像一家人一样，应该互相帮助。严于律己宽以待人够积极主动处理和协调好每个同学的互助友爱关系，得到了同学的支持和拥护，在同学中树立了较高的威信。她始终保持自己的特点，亲近身边的每一位同学，谦虚向他人学习，发现别人身上的金子，突破自己，超越自己，完善自己，永远是她不变的追求。

孙明昭以“守时、守信、守己”要求自己，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质较高，有和他人分享的姿态，有为他人服务的精神。总之，在她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心目中，该生无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，不愧为一名优秀的全面发展的好学生。

三好学生典型事迹材料篇2

xxx同学自20xx年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀学生干部”。

他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的`同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。

他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。

他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。

他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在学生会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他在学校里，和同学们相处的非常融洽，经常关系同学，帮助同学，使他们感到学校就像家一样的温暖。

“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是他的座右铭，正是有了它，激励着他前进。才会在入校以来，才会获得多种荣誉！

三好学生典型事迹材料篇3

我是一名阳光男孩，是芜湖市褐山小学四年级二班的班长兼大队委。我叫何锦瑢。我是一名综合素质很强的好学生。我思想进取，成绩优异，爱好运动，关心团体，热爱劳动，是个向德、智、体、美、劳全面发展的小学生，在班上深得教师和同学们的喜爱和信任。

一、思想进取，品德优良

我身上有着一股强烈“向上”的追求。我一向不断地追求“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，尊敬长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自我的事情自我做。对待邻里，我礼貌礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，身为班长和大队委，我模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，进取进取。作为班长和大队委，我能负责地完成学校和教师交给的任务。对于困难同学，我总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。几年来，我勤勤恳恳地为班级为学校服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。

二、学习态度端正，成绩优异

学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。我深信决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。功夫不负有心人，我辛勤的付出，最终获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩一向在年级名列前茅，年年被评为校三好学生。我的作文多次作为范文在班级展示。《相信的力量》、《像鸟儿一样保护家园》、《我为爸妈做美食》等十多篇文章和摄影作品被刊登在芜湖大江晚报小记者周刊上。我还获得“我心中的芜湖车展”征文大赛二等奖。

三、爱好运动，坚持锻炼

我爱好运动进取参加各项体育锻炼，认真上好体育课。平时，喜欢打羽毛球、踢足球、练武术……经过各项体育运动，不仅仅锻炼了我的身体，也磨炼了我的意志;我的体育成绩经常获奖。武术在芜湖市和安徽省多次获得奖项。

四、兴趣广泛、全面发展

我兴趣广泛，全面发展。我喜欢英语、象棋、心算……各种爱好使得我进取参加校内外各种活动，这样既开拓了我的视野，又增强了我的综合本事。在第五届芜湖市“神墨心算小博士”争霸赛中我还获得一等奖的好成绩。

辛勤的付出使我获得了各种荣誉，然而应对成绩，我不急不躁，因为在我心中还有着更高更广阔的一片天地!

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是我努力的方向和目标。我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自我、提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，丰满羽翼!

三好学生典型事迹材料篇4

___同学，今年11岁，是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在实践中大胆尝试，勇于创新;在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务。他时刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，他能够严格要求自我，虚心理解教师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱群众，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩都优秀;他热爱劳动，用心参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还用心参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

二、教师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能理解到正确思想的教育和熏陶，所以，___像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，教师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的群众荣誉感。他认为，仅有让全班同学都提高那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得，交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。

___的每一个提高，都是和各位教师的辛勤培育分不开的。班主任教师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想提高、成绩优秀、关心群众，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他必须不会辜负教师的期望，再接再厉争取取得更大的提高!

他就是品学兼优、乐于助人、热爱群众、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者!

三好学生典型事迹材料篇5

杨__同学自入学以来，一向品学兼优，多才多艺，热爱团体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，班级里一向担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校教师的关爱和教育下，成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。

聪明好学的她有着强烈的职责心。她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅仅学会了拼音，并且开始阅读各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一向名列前茅。自我学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级，学习上她一向努力做全班学生的表率，教师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干;为了帮忙同学们一齐提高，她每一天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业;同学遇到困难了，她主动帮忙解决;课外时间，她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了，她主动借给别人。不光自我成绩好，还带领着大家一齐把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人，热爱团体

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自我所能去帮忙他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出进取献出爱心。用自我的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，一向生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、教师，因为她懂得没有长辈、教师的辛勤付出，就没有自我的健康成长和提高。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能进取带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。另外能进取出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。

三、爱好广泛，素质全面

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来欢乐。她从小就有许多完美的愿望：一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好;很多的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文教师，站在讲台上活力满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。她博览群书，刻苦练字，为将来实现梦想做好知识储备。

她从不说脏话，不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近，对小朋友友善;她对教师尊敬，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长;在家，她是家长贴心小棉袄;在外，她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她进取参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等，均获得了不错的成绩。20_年4月，她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月，在学校组织的“诵读经典，浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月，在“世纪金榜杯”全国学校文化系列活动——感恩书信大赛中，以《感激您，我的启蒙教师》获小学组三等奖;20_年4月，在镇“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月，在校“中国梦我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月，她参加演出的舞蹈表演《游子吟》，获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的一致好评!。除此之外，她的征文《致20_年的自我》获市级一等奖等。学习、娱乐与成长并进，她每一天都过的很充实、很欢乐!

三好学生典型事迹材料篇6

在学校老师的关爱和教育下，xxx同学德智体美劳全面发展。

一、学习勤奋，成绩优秀

该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、《读t;卖火柴的小女孩>有感》分别发表在一些有名的报纸杂志上。

二、热情待人，热爱集体

该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童伤心流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

三、爱好广泛，素质全面

该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名，xxxx年还去北京参加了中央电视台少儿频道某节目录制。

三好学生典型事迹材料篇7

x同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：

一、品学兼优，屡获佳绩

x同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，x同学多次获得表彰，每学期都荣获学校三好学生的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

x同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，x同学发自内心地尊重与敬爱，她说：是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样

x同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在班级里，x同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

x同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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