为了提高作文水平，大家可以多读一些优秀的范文进行学习，同学们在写作文时，可以通过对比分析来增强论证的力度和说服力，以下是大爱范文网小编精心为您推荐的群体的利与弊作文8篇，供大家参考。
群体的利与弊作文篇1
我是万二（1）班这个大家庭中的一员，在这个大家庭中有许多成员。
令我印象最深的是我的好朋友-蒋励，她是我们的班长。每天早晨她都会带着微笑来到学校。她的学习很不错，上课听讲也特别认真，书写也非常好。在动手能力方面也是一位佼佼者，就说编织好了，只要老师一教她，立刻就能学会。现在她已经会织蝴蝶结、钱包等物品了。在我的眼中是一个完美的榜样。
令我奇怪的是我们的同学-邵原。他爱扭人脸、挑食。他的.个子小小的，平时不怎么爱说话，但讲起科学来头头是道。除此之外，他还喜欢种植物，阳台上种了许多例如萝卜、向日葵、康乃馨等植物，简直就是个小园丁。
我们班还有个令人佩服的劳动委员。每天早晨他来到学校都会把窗户打开，然后擦一遍。当值日生打扫卫生时，他就在一旁仔细地盯着他们，把不认真打扫卫生的和保洁不好的人的名字记在黑板上，简直就是个黑脸包公。
你猜我们的“小百灵”是谁？对了，就是刘畅。她善于唱歌、跳舞，是个多才多艺的小姑娘。她的歌声宛如黄莺般动听，她的舞姿特别优美。谁听到她的歌声、看到她的舞姿，烦恼就会抛到九霄云外。她还是校合唱队的队员呢！老师和同学们都期盼着她取得好成绩。
我们班还有一对“活宝”。她俩整天形影不离，下课时经常会跑到老师不允许的地方去玩。她俩的成绩总是拖全班的后腿。老师说他们不是不聪明，而是不认真对待学习。
在我们这个大家庭还有许许多多的成员，我就不一一介绍了。有空的话就自己来瞧一瞧吧！
群体的利与弊作文篇2
我的家庭是一个很和睦的家庭，并不算富裕但是每一天都过得很开心。
我们家有三口人，我，爸爸和妈妈。
妈妈是医院的医生，爸爸是商人。虽然爸爸妈妈都很忙，但是每当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来。而当我快要做下时爸爸就会拖着疲惫的身体会到家。妈妈看到爸爸会来后就会拿起桌上的茶壶和水杯给爸爸到一杯茶然后笑容满面地递给爸爸，爸爸很理解接过茶水咕噜咕噜喝光，然后换上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出来然后坐下端起妈妈刚帮爸爸盛好的饭便开始吃起来。妈妈把煮好的菜端端到桌上后也拉了一张椅子坐下。然后便在饭桌上聊起天来了。一会爸爸说这天的收入还不错之类的，一会妈妈说这天有一个产妇生了个很可爱的孩子之类的。
就这样我们立刻就吃完了妈妈做的一桌菜。几乎每一天都是这样，我们都能把妈妈煮的菜吃得精光因为妈妈煮的菜真的很好吃。虽然比不上饭店大厨煮的，但是，在我和爸爸眼里却是最好吃的。
我的爸爸呢就是一天到晚忙个不停的那种。我去过爸爸的商店，我每次去都是一大对人围着爸爸提问，爸爸就是不慌不忙地回答。就当爸爸好不容易回答完一大堆人的问题后又有一大群人来了。可想而知，一天下来爸爸该有多累阿。我在一旁看着都觉累。但是爸爸这个商店的收入也蛮好的。
吃完饭了，我就回到房间看书，爸爸就在躺在沙发上看电视，用来缓解工作了一天的压力。而妈妈就会帮我们收拾碗筷，拿到厨房洗了起来。
我们家一般都是这样，都是这么和睦，因为和睦是我们的主题。
群体的利与弊作文篇3
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈，还有很调皮的我。
老妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和老妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，老妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“老妈，不是我拽的.，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对老妈说：“对不起，丝带是我拽的。”老妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后应该做一个诚实的好孩子。”
我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。
调皮的我就很爱搞小破坏了，家里老妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。
爸爸、老妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声：“我爱你们。”
群体的利与弊作文篇4
走进了校园，我们认识了许多同学。我们组成了一个班级，亲热得就像一个兄弟姐妹。我们一起学习，一起游戏，一起度过快乐的童年。在相处中，我发现同学们的个性脾气个不相同，有的文静，有的率真，有的粗枝大叶，有的心思密……正是这些不同，给我们的校园生活带来了无穷的欢乐
今天，我们就来谈谈我们班的“知名人士”。说起我们班的“知名人士”，数数可有一箩筐呢！有“小音乐家”，有“小舞蹈家”，有“体育小健将”，有“数学小博士”……同学们不但各有所长，而且志存高远。
现在向你介绍的`是老师的得力助手孙天怡，她是我们班的学习委员，已经连任四个学期了，老师十分信任她，登记成绩是她的主管，每张登记表上都能看见她清秀的笔记。
那个西瓜头、单眼皮的小女孩，是“小画家”王家秋，她画的画在整个年级里是数一数二的（夸张了一点），她还是美术课代表呢！她画的画，总分累计起来，是美术黄老师教的班级里分数最高的呢！
再向你介绍一个文质彬彬的男同学，他叫阮杭迪，他平时说话慢声细语，皮肤白的，让我们班的好些女同学羡慕得不得了，就连跑步也像个小姑娘似的。因此，他得了个“娘娘腔”的绰号。可他的学习成绩可是顶呱呱的，如果不出意外的话，他每次成绩都在十名以内哦。
我们班可有一位“钻”出名的“书法家”，他就是盛圣宇，一次批改作文时，老师批评了字迹潦草的同学，当点到盛圣宇的时候，她脸红的站了起来，大家都没有把这件事放在心上。从那以后，他每天都在练字，一个月下来，原本毫无个性、更无气派的字，早已变成另一副模样了。
这就是我们班的“知名人士”，你是不是对他们已经有了初步的了解？说实话这些“知名人士”可真为我们班争得了不少荣誉。
群体的利与弊作文篇5
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因，他们现在能这样?
海伦。凯勒说过：世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!
群体的利与弊作文篇6
每天在上学的路上，我们都看到有捡垃圾的，手里拿着袋子，还有棍子，在垃圾筒里搅来搅去，弄得臭气熏天，我们看到后都捂着鼻子，躲的老远，就像躲瘟疫一样躲着这些人。那天，我把喝完的矿泉水瓶在脚下踢来踢去，这时一个满脸脏兮兮的中年妇女走过来跟我要，我看到她的手不但脏兮兮的，而且还裂了很多口子，恶心坏了，你要，我偏不给，就使劲一踢，踢得老远，没想到她跑过去追，我和同学们哈哈大笑。
直到5。12汶川大地震，从网上看到有一个捡垃圾的在第一时间为灾区捐款，捐的都是零票，自己只留了几十元钱的生活费——我深受感动，他们虽然生活在社会低层，但他们也有尊严，他们也自食其力，用自己的劳动挣钱，劳动本身没有高低贵贱之分，如果我们的生活没有清扫工、没有修鞋的、没有修下水道的这些低层劳动人民，想想看，我们的生活、我们的社会该是什么样子？
亲爱的同学们，不要只去仰视那些成功的人住豪宅、开好车，而鄙夷那些做着低微工作的人们，比如那些农民工、那些在街头卖烤地瓜、那些清扫工——是他们给我们带来了方便，是他们清洁了我们的城市，而脏了他们自己。我知道我自己的力量是微弱的，让我们大家一起行动起来，给他们一个微笑、一点便利、一点理解、一份宽容，一点关爱，当看到他们艰难地推着车时，请伸出你的手推一把，我相信你的一点关爱可能温暖他的一生，我们的社会也将其乐融融，生活将变得更加温馨、和谐、美好！
群体的利与弊作文篇7
患难见真情，平凡显伟大。
记得暑假的一天，烈日当空，一丝风也没有，空气中弥漫着滚滚热浪，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们就像生活在蒸笼里。我一边吃着冰棒一边在寂静的马路上赶路，突然一阵阵恶臭扑面而来，我赶忙扔掉手中吃了一半的冰棒，赶紧一手捏着鼻子，一手捂着嘴巴，紧皱眉头，厌烦地四下张望，几米开外，一个黄色的背影正在弯腰忙碌着。
一位清洁工正用双手掏臭水沟里的脏物，她每掏完一堆垃圾，就捧着向垃圾车走去，黄色荧光制服在阳光下显得更加刺眼。只见她黑黝黝的脸上淌着豆大的汗珠。顿时，我愣觉得她那瘦弱而又平凡的身影显得异常的伟大。
是谁？让我们城市的街道这么干净整洁？是那平凡而又伟大的清洁工！可亲可爱的清洁工啊，是您们！不管严寒酷暑，不管白天黑夜，风雨无阻坚守在自己的岗上。
在春意盎然、春暖花开时，是你用枯槁的双手把游客们随手扔的垃圾，一一从花草丛中拾起，哪怕是很累很疲倦也不肯停下来歇一歇。在烈日当空，骄阳似火时，是您们用长了老茧的双手打开一个个臭水沟，把里面的垃圾逐一清理，即使臭气熏天，您们也绝不会皱一下眉头。
在凉风瑟瑟，秋高气爽时，是您们用那伴随您们多年，从不背叛的扫帚清扫、聚集秋风中狂舞的落叶，在树与树的间隔中不停的忙碌穿梭，从不埋怨落叶多情的亲吻大地。
在大雪纷飞，山寒水冷时，是您们用那皲裂的双手，挥舞着手中“城市卫士”清理街道、路上厚厚的.积雪，您们绝不诅咒西风的无情。清洁工，虽然平凡却又那么伟大。有了您们，我们的家园才这么干净整洁；有了您们，我们才能呼吸道这么清新的空气。您们那平凡的身影将永远定格在我的心里，永远显伟大。
群体的利与弊作文篇8
我有一群“好朋友”——那就是书店里的书！别看这些书没有生命，但在我的眼里，它们是由血有肉的良师益友。
早晨，我来到一家书店，书店里的书架上摆满了一本又一本的书。突然，从地面传来细微的声音：“你好！你好！”我低下头，仔细地看了看，啊！居然是一张异常小的卡片在对我说话。这张卡片是粉红色的，上头还写着一句话：“可乐！可乐！我最能干！”
“小妹妹，你是来看书的吗？”那张粉红色的卡片对我说，“我的名字叫可乐，我是书店里的管理员，有什么事尽管来找我！”
我想：它那么小，为什么要叫我小妹妹呀？于是我问：“可乐，你那里有什么好看的书呀？我想看一看！”
“我的宝贝，你们快出来呀！有人要来看你们啦！”可乐用上了吃奶的劲，把书店里所有的书都叫了出来，我一看，惊呆了，书店里的书把我围在了中间。
“哎！别把我的腰给摔坏了，那你可要倒霉的啦！”一本厚厚的书摸着它的腰，慢慢地走了出来。我问可乐：“它是谁呀？干嘛对我那么厉害，你倒是管管它吧！我可受不了这样的人！”
没事儿，它是我们书店里的搞笑大王，你让它给你说几句，没准儿，会把你的大牙给笑掉的。“可乐边笑边说。
我走过去，问道：“搞笑大王，你给我说几句好玩的话吧！好吗？”
“好的，那我就随便给你说几句吧！可是我有一个条件，我说了这话你可不要哭！”搞笑大王说，“冬瓜皮，西瓜皮，听了这句话的人耍赖皮。”听了这句话让我哭笑不得，我身体往后一倒“啊！好痛！”我尖叫起来，“是不是你，搞笑大王，你把我的背弄得好痛好痛！’我差点哭了出来。
搞笑大王急忙说：这------这可不是我弄得，我在你的对面，我怎样弄得到你的背呀！真是笑话，要说就说你身后的那位老顽童吧！”
我立刻把脸向后看，是一个脸上长满白胡须的老头儿，我问：“你能讲讲你是介绍什么事物的吗？”老顽童说：“我是教你怎样认识事物，怎样认识字的！”于是我说：“难道你不明白吗？我几年前就听你跟我讲过这些资料了！”老顽童说：“对不起，因为近几年来听我讲故事的小朋友太多了，所以把你给忘了！”我说：“没关系，咱们此刻又见面了！”
“朋友，你多少岁啦？读几年级呀？”一个声音这样问我，听起来，好像觉得自我很了不起。
我回答道：“我九岁，读四年级怎样啦？”
这时，它三步并着两步走过来，高兴地对我说：“四年级的学生都喜欢我给他们讲，你听不听？”我说：“好吧我就听一听吧！”
它坐下来说：“我的名字叫作文集，今日我讲的故事是：泰山的冬。冬天是寒冷的，但泰山的冬天却是迷人的，一到冬天，泰山就开始下雪------”
“好美！好美呀！”我禁赞叹起来。
------我看了许多许多的书。
这回，我来到那里，不但扩大了我的知识面，还交了不少的好朋友呢！我很欢乐！
当我离开书店的时候，那些书都异口同声地对我说：“再见！欢迎下次再来！”那声音惊天动地。
我向它们说：“再见了朋友们，我下次必须还要来。
就这样，我就和它们分手了。
这就是我的一群好朋友！一群让我的知识变得更多的好朋友！
群体的利与弊作文8篇相关文章：
