“为中华之崛起而读书！”一句铿锵有力的话语回荡在校园的上空，听到这句话，全校师生都惊讶了：一位小学生竟然能说出这么刚劲有力的`话！校长用赞扬的眼光看着他，眼神里充满着喜悦。一些老师投去了鼓励的目光，而另一些老师眼中则是充满着不屑，认为这也没什么了不起的。全校同学呢，眼里塞满了惊奇！是呀！一位小学生竟能有着这样伟大的志向！我读到这里，也被深深地震憾了，周总理在那么小的时候便能有这么远大的志向，为了中华之崛起，周总理奉献了他的一生，而我呢，小时候喜欢跳舞，就去学舞蹈，可后来发觉自己是个绘画天才，便报了美术辅导班，去学画画，这画还没画好，又把二胡握在手中了，这二胡才学了一年，我又转学了，琴弦也断了，二胡在墙角也就安了家。现在呢，我喜欢看伍美珍姐姐的书，就想学好作文，以后也当个作家。我是什么事都想去做，可什么事却又不能持之以恒，我的这些学习态度和周总理比起来，唉，这根本是不能比的嘛。

现在我知道自己的心中要有一个目标，而且为了这个目标的实现，首先都得认真读书，我想当作家，就得多多练习写作文，多看书，多收集好的语句，什么事只要努力了，就一定能成功。周总理是我的榜样，中国现在是富强了，但“为中华之崛起而读书！”将永远激励着我不断学习，不断进步！

忆读书读后感篇2

苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”就是说，只要多阅读，就会增长智慧。所以，我家到处都是书，如果你跨进我家的家门，就会看见三三两两的书堆放在一起。在一堆堆书中，有爸爸的书，有妈妈的书……当然，大部分都是我的书喽。

关于我家的读书故事，可是犹如夜空中的星星，数也数不完：又好比沙滩上的贝壳，如数家珍。但令我最难忘记的一次，是我和爸爸“捧书入梦”的故事了。

那是一个星期五，我放学回到家，就开始奋笔疾书，向那堆成山的作业发起进攻。当爸爸回到家时，我也快写完了。我问爸爸：“妈妈呢？怎么还没来？”爸爸回答说：“出去吃饭了。”我们吃完饭后，便各自捧起一本书津津有味的看了起来，顺便等待妈妈回家。5分钟，10分钟，20分钟，30分钟……1小时……时间一分一秒地过去了，可妈妈还没来，我不禁打了个哈欠，眼睛都快闭上了。再看看爸爸，也是一副很困的模样。

我继续看书，看了没多久，就不知不觉地趴在书中睡着了……在恍忽间，我仿佛听见“咔嚓”“咔嚓”了几声，又感觉到有人在捏我的鼻子，猛地将眼睛睁得大大的，一看：是妈妈回来了！我再看一眼爸爸，他也正呆呆地睁着眼睛呢。妈妈哈哈大笑，对我们说：“你们看书看得真认真，不愧是父女俩，连姿势也一模一样！”说完，妈妈把手机递给我们，上面显示着的图片正是刚才我们“捧书入梦”的模样：我和爸爸手上捧着各自的书，脸半边贴在桌上，闭着眼睛，看起来睡得好香哦！

阅读使我增长知识，阅读使我开心、快乐。我爱阅读！

忆读书读后感篇3

我最近读了一本名叫《绝不为老师和父母读书》，里面的主角是胡小闹，是一名五年级的生，他很爱玩，学习成绩较差，爱出风头，但很有个性，很有灵气。他在一次电视台的采访中，大声疾呼：‘‘我想痛快的玩，不想读书。’’因为此事，胡小闹被校长委以校长特派员，让全校的学生快乐学习。胡小闹结识了卡罗，长安一起完成任务。

胡小闹，举办了一场诉苦大会，大家越讨论越激烈，越说越动情，()最后好多同学都哭了。最后校长总结了一句：大家不快乐的原因只有一个，不知道在为谁读书。

在卡罗的带领下，让苦闷的学习气氛变得有滋有味。把五{3}班的同学带疯了！

五{3}班的同学热火朝天的排练着舞台剧——《为理想而奋斗》，大概内容是这样的`：10年后，大家都聚在昌南开的餐厅里，每个人都从事着自己喜欢的事业。

经过这一系列的事情中，大家好像都知道读书是为了自己。

这本书我明白了几点。第一，必须想办法把学习变成一件有趣的事情。第二，要有计划，每天都按计划去做。第三，不要拿自己和别人比，要自己和自己比，战胜自己。第四，要为自己的理想而奋斗，活出自己的精彩。只要做到这四点，我们的成绩就会突飞猛进，玩得开心和学习成绩好就可以兼得了。

通过这个故事，我体会到了学习不是给别人学的，是给自己学的。只有给自己学习，才会感到快乐。

我喜欢这本书，相信你们也喜欢。

忆读书读后感篇4

暑假里，我又读了一本沈石溪的动物小说——《狼种》。

这本书里写了很多关于狼的小故事。其中，令我感触最深的一个故事是《狼种》。里面的大致内容写的是一只狗，它有狼的血统。因此别人都害怕它，以为它是一只真正的狼。它是从警犬学校出来的，被别人领到了马戏团。马戏团里的其他动物很不喜欢它，总是欺负它。

将要出去表演时，经过了一个山谷。突然跳出两只云豹。那些其他其他小动物都只顾着自己逃跑，没有人管他们的主人，只有它挺身而出，差点丢了自己的性命。

后来主人后悔了，不应该只顾着那些可爱的哈巴狗们，而不去管这只忠诚的狗——大灰。

我读完这本书的第一感觉就是大灰很忠诚。它在其他动物没有警惕的情况下，在自己被铁链拴住的情况下，咬断铁链，脖子上挂着办条铁链去扑咬云豹。可惜它戴着口罩，爪子也被剪掉了，所以没有顺利把两只云豹给咬死，抓死。它不管平时主人对他的态度，它只知道自己是从警犬学校出来的。

毕竟，云豹是没有带着口罩剪掉锋利的爪子的。他们把大灰咬的遍体鳞伤。虽然大灰最后把他们赶跑了，但是自己的腹部也被咬了一口，再加上脖子上还挂着一条铁链，一条肠子就顺着铁链流了出来。

在读的时候，我心里就想：这么好的一条狗，总是被误会，要是我在场的话一定会把真相告诉主人。要是我在这个故事里，我一定不会把它留在警犬学校，把它带回家领养。可惜这条狗跟错了主人最后竟落得这样的下场。哎，真是可惜。

现在的人也是这样，就像那个主人总是听信别人的谣言而去误会那个正确的人。古代人也是这样只听信那些小人的话，而不去听那些君子的话，最后国家灭亡。"灭六国者六国也非秦也，族秦者，秦也非天下也。"或许《阿房宫赋》中的这句话是最好的解释了吧。

忆读书读后感篇5

读过这本书后，我对成功有了新的认识，成功就是不断的超越自己，让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功，给家人快乐是成功，广交朋友是成功，帮助他人也是成功。成功不遥远，不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事，快乐每一天。

成功没有唯一的标准，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色，将自己的价值发挥到极限，不管是令人瞩目的，还是普通平凡的，那都是一个成功者。比如：梅的凌寒，兰的幽香，竹的坚贞，菊的淡泊，他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵；鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。当然，在现实社会中，或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，或许我们的理想和现实存在差距，但是，许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是不要茫然，改变自己的心态，改变自己的情绪，改变自己的思考方式，尽自己最大的努力让自己的生命充分燃烧，追求做最好的自己。

作为一名在基层工作的大学生，面对的是更多的压力与竞争，能准备的只是不断给自己充电，读一些像开复老师写的励志书籍，从中感悟一些体会一些。因为读书，能洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱，更可以使心灵得到放松升华，从而更加热爱生命、热爱生活，更加坚强的面对生活中的坎坷与艰辛。最后，希望大家都能找到属于自己最好一面，更好的享受生活。

“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更进步，也就是不断的攀爬属于自己的成功之路的阶梯，一步一步接近人生的成功高台。

成功的道路或许还很遥远，但只要充实的度过每一天就是一种成功。我们应当学会把远大的

理想变成具体奋斗的目标——过好每一天，幸福快乐每一天，做最好的自己。

关于《做最好的自己》读书心得体会2

按照处党委关于开展学习型组织创建活动的通知，我看了文件中推荐的一本书，书名是：《做最好的自己》。看了这本书，真的是让我受益匪浅。下面就来谈谈读书后的心得体会。《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的.经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到：“真诚坦白的人，才是值得信任的人”。这句话给我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任，就必须让他人看到，自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方，就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。

总体看，这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡共15个章节，它很完整的讲述了该如何做才能获得成功，就是要树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想。在“合作沟通”这个章节我也感受颇深，我是公司一名员工，来到这个团队已四年有余，通过一段时间的工作、生活和学习，感觉自己在沟通方面有许多不足之处。作为一个团队就应该讲究合作，承担责任，共享资源。作为一名党员，我一定要增强自己的团队意识，按照书中说的四个准则：“团队至上、互信互助；共同的目标；个人品质；团队领导”去做。当然，我们有不同的部门，我们不能“各扫门前雪”，我们有共同的目标就是为城市道路更加舒适而努力，为了培养团队意识在个人品质方面应当注意三点：做坦诚的人；深信团队至上的道理；有海纳百川的胸怀，不要担心别人超过自己。另外合作离不开沟通，要多沟通，通过沟通达成共识，形成合力。

?做最好的自己》这本书极好之处便在于，它帮我更好的理解了合作沟通的重大意义，好书的魅力便在此，医治你心灵的创伤，解答你心头的疑问，给你的头脑不断的补充养分，每一个字、每句话在我迷茫痛苦犹豫不前时，有力的拉了我一把，就像干涸的禾苗沐浴春雨重获生机。其次是自我定位，自我认识非常重要，来到新的工作环境，应该说这是人生有一个重要的一步，如果你连自己都无法认清，还怎么去认识别人，认识世界，创造世界呢？

首先做最好的自己，洁净自己的心灵，做对人类，对社会，对自己有意义的事情，你会收获最快乐最幸福的最真实的自己。如果不具备这种品质和素养，而又没有意识去努力改进和养成，就不可能成功。

我感谢这本书，让我明白了那么多。

忆读书读后感篇6

最近，我读了《老人与海》这本书，让我感触颇深。

?老人与海》是海明威生前发表的最后一部小说，描写的是古巴一个名叫桑提亚哥的老渔夫独自出海捕鱼，却一连八十四天没有捕到一条鱼，但他不肯认输。果然，功夫不负有心人，他在第八十五天钓到了一条跟船差不多大的大马林鱼。由于鱼实在是太大了，拖不到船上来，船反而被鱼拖着在海里走。桑提亚哥奋力坚持，丝毫不灰心。在第三天的清晨，他终于杀死大鱼，开始返航。不料在返航的途中遇上鲨鱼，在与鲨鱼进行了一番惊心动魄的搏斗后。最终，老人筋疲力尽地带着一副鱼骨架回到了港口。桑提亚哥回到了家，躺在床上，又梦见了年轻时的光辉岁月。

我十分尊敬书中的桑提亚哥老人，他在远海中与一条马林鱼和鲨鱼搏斗，虽然他遇到了许多困难，但是他永不言弃，坚持着一个信念：我要带着鱼回到港口。最终他胜利了。他的拼搏精神值得我们学习。

读了这本书，我懂得了一个道理：在成长的道路上必然有许多艰难险阻，但我们不能放弃，要奋斗拼搏，要做一个乐观的人，我们就会成功。就像《老人与海》中说的那样，“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

忆读书读后感篇7

?班主任工作漫谈》是一本班主任教育用书，它讲述了作为一个新教师如何当好一个班主任。我读过之后觉得许多做法操作性很强，具有借鉴意义很受启发。书中以大量生动感人的实例，全面叙述了魏书生独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。

一、相信学生，树立民主意识

我在处理问题不够相信自己的学生如：以前换座位时我会亲自看着学生们换好。第一组站出来后三组向右平移然后第一组变第四组。我害怕班级秩序混乱所以事事都亲力亲为，这样下来换座位就要大半节课。后来有学生说：“老师我知道我应该坐在哪里，我们自己换吧。”我同意了。经过短暂的混乱后，学生们换好了。我当时暗暗的窃喜，觉得孩子们长大了，又有种不被孩子们需要的淡淡失落！经此一事我反思自己在管理班级事务时不够相信孩子们的能力，凡事都要插一脚的做法不好，在今后的班级管理中，放手让学生去做，收获了意想不到的惊喜。

二、劳动

最近经常有学生反应个别同学劳动不积极，打扫卫生时来的.很晚。针对这样的问题，我借鉴了魏书生老师在书中提到的方法，同时效仿我校田老师和许老师的做法。首先，分工明确，事先制订好周密计划。然后，同学自主选择自己喜欢的劳动项目。最后，卫生小组间自由结合分工。

老师负责提醒大家，当我校早晨广播开始的时候就是开始打扫卫生的时候。防止个别学生一玩起来忘记了时间，忘记打扫卫生。此环节不要忘记及时表扬表现好的孩子，给予孩子表扬和鼓励，可以强化孩子的良好行为，养成良好习惯。

三、推开犹豫，雷厉风行

我被犹豫夺去了不少时间，比如写这篇读后感我想了三天。我在想我是今天写还是明天写、我是吃了饭再写还是写了再吃饭。当我下定决心必须完成它的时候只用了两节课！高效学习是有方法的，要想在单位时间内增大劳动量需要注意四点：

1、减少犹豫的时间，明确任务。

2、持之以恒，形成习惯。

3、利用生物钟的规律。

4、订计划，做总结。

最后让我们推开犹豫、坚决果断、说干就干，雷厉风行！

忆读书读后感篇8

?西游记》是一个大家都有所熟悉的神话故事。讲述了一块集天地之精华的仙石中，蹦出了一只猴子，之后漂洋过海，来到了花果山。