计划生育工作是群众上访的重要内容之一，认真接待上访群众和及时查处计生案件是化解矛盾，调解纠纷，密切党群干群关系，推动社会治安综合治理的'重要一环。我局政法股和信访接待室专职负责计生案件的查处和信访接待工作。有来信来访，信访室都认真接待，填写立案申请表，分管领导批示后，政法股及时查处，工作人员办案过程中秉公执法，尤其对党员干部及其子女的违纪案件更是直查直处，有效地化解了各种矛盾，消除了各种不安定因素，密切了党群、干群关系，推动了综治工作的深入。

二、加大了计划生育工作的依法治理力度。

我们在加大普法教育和宣传力度的基础上，强化了计生工作的依法治理。县人民法院执行室负责对计生系统干部职工的法律法规培训和计生案件的非诉执行工作。提高了干部职工的依法行政、文明执法水平，杜绝了违法施政、政治责任事故的发生，解除干部职工的后顾之忧。

三、积极协调相关部门对流动人口进行了综合治理。

为加强流动人口的管理工作，我局增强了流管人员的力量，加大了对流动人口的管理力度。围绕“底数清、情况明、管理规范、服务到位”的宗旨，先后对城区16条街道进行了4次清理排查，深入企业、门店4000多个，彻底摸清了391例城区流入人口的计生底数。协调公安、工商、劳动等部门齐抓共管，实施了联合办公，确保了“一证管多证”。目前，城区流入人口均纳入了我们的管理范围，其持证率和普查服务到位均达到了100％。流动人口管理工作取得的丰硕成果，推进了社会治安综合治理工作深入开展。

社会治理自查报告篇2

根据县委办《县“五五”普法依法治理总结验收工作实施方案》（德办发23号）的文件要求，我局结合单位“五五”普法工作开展情况，认真进行了自检自查，现将科技局“五五”普法工作开展的主要情况报告如下：

一、普法基本工作情况

（一）领导重视，指导有力，保证了“五五”普法工作得到顺利开展

“五五”普法工作自开展以来，我局领导就认真学习中央、省、州、县有关“五五”普法工作的文件，认真领会文件的精神实质，“五五”普法工作思路，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为我们工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。为切实加强普法与依法治理工作，推动法制建设，我局围绕县“五五”普法规划，明确工作目标和主要任务，细化了工作步骤，提出了具体要求，及时成立了县劳动和社会保障局“五五”普法工作领导小组及办公室，确保普法宣传教育工作健康有序的开展。

（二）加大工作力度，狠抓学法用法

1、开展形式多样的法制宣传活动

结合劳动保障法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，继续坚持和完善领导干部法制讲座制度、领导干部学法律制度，增强领导干部学法效果。一是抓好宪法的学习，着力提高全局干部职工的宪法意识。二是学习与劳动保障相关的法律法规。三是学习与群众生产生活密切相关的法律法规。四是学习与群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习了《行政许可法》、《物权法》等法律法规，落实学法内容、时间、效果和质量，为法制宣传工作的开展营造了良好的学习氛围，提高了执法队伍科技执法的水平。

2、紧密结合劳动保障部门法制建设的实际，不断加强劳动保障工作者队伍建设，努力提高全社会劳动保障意识，积极组织干部职工参加县司法局、人事局等部门组织的干部法律知识考试，参考、合格率达100%。通过各项学习考试活动的开展，提高干部职工学法、用法的自觉性和学习法律、业务知识的`热情，收到良好的宣传教育效果。

（三）推进依法行政，全面实行服务承诺制

为认真贯彻党的十七大精神，深入实践“三个代表”重要思想和科学发展观，推进依法行政，从根本上转变工作作风，我局积极开展宣传教育工作，把各级党委、政府的各项方针政策贯彻落实到群众中去，增强全体干部职工“廉洁、高效、务实、服务”的便民意识，树立单位的良好形象。进一步优化服务，认真落实首问责任制、限时办结制等制度，公开政策法规、服务项目、办事程序、承诺时限等增强了办件的透明度，提高了行政审批效能。

（四）建章立制，规范管理，提高依法行政水平

几年来，我们通过建章立制、实行领导干部学法制度、加强民主制度建设、推行政务公开，不断探索和加强依法行政工作。安排相应法制宣传教育专项经费，建立健全科技法制宣传、教育、培训等工作制度，保证普法工作的顺利实施。“五五”普法以来，由于我们认真地抓了普法宣传教育工作，使“五五”普法工作在我局打下了坚实的基础。干部职工人人学法、个个懂法，自觉地遵章守法已经蔚然成风，从未发生违纪违法问题，在社会上树立了良好形象。

二、存在不足

“五五”普法期间，虽然我局取得了一定的成绩，但是与县“五五”普法与依法治理工作要求还有差距。具体体现在：普法宣传教育不够深入，不够广泛，形式较单一，存在普法的受众面前不平衡问题；普法与依法治理工作结合的不够紧密，普法工作的效能还没有完全转化为依法治理的实践；普法工作制度和措施不够完善，影响了普法的实际效果。

三、下一步打算

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。针对以上不足，今后我们将认真总结落实“五五”普法与依法治理工作存在的不足和取得的经验，不断开创普法宣传教育工作的新局面。一是加强对普法工作的领导，逐步建立普法宣传教育的长效机制；二是抓好普法队伍建设，提高人员依法行政能力；三是加强对普法工作的督导，实现社会保障服务和法制宣传教育互相促进；四是创新普法形式，发挥网络技术在社会保障与依法治理中的独特优势，提高宣传质量和宣传效果。

社会治理自查报告篇3

全，维护正常的教育教学秩序，创造一个安全、文明的教书育人环境。我校对校园及周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下：

一、学校基本情况：

我校是一所县城完全小学，现拥有16个教学班，学生1119人，教师58人。

二、组织领导

1、健全领导机构，成立校园及周边综合治安治理领导小组。

组长：陈先涛（校长）副组长：李朝文（副校长）赵祥（副校长）成员：蔡汝梅刘上国张栋周才珍

2、落实“党政同责，一岗双责”岗位安全工作责任制。

陈先涛（校长）是第一责任人，李朝文（副校长)主抓安全工作，是直接责任人，其余各室班班主任、科任教师是具体责任人。

3、将安全稳定治安工作纳入年度目标管理。与教师年终考核、评职评优、绩效考核等相挂钩。

4、定期召开会议研究部署学校安全稳定综治工作。每月学校行政班子至少组织召开一次专题会议，研究部署学校安全稳定综治工作。

5、认真贯彻落实各级有关安全稳定综治工作文件精神。根据文件要求，结合学校实际，开展一系列的专项治理工作。

6、经费保障投入到位。加大投入，合理预算，落实好各项安全设施设备的购置、安全会议的召开、安保人员的`培训、各类安全教育活动的开展以及校园安全文化建设的经费保障。

三、校园管理

1、校园警务室建设规范。有警灯、公安标识，警务室各项规章制度上墙，驻校民警、安保人员照片、联系电话挂牌上墙，警用安保器材放置在警务室显眼位置。

2、学校安保装备和消防设施器材等配备齐全。警务室装备有钢叉、防刺背心、防割手套、强光电筒、警棍等。消防栓、灭火器等消防器材齐全，消防通道畅通，安全指示标牌规范。

3、学校安保人员配备及培训、反恐防暴演练情况。学校配备安保人员1名，守校员1名。暑期期间组织了安保人员以及护校队成员参加县局组织的安保培训。

4、全面推行校方责任险管理工作。全校1119名学生全部购买校方责任险，覆盖率100%。

5、校园技防设施建立和完善。学校现有4个摄像头，严格落实24小时应急值守制度，记录详细。

四、校园及周边治安综合治理工作

1、定期开展矛盾纠纷排查。每月一次开展排查整治工作，建立台账。

2、学校无打架斗殴、暴力伤害学生案件、无网吧等营业性场所，但学校门前进校道路两侧200米以外有无证摆摊设点、占道经营现象，

5、学校与黎阳a线交叉路口没有交通减速标志，学生上下学期间交通过于拥堵，存在交通安全隐患。

6、学校旁边的河道无护栏，存在安全隐患。

7、校园周围的在建房开工地多，社会流动人口多，存在安全隐患。

8、利用校园广播、国旗下的讲话、主题班队会等形式开展法制、禁毒等宣传教育。

9、校园网络管理规范，制度健全，无一起网络安全事故发生。

五、安全稳定综治工作责任制及安全管理制度。

建立健全学校安全稳定工作责任制度、安全管理制度及预案、责任追究制度、信息报送等制度，并认真落实。

六、安全教育、法制教育及演练：

1、积极开展学科教学渗透法制教育工作。根据各级文件精神，结合“渗透点”，在语文、数学、品德、英语、音乐、体育、美术等学科教学中恰当的渗透法制教育。

2、我校在校园文化建设中，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,充分发挥校园广播、国旗下的讲话，黑板报、专栏、主题班队会等形式的宣传作用，在安全教育日、禁毒教育日、防灾减灾日等开展丰富多彩的教育活动，抓好安全文化和班级文化建设。

3、定期开展丰富多彩的教育活动。以禁毒、消防、交通安全、防溺水、防煤气中毒、管制刀具、食品卫生等为主要内容开展安全教育活动，提高师生的安全防范意识以及自我保护的能力。

4、定期开展消防、地震应急疏散演练活动。每年开展一次，切实提高师生的紧急避险意识，增强逃生能力。

虽然我们在安全稳定综合治理工作中取得了一定的成绩，但是仍然存在一定的不足，比如说师生的安全防范意识不够高，学校门口的交通拥堵等等，这些有待于我们在今后的工作中不断总结、不断完善。总之，在今后的工作中，我们将认真开展安全教育活动与自查整改工作，提高师生的安全意识，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，扎扎实实地开展安全教育工作，切实杜绝各类安全事故的发生。

社会治理自查报告篇4

在过去的一年中，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，在社会治安综合治理工作方面，严格按照年初与市教育局、五堰街办签订的目标责任书的要求，狠抓综治常规工作，采取得力措施，深化平安创建工作，确保了全年无治安责任事故发生，为学校的健康发展创造了和谐环境。对照《市直单位社会治安综合治理工作检查考评表》合计得分97分。现将我校20xx年社会治安综合治理工作自查如下：

一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。

1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校领导班子高度重视此项工作，坚持校长、书记亲自抓，分管校长具体抓，其他领导齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实市、区、街办、居委会等有关会议文件精神，取得了实效。

2、机构健全，人员落实。年初，我校成立了以校长为组长、分管校长为副组长，其他分管校长、中层干部、年级组长为成员的社会治安综合治理领导小组，明确校办为我校综治办事机构，做到层层有人抓，有人管。

3、层层签订责任书，任务落实。在年初制定综合治理工作计划的基础上，我校将各综治目标进行分解，落实到每位领导小组成员身上，由校长与各分管校长、中层干部、年级组长分别签订社会治安综合治理目标责任书，将任务分解落实到各处室、年级组、班级。

二、认真落实综合治理各项措施，确保一方平安。

1、加强内部治安防范，人防、物防、技防措施到位。首先强化了校园管理，修定了《门卫管理规定》，对教学楼各门道、财务室、计算机室、实验班教室等部位安装防盗门、防盗网等，投资3万余元。其次，对出租房屋的管理也进一步加强，建立承租人档案，对出租屋的电路进行规范，重新走线，经常检查承租人用电情况，禁止承租人在出租屋内做饭等。第三，加强了对家属区的管理，维修了电控门，重新强调了家属区管理规定，虽然家属区不能封闭，但由于管理到位，全年无被盗事件发生。

2、坚持耐心做好矛盾纠纷排查工作，防患于未然。今年，由于堰港物流公司意欲强行索要学校大门，双方发生纠纷，经法院调解，双方互让互谅，最终达成了和解，现不稳定因素已消除。除此之外，学校还通过党员先进性教育活动，“做人民满意的教师”师德主题活动，尽量化解校内矛盾纠纷，将矛盾解决在基层，不上交，不激化，学校始终在一个相对稳定的环境中发展，全年无越级上访、集体上访、长期缠访、赴省进京上访和“民转刑”案件等情况发生。

3、坚持对师生开展法制教育和“反教”教育工作。学校聘请了法制副校长，举办法制专题讲座、观看有关影视片，同时与朝阳路派出所、市交警二大队等部门加强合作，定期或不定期排查学生中存在的违纪行为，做到对不良苗头早发现、早治理，全年师生中无违法犯罪现象发生。同时，对我校原xx功习练者余修珍老师也加强了监督管教，经常找其谈心，了解思想动态，在敏感时间注意早控制，今年该同志思想比较稳定，未出现明显的反常现象。

三、充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标。

为充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标，我校积极遵守“属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，发挥学校的职能作用，积极参与社会治安综合治理，与各有关单位密切配合，齐抓共管。一是积极完成市教育局党办、五堰街办、南街社区居委会等部门安排布置的各项工作，做到认真及时，不打折扣；二是认真履行综治职责，坚决执行责任失职追究制度，确保单位内部稳定、有序；三是坚持定期对学校各项安全措施进行自查，不定期抽查制度，及时发现、排查安全隐患。

四、严格执行综合治理的各项工作制度，做到综治工作规范化、制度化。

1、完善各项安全管理制度。学校建立健全了车辆、财物、危险物品、重点场所等安全管理制度，尤其是预防校内大型活动，师生集会期间的.安全，更加注意，制定有《市五堰小学安全应急预案》，确保师生人身安全、学校财产安全。

2、建立和规范各种台帐。每月及时上报各类表格，主要有不稳定因素排查月报表、矛盾纠纷和不稳定因素个案表、不稳定因素排查化解表、湖北省铁路联防工作情况月报表等。

3、严格执行情况报告制度，落实了“属地管理”制度。全年都能做到及时向市教育局、五堰街办、居委会等部门报送有关资料，对一些不稳因素和可能的安全隐患及时向上级部门反映，并着力解决。如配合居委会、派出所坚持在辖区内进行夜间巡逻，积极参与居委会换届选举等工作都得到了街办、居委会的认可。

总之，一年来在市教育局党办、区综治办、街办、居委会等部门的正确领导下，我校在社会综合治理工作方面，做出了一定的成绩，取得了较好的实效，但也存在综治长效机制不够健全等问题，我们将在新的一年里，规范管理，开拓创新，扎扎实实抓好综合治理工作，为再造名牌学校创造良好环境。

社会治理自查报告篇5

为了深入贯彻上级安全工作会议精神，不断优化我校及其周边治安环境，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。我校对学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下：

一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。

1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校领导班子高度重视此项工作，坚持校长亲自抓，分管领导具体抓，其他老师齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实市、县、中心校等有关会议文件精神，取得了实效。

2、机构健全，人员落实。成立社会治安综合治理领导小组，做到层层有人抓，有人管。

3、层层签订责任书，任务落实。在年初制定综合治理工作计划的基础上，我校将各综治目标进行分解，落实到每位领导小组成员身上，由校长与各位老师分别签订社会治安综合治理目标责任书，将任务分解落实到各班。

二、学校及周边治安综合治理工作自查情况：

1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“家校联系记录表”，要求各任课教师定期家访或与家长取得联系。学校还经常发放“安全教育一封信”，让老师、家长承担起自己的安全职责，切实加强学生校内外的安全教育与管理。

2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。

（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。校园广播站及宣传（栏）橱窗和黑板报等设施设备，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用黑板报和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。

（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，在学生中广泛开展安全知识竞赛、主题班会、手抄报、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。

（3）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯安全管理工作。学校加大了值勤教师和文明礼仪监督员巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各位教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

3、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：

加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校非常重视常规管理工作，为了加强常规养成的精细化管理，开学初学校重申了《学生常规管理制度》，加强了值勤检查，学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。

学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室” “办公室”等进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、微机室等场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对贵重设施设备落实保管负责人。

三、排查出的主要问题。

学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：

1、学校附近有小卖部、小商贩卖零食和玩具等物品，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

2、学校门口正在施工建房，沙石堆放无序，严重阻碍了我校学生的交通。

四、下步工作意见及工作措施。

1、继续加强学校的安全宣传教育活动，使学生掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

2、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

3、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。我校将在扎扎实实地开展安全教育工作上，加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区治安的长期稳定。同时诚恳的希望上级能就我校的一些安全隐患予以治理。

社会治理自查报告篇6

为创建“平安校园”和净化校园周边环境，保障学生健康成长，促进我校教育事业健康发展，深刻认识平安建设和校园及周边综治工作的重要性和必要性，为了进一步加强学校平安及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。我校根据上级的有关文件精神及时进行了研究和部署，认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过专项整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。通过综合治理工作，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，较好地预防和控制师生的违法犯罪和学校灾害事故的发生，加强了教职工和学生的法制思想观念教育，营造了良好的校风和学风，全校无任何安全事故发生。现将具体工作总结如下：

一、高度重视，全面动员，落实职责

根据实际，学校把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，建立健全工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

校长明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕

针对学生人数众多，学校地形复杂等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用班会、“国旗下讲话”、雏鹰广播等形式，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育，以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日执导制度，从行政领导到教师、学生，人人参与执导、管理。分三线执导管理。①学生执导。设班务日志，记录常规管理情况；②教师执导。每位教师都得轮流参与执导，每周合计一天，分级分楼层进行管理，设值日执导手册，记录后每天都在年级公布栏上公布，每周一小结。③领导执导。设校务日志，记录当天学校大事、处理情况及值日导师、后勤人员的上岗情况，三线从不同角度共同管理好全校当天的工作。形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。学校每学期发放关于安全告家长书，与家长签订安全责任书，形成家校合力，共同关注学生的安全。

四、积极开展教育延伸宣传活动

学校一方面采取聘请法制副校长为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率；另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老师。孩子的教育，八小时内靠老师，八小时外靠父母。家教上不去就会出现“5小于2”的现象：学校一周5天的正面教育，抵不上周末在家两天的负面影响。抓住父母关键环节，从提高父母素质入手，通过“抓大手，带小手”来强化学生的思想道德建设。学校通过召开“家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。另外，充分发挥关工委的作用，学校与区关工委定期联系交流，建立以老一代队伍为主体的关心下一代工作。

五、防范为本、全面检修、防微杜渐

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上由校长室组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

六、加强协作配合，完善长效机制

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长室组织、德育处牵头，和派出所、交警部门、消防部门、文化、工商等部门密切联合参与，协同做好安全保卫工作，如在学生上学、放学时间段学校组织值日领导和老师，配合交警进行定点定时的巡逻守候，维护了学校的正常教育秩序，交警部门在学校周边道路设置完善的警告、限速等交通标志及交通安全设施，在学校校门前的道路上施划人行横道线。注意对学校围墙边停放的学生车辆进行停放管理，落实保安人员全天候巡逻，确保学校安全稳定。

总之，学校将紧紧依靠上级有关部门的领导、支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题。确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

社会治理自查报告篇7

我校在社会治安综合治理中，认真贯彻落实“十八大”精神和科学发展观，深入开展社会管理创新工作，坚持依法治校、依法从教，努力践行科学发展观，把维护社会稳定、维护人民群众的根本利益作为重点工作来抓。在县委、县教育局的统一领导下，多措并举，开展了一系列的“社会治安综合整治”活动，取得了较好的成效。现将年度社会治安综合管理工作自查情况予以报告。

一、加强领导，完善机制，落实责任

我校始终坚持把社会综合治理工作列入党委重要议事日程，学校成立由校长任组长的维稳工作领导小组，由工作小组专门负责处理重大事项、统一协调和安排工作任务。学校政教主任负责日常维稳工作，定期向维稳领导小组报告工作，随时报告信息和情况，做到责任明确，落实到人。同时积极结合当前我校的日常管理工作，积极开展各种形式的治安管理活动，深入稳健、扎实有效的推进社会综合治理活动。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、严格落实“三防”工作

我办严格按照有关安全规定，安排专人值班，确保办公室、财务室、机要室、档案室等重点要害部位仓库等重点要害部位人防、物防落实到位，确保不发生任何事故。

四、坚持建立矛盾排查纠纷解决机制

为更好、更快的解决社会矛盾，我校成立了矛盾纠纷排查小组，由校长担任组长，总体负责矛盾纠纷排查机制。同时建立了矛盾纠纷排查机制，每月定期向教育局上报矛盾纠纷排查化解情况。同时确立了矛盾纠纷上报、调查、解决、反馈的工作流程，以实现矛盾纠纷排查机制有效化、定期化、常态化。

五、做好普法宣传教育工作

我校严格按照“六五”普法教育规划工作要求，定期组织全体机关干部开展普法宣传教育工作。同时，积极深入街道社区、学校、商场等区域分发普法材料，进行普法宣传教育。

六、严格落实信访稳定工作

我办先后制定和完善了来访须知、领导信访工作责任制、信访干部责任制、信访工作责任追究制度、信访工作奖惩制度等。每周举行信访工作专题研究,将信访稳定工作列入年度重点工作来抓。我办实施“三级联动”机制，信访维稳领导小组、信访维稳工作组、全体机关干部密切配合，做细做好稳控疏导工作。

我校按照《社会治安综合治理工作考核细则》进行了认真的自查，20xx年度我们在县委、县教育局的正确领导下，严格落实社会治安综合治理工作有关制度规定，较好地完成了20xx年社会治安综合治理工作，未发生违法违纪事件，各项工作达到了检查考核的标准。

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