有一天，一只蟛蜞到岸边游玩，碰到了在观看春景的蜗牛，蟛蜞看见蜗牛身上背着个东西，不懈地问：“小兄弟，你身上这个东西为什么出来玩还要背着？”蜗牛笑着说：“你可不懂，这是我的房子，我可不像你们蟛蜞，外出后非回家住不可。”你也造个房子吧。蟛蜞听了，想：“我要学学蜗牛，跟它一样，背上有一个房子，这样我不就不用回家住了么。”蟛蜞打定主意，自己也要造一个房子。它在泥潭里打滚，翻来覆去，把自己身上滚成了一个泥球，造好了一个“房子”。

可是，蟛蜞的这个房子上的泥巴粘住了它的“爪子”、“腿”，又经过太阳一晒，干了，蟛蜞被困得一动不能动，最后被活活饿死了。

读了这个故事，我明白了：适合别人的东西，不一定适合我们，而蟛蜞，正是因为盲目听信别人的话、强加不适合自己的东西、跟风才葬送了自己的性命，我们可不能学习蟛蜞，不能盲目跟风，别人的话不能盲目听信，要学会思考，有主见。

6和9的故事作文篇2

在一个大森林里，有一只狐狸，这只狐狸智勇双全，名叫天天。他和大家无忧无虑地生活在这里。

三年过去了，有一天，森林里所有草都枯死了，小河里的水也彻底干涸了，许多草地都变成了沙漠。大森林里的居民们出门都要用手帕捂住口鼻。现在大森林里的环境差极了，许多居民都搬走了。第二天一大早，狐狸天天起床了，他发现窗台上有一封信，那封信的内容是这样的：我是天神，我知道你是一只智勇双全的狐狸，你们森林里的环境很差，我这里有一根神奇的魔法棒，只要用魔法棒一点，森林就会恢复原样。为了考验你的智慧和勇气，来天山山顶找我吧!天天带着这封信，出发了。

天天刚走到山脚，遇到了一条河，河里有一条鳄鱼，鳄鱼想吃了天天，天天说服了鳄鱼，鳄鱼十分感动，帮助天天过了河。天天顺着山路往上爬，突然，一条大蟒蛇拦住了他的去路。大蟒蛇吐着红信，张着血盆大口想吃了天天。天天向后退了两步，悄悄拿出背包里的菜刀，纵身一跃，直接砍中蟒蛇的七寸，蟒蛇被砍死了。

天天经历了千辛万苦，终于到达了山顶，找到了天神，天神看天天一心为民，便把魔法棒交给天天，他回到森林里，用魔法棒在一株小草上一点，整个森林都恢复了原样。

从此，大森林里又恢复了欣欣向荣的景象。

6和9的故事作文篇3

在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！

还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在a团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！

我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。

于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的.未来》。

在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”

后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！

光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。

6和9的故事作文篇4

我的化学老师非常年轻非常漂亮。

据说她的成绩一直很好，总是第一名。可在我们班，却发生了一个大逆转。

我们的成绩连续两次年级倒数第一。真是非常对不起她，真的。

我非常努力的去学习这门课，希望能够补救一些对她的歉意。

有一天，像往常一样她要在课堂上发我们前一天做的卷子。她夹了一摞卷子，走上讲台。我们屏息凝视的看着她。忐忑地猜测结果。她翻动着卷子，说：“这次有两个同学做的最好。”她的目光洒到我身上，我立刻一振。接着，她说出了我的名字，又说了我们班常考第一的那个同学的名字。——那是一个冬日的早晨，阳光却出奇的明媚，一束一束的射来，撒在我的眼角，像安徒生的小人鱼要化为泡沫的那个早晨的阳光。顿时，在我眼前像是盛开了大片大片的矢车菊，蓝蓝的，反射着光芒。我感动于她念名字的先后。我是第二名，不管是什么成绩，总要把那个第一名同学放到我前面。这像一个规则，大家默许的。而她却毫不犹豫的打破了。

我感动于那天的阳光和我的老师，真的。

6和9的故事作文篇5

刘小涵，刘小涵，快起来，快起来，要迟到了。一阵嘈杂的喧闹声把我吵醒了，还没等我睁开眼，老爸就把衣服冲我一扔。快点，快点，要迟到了！还没等我缓过神来，老爸就把我拉上了车，经过十几分钟的路程，我们已经来到了校门口，我急匆匆地背上书包就往教室门口跑，刚放下书包坐下，叮铃铃，叮铃铃，迟到的铃声刚好响起，李老师拿出词语检测单开始听写，我有点心惊胆战，因为我有些词语根本不会写，可我想：这也不能空着吧，就一顿乱写，估计这次可悬了，又得罚抄。一下课，一群同学围在一起不知在嘟囔着什么？我凑过去一看，原来大家都在查看词语检测单的成绩。我看着同学们翻了好多页也没看到我的检测单，我心想：反正我的分数肯定不高，随它去吧。然后怒气冲冲的走开了，突然冒出个同学他问道：“喂，刘小涵，你在这里干什么呢？”我没有理会他，他貌似看穿了我的心思，又跑过来问道：“是不是成绩不理想？”他见我还是闭口不答，便开始安慰我说：“没事的，我也只考了96分”，测试只是检测大家学习的掌握程度而已，不必太在意，下次努力就行。经过同学的一番开导，我豁然开朗，对分数也没有那么太在意了。这时汪小圣幸灾乐祸的跑过来对我说：“恭喜你呀，考了88分，真是个吉利的数字，我听了还真有点喜出望外，还以为自己不会及格呢？经过这次教训，我下次真不能再这样了，不能再抱着侥幸的心理过关，一定要提前复习好所有的功课，脚踏实地的做好每一份功课，才会有意想不到的收获。

体育课是我们男孩子特别期待的一节课。说起体育课，就让想起了篮球，于是我们就来了一场篮球比赛。首先，我们4人分为一组，一声哨响，红方蓄势待发，蓝方紧跟其后，只见蓝方球员传球十分灵活，相互配合默契，投进了赛场的第一个球，引得同学们一片叫声：“好！好！”我们红方也毫不气馁。一会儿球成功传到我的手中，我左突右闪，躲过对方的“围追堵截”，抓准时机，“噌噌”两步来到了篮筐下，翻腕、起跳、投篮，通过我方的紧密配合，很快，我们就赢得了比赛。

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