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数字6和9的作文篇1
在地球的某片海域的一个小岛上，有个数字王国。王国里的公民都是一个个的数字，比如7、15、340、5900、76000等。
不过，这些数字的数位可不是随便定的哦！根据命运之神的安排，当数字未成年时，只是一位数，0被数字公民们视为高贵的数字，数字王国的国王就叫0。当数字成年后，一位数就变成了两位数，也可以和别的数字结合，如果数字立了功或积了德，就能加0拖尾。0拖尾越多，就越受别的数字尊重。
数字王国里大大小小的数字们一直相处的很友好，很少有矛盾发生。直到有一天，数字王国爆发了一场“口水战”。
这场口水战是由数字5600挑起来的。原来，5600前几天跟随一头鲸去可一趟人类生活的地方，学到了一些数字的知识。自认为长了见识的他，一回来，他就拉住了42000要和他比大小。因为42000作为一个外交官，曾经也去过人类居住的地方。
42000一听到5600的话，吓了一跳问道：“你疯了吗？比大小，在数字王国可从来没有发生过这种事！”可5600很固执，非要和42000比大小，42000被他纠缠着，只好无可奈何的答应了他。
5600兴奋的说：“我把0去掉，是56，而你去掉0却是48，56大于48，所以我比你大；而且，我把5、6、0、0这几个数字加起来是11，而你加起来是6，我还是比你大。”
42000一听，笑了，慢悠悠的说：“有你这么比的么？我们数字，一旦组合成一个整体，就不能分开了。虽然你前面的56比我48大，不过，我3个0，你只有2个0，我是五位数，你是四位数，我肯定比你大。”
5600一听这话立刻泄了气，红着脸转身就走。42000立即拉住他说：“不管是大是小，我们之间都是平等的啊。”5600听了一下子又高兴起来，从此，他们成了好朋友，愉快的生活在数字王国里。
数字6和9的作文篇2
从前，有一个王国叫数字王国，是一个在天上的国家。里面的数字人民数也数不清，只要它们把袖子一举，天空就会出现一片乌云；只要它们甩把汗，就会下一场雨。
当时数字王国的统治者是数字“9”。一天，贵族数字“0”觉得王位应该归它，于是它跑到国王面前说“快把王位传给我！”“唉，王位怎么能随便让给别人呢？”“快交出来！要是不交出来，我就要了你的狗命！”“还敢杀我？”国王一拍桌子站起身来，“来人，给我绑起来！”“嗖！”站出来几个武士，把“0”给团围住，“0”一看大事不好，连忙跳跳出了数字王国。
“0”走啊走，来到一个叫梅国的地方。梅国国王待他特别好，还拜他做客卿。
可数字王国这边呢？突然，人间传来一阵雷声，接着，树倒了，禾苗枯死了，动物全死了……于是，人间闹起了灾荒：“天神们呀，你们可得为我们做主呀！呜呜……”数字王国国王知道后，就派使者去西天请如来佛帮忙。
如来佛来了，看了看人间说：“只能请“0”回来了。”使者连忙去请“0”回来。“0”被使者找到了，在他的.劝说下，“0”终于同意回国了。
“0”刚踏进国门，雷声突然没有了，大地万物苏醒过来了。接着，国王考察了他一下，发现他能文能武，是个人才，就让他做了太子。
后来，“0”接替了“9”做了国君，把国家治理得井井有条。
数字6和9的作文篇3
在数字王国里，共有100个数字，99是他们的国王，88是他们的王后。有一次，国王因得疾病而死，王后因悲痛而自杀。因此数字王国里缺少两个庞大而又重要的位置。虽然他们没有儿子继承王位，但是他们有个小女儿可以继承后位，继后的原则是琴棋书画样样精通，而公主——2打破过琴棋书画的记录，因此王后的位置非她莫属。
公主2曾经得过一个小伙子帮助，这位小伙子是4，他特别聪明、机灵，曾经考上数字大学，就因为他的谐音是“死”，才被学校的校长赶了出来。公主日思夜想这位小伙子，希望他明天来参加选君大典。第二天，那位小伙子果然来了。选君的规则是：大臣们让公主出一道难题，看谁先把过程、结果写出来，念给出题的公主，如果谁答对了，那他就是这个数字王国的国王。
选君大典开始了，有4位选手参加，他们分别是1、4、16、23。大臣55给他们各发一张纸，让他们坐在位子上，预备铃敲响了，大臣55开始念题了：“美美ⅹ美=太美了。”选手们侧头蹙眉的想啊想，最后4举起了手，说：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣们都为4鼓掌，这时大臣86说：“他的谐音是‘死’，不能当国王，我再出一道难题，要是他答对了，我就同意他当国王。”4说：“没问题。”大臣 86说：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地说：“121÷11=11，好字代表1。”大臣们高兴地说：“恭喜你当上了数字王国的国王。”
从此，数字们都过上了幸福的生活。
数字6和9的作文篇4
阳光明媚。
一阵东风吹过，吹过草坪，吹过花朵，吹过天空，吹过一片生机盎然。几声轻脆的鸟鸣，蹦跳着进入耳朵中。
在王国里，有国王9，大臣6、7、8，平民1、2、3、4、5，还有乞丐0。0一直想证明给大家。为什么，原来大家都看不起0。
有一次，0饿了，它端着破碗，在大街上找吃的。它看见2有一块多余的面包，0小心翼翼地问：“亲爱的2呀，能不能给我一小块面包啊？”“不。”2坚决否定。“你再找我要，小心我揍你！”说完还吐了口口水。
第一滴雨下下来了。它把0的希望火苗灭掉了。
突然，0听到街上有一声悲叫。0赶忙冲过去一看，原来是9的宝贝女儿被恶龙抓住，想把她抓走。9立刻派出精兵，可还是没救出女儿。
“不！”9绝望地大喊，“不，女儿，你坚持住，爸爸马上救你下来！”
“哼！你们俩清楚，这是最后一次见面，你们有什么话赶紧说！”女儿看着自己已被抓牢的身体，悲伤地说不出话来。只有几滴清泪留了下来。
“停！我来跟你决斗！”众人还没看清，只见那人手持木棒，给恶龙当头一棒，恶龙已经眼冒金星，但还挥舞着爪子。那人再冲过去，一边打着恶龙手腕，一边弄开抓着女儿的手。终于，恶龙忍不住疼痛，飞走了。
女儿握着那人的手，泪流满面：“天哪！你是谁？”9回答：“女儿，它是尊敬的0。”说完，9激动地说：“0，从此你就是我的大将军，请你来帮助我吧！”
夕阳西下，把花草树木、鸟儿给染红了。
数字6和9的作文篇5
要论起我最喜欢的一个数字，那便别无二话，必定是“6”啦，这要问为什么？也许是因为我和“6”之间有一种特殊的缘分吧！
“6”是一个圆圆的，肚子大大的数字，人们通常有六六大顺的说法，所以这也是一个吉祥的数字，它通常能给我带来好运。从我出生的那一天起，“6”就与我结下了不解之缘，它正好是我的出生月份与日期，所以我总是变得非常“6”，总是像“6”一样肚子也是大大的，平常的运气也都非常好。
“6”对于我来说也有着特殊的意义，在今年的这个六月天里，我真可谓是四喜临门。一喜是我从此毕业了，二喜是考上了叶浅予中学，三喜是再次迎来了一个暑假，四喜便是考上了富阳的永兴中学。这四件喜事也与六月有关。
在六这个数字上，我还发生过许多不同的故事，在小学低段的时候，我的学习成绩并不是很好，几乎摆脱不了80几分的成绩，而且几乎每一次都是86分，“6”这个数字在我身边绕来绕去，一直跟着我，后来，到了中段至高段的时候，我的成绩渐渐提高了，结果却几乎每次考试都有96分，我始终没有离开过数字6。假如说让我抽奖选择数字赢取奖品，通常我也会选择六，上次我做的这个决定还为我家换取了一条被子呢！
对于我来说，六还真是一个吉祥的数字呢！我喜欢这个数字！
数字6和9的作文篇6
the lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. for example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.
some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. they argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.
as far as i am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. and, in addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.
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