忆六一作文参考7篇

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在写作文时,适当的修辞手法能够使文章更加生动有趣,吸引读者,我们在写作文的过程中,能够锻炼自己的逻辑思维和表达能力,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的忆六一作文参考7篇,供大家参考。

忆六一作文参考7篇

忆六一作文篇1

迎六一本周五在六(1)班的教室里举行“迎六一”的活动。此时此刻,我们将要迎来小学生涯中最后一个儿童节,在清凉小学的六年光阴里,我们由一个个幼稚的小孩茁壮成长为青少年。小学的六年儿童节,象征着我们长大了,成熟了。瞧!同学们的诗歌朗诵《献给母校和老师的歌》在清凉小学的上空久久回荡。六(1)班的八名同学用他们最悦耳的声音表达对母校的眷恋和对老师的爱戴。看他们时而激情澎湃,时而轻声细语,抑扬顿挫的话语仿佛带着深深的不舍和依依惜别之情,诉说着六年小学的欢乐回忆,又仿佛充满了对未来的希望与自信!“六一”是带给我们欢乐与开心的日子。今天虽然有些伤感,但童心仍在。在主持人的带动下,抢凳子,捏泥工等有趣的游戏轮番上演。

台下的同学个个争先恐后,跃跃欲试。看他们伸长脖子,瞪大双眼怕一个不留神错过精彩的瞬间;台上参与游戏的同学,使出浑身解数想赢得最后的胜利。教室里加油助威声如同大海的波涛一浪高过一浪。我们在欢笑中结束班队会。再见了“六一”!再见了童年!再见了我们最美好的小学生活!

忆六一作文篇2

为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节,更好地展示学校一年来的素质成果,展现师生良好的精神风貌。湖头中心(三安)小学于5月30日下午在学校体艺馆举行了“快乐庆六一·扬帆中国梦”暨第八届校园艺术节成果展演活动。参加此次活动的有湖头中心学校全体领导班子成员、学校全体师生、部分学生家长代表。

演出在校腰鼓队员的精彩表演中拉开了序幕,孩子们用优美的舞蹈动作,生动可爱的表演,让我们明白了孩子们表达爱的方式。由一年级学生带来的《环保时装秀》不仅展现了孩子们的才艺,还体现了环保意识的`增强,由在艺术节活动之一“小歌手大赛”中脱颖而出的小歌手们带来的歌曲联唱赢得了阵阵掌声,由学校教师演唱的《为了谁》更是把整场演出推向了高潮,演出在六年级学生深情的《毕业诗》朗诵声中落下帷幕。整场文艺汇演有小品、合唱、舞蹈等,共呈现出17个精彩纷呈、高潮起伏的节目。孩子们天真活泼、深情并茂的表演给我们留下了深刻的印象。

据悉,学校还在5月30日上午组织了一系列的庆祝活动,有庆“六一”拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛,有各班举行的班级庆祝活动等。

学校通过开展庆“六一”系列活动,让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

忆六一作文篇3

“快,女生没涂口红的过来”,“眉毛还有谁没画?”会场外,老师在一声接一声的催促,何故如此着急?哦,原来是为迎六一表演节目。

我早早化完了妆,回到了座位上,观看着各个学校的节目。不久,其他同学也都完成了,全部端坐,仔细观看。可越看到后头,我们的压力也就越大,特别是看一个与我们类似的节目后,心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作,再想了想我们排练中的不足,瞬间没了信心。但不一会儿,我们又振作了起来,赢已不是最重要的,最重要的是竭尽全力,我们对视了一眼,信心又有了。

终于,轮到我们上场了。上了台,我还没找准位置,音乐就响了。余光一瞥,看见还有好几个与我是相同的状态,心中不由一紧,但看了一眼面前的.舞台,想起先前几个星期的练习,为这次训练付出许多辛劳,挥洒的汗水,心中又涌现了一股不甘心、不服输,无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完,尽自己最大努力。

一场毕,收获了无数的掌声,下场后,每个人都没有说不足,因为我们知道这一次我们做到最好了。

六一,来了!

忆六一作文篇4

这一天是多么美好啊!喜鹊在枝头上欢快地唱着歌,声音是多么清脆、悠扬。湛蓝的天空中漂浮着洁白的云彩,仿佛扬帆起航的小舟,我迈着轻快的步伐直奔学校。今天是我人生最后一个“六一”儿童节,你想,我能不激动吗?

我一边蹦着,一边想:今天是“六一”,同学们会做些什么呢?教室里布置成什么样子了?我的心快要跳出来了脚步也格外快捷。

终于到了,看着教室里的一切,我惊呆了——看,光亮的写字板上写着四个显眼而明亮的大字“欢度六一”,旁边,还写满了同学们五颜六色的祝福一句句美好的话语,寄来了一颗颗赤诚的心。再瞧,讲台上堆放着一袋袋的糖果和饼干,看着真有点让人垂涎欲滴。呀,天花板上挂满了一条条缤纷多彩的彩带,上面还悬着气球呢!

“嘿,别愣着啊!快把书包放下来!”橙青在叫我呢。我把书包放在座位上,也慢慢融入了欢声笑语的快乐气氛中。“静一下!”班主任面带灿烂的笑容来了,“同学们,今天是你们人生当中最后一个六一儿童节,首先,老师祝你们节日快乐!今天这个日子,我和班里的班干部们决定了今天要玩的项目,想要吃糖果的同学,就要拿出你们的干劲来哟!”

随着老师的一声令下,我们开始了有趣的游戏。看,有的同学在玩投篮的游戏,有的同学在玩吹蜡烛,有的同学在玩盲人击鼓的游戏,有的同学在玩夹宝过桥……大家玩得热火朝天。

看着同学们玩得这么激烈,我的心顿时沸腾起来,望着琳琅满目的奖品,我总不好两手空空吧!好吧!我就玩我最喜欢的吹蜡烛吧!我快步走上前,可排队要玩的同学汇成了一条长龙。“好厉害呀!”“肺活量真好!”旁边观看的同学响起了热烈的掌声。这吹蜡烛,虽看着容易,但做起来还真难,要吹灭四根蜡烛的火,才能得到奖品……终于轮到我了,我的心怦怦乱跳:大家都吹得这么好,我能不能吹灭啊?我霎时犹豫了一。“加油啊!相信你可以的!”橙青拍了拍我的肩膀说。呼——我闭上了眼睛,用尽一口气的力气。“恭喜你吹灭了,这是你的奖品!”我睁开眼,眼睛瞪得大大的,恍恍惚惚地把奖品捧在手心上,我还有点不相信,不过,我成功了!说不出的喜悦在我心中蹦来跳去。此刻,我捧着自己收获的奖品,心里像吃了蜜一样甜。

从这份小小的奖品中,我明白我收获的不仅仅是一份简单的奖品,而且还包含着一份友情的鼓励和勇于挑战的信心。

快乐的游戏气氛一直进行到放学之后,看着同学们洋溢着快乐笑容,我吃着自己收获的糖果,顿时感到很充实,很快乐!人生中的最后一个难忘的“六一”,给我童年的回忆画上了一道亮丽的风景。

忆六一作文篇5

对于每个低于12岁的人来说,都是个好日子,因为那天是儿童节。可是对于我们这些马上就要上初中的五年级学生来说,恨不得让儿童节一秒钟就过去。

原来,六一儿童节那天,我们要进行一次秋实中学的入学考试,为了准备这次择校考试,我把一整天玩的时间,变成了一整天学的'时间。上午去上奥数课,中午到下午这段时间,要做妈妈给我出的重点复习题,还说这是她给我押的题,考试的时候肯定要考。这时我脸上笑呵呵地表示赞同,可心里却想到:押(压)吧,押(压)吧,你把题压到我身上,你看起来挺轻松的,但你不知道这题比五指山都重十倍!也不怕把你这可爱的儿子给压成压缩饼干啊!

更可怕的还在后面,到了晚上进考场前,一场大雨给我浇成了"落汤鸡",等第一张试卷答完以后,还给我们放了一部片子,说下一张卷子里部分试题的答案就在这部片子里,结果害得我记了满胳膊,考的时候就出了一道关于这部片子的题。

我真不明白,六一儿童节就是让孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多难得呀!还有,这秋实中学也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的时候考!还有我妈妈也是,用"精神逼迫法"在排队报名的时候尽可能地拖延时间,回来我想要耍赖不去,她就说:"你看我都排了一天一夜的队了,你再不去,对得起我吗?"好给我逼上考场,我还能说什么呢?

这个六一我过得可真"快乐"呀!

忆六一作文篇6

今天就是一年一度的国际儿童节,我们都非常高兴。穿着节日的盛装,由于大家都就是演员,全班同学都化了妆,看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。

八点刚过,节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他们面带笑容,大步走向舞台,时而把手放在脑后,时而把手叉在腰间,时而扭扭屁股。倒真象模特呢!家长们热烈鼓掌,同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。

终于轮到我们班表演了,我们的节目就是健美操《快乐的小精灵》,女生穿着一身金灿灿的健美服,长长的辫子就是用红丝带扎的牢牢的,跳起舞来,两条辫子一甩一甩的,显得非常活泼、可爱;男生穿着一身蓝蓝的`衣服,显得十分精神。刚上台的时候,有点紧张,看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们,心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我,马上镇定下来,踏着优美的音乐,轻快的节奏跳了起来,我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时,我们的学校成了欢乐的海洋。

我们的晚会在欢声笑语中结束了。

忆六一作文篇7

盼来盼去,终于盼到了六一儿童节,在我们自己的节日里,我们兴高采烈,激动万分。

我们一进校门,看到一片沸腾,同学们一个个豪情满怀,兴致勃勃。到了游行的时候,同学们踏着矫健的步伐,昂首挺胸,随着动人的鼓点,挥舞彩旗。旁边的叔叔阿姨们拿着照像机,照下了这欢乐的时刻,还有的老爷爷和老奶奶们看着我们可爱的样子。游行过后,我们来到了后操场,举行庆祝仪式,其中有一项,是少先队员给来宾敬献红领巾,伴着嘹亮的号声,少先队员们排着整齐的队伍,上了主席台,熟练的给台上的来宾系好了红领巾。到了节目开始的时候,第一个就是我们四年级全体同学表演的集体舞,名字叫《我们是共产主义接班人》,演出开始了,第一幕是春潮涌动,同学们拿起绸子在歌声中奔跑,像一个漩涡一样,热烈的情景吸引着每一位观众。第二幕重温历史,同学们欢快的跳着显出了我们的活泼可爱,一排排整齐的队伍显出了我们活泼的精神。第三幕谆谆教诲,同学们奔跑着,跳跃着,显现出老一辈人对我们的谆谆教诲。 第四幕雏鹰展翅,我们双手举着红绸子,听爸爸妈妈说从远处看起来情景非常好看。第五幕远大志向,我们双手提着绸子,用歌声表现出我们勃勃向上的精神,同时也看出我们奋勇前进的精神。表演过后该其他班表演了,他们用一个个熟练,优美的舞姿,吸引了在场的每一个人。节目看完后我们又回到了教室,为明天的学习做好准备。

这个节日我永远忘不了,因为我看到了一些小朋友和大姐姐的优美舞姿,还亲身体验了当演员的自豪感,我爱过六一儿童节。

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