作文的可以是个人的成长经历,反映出作者在生活中的思考与感悟,作文的构思逻辑严谨,更是情感的共振与交流,大爱范文网小编今天就为您带来了我的烦恼是怕作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的烦恼是怕作文篇1
在我的一生中有欢乐,但也有烦恼。每当想起那些苦恼的事,心里就不是滋味。
我的爷爷为了给奶奶治病,去爸爸承包的工地上贴地板挣钱。但是毕竟人老眼花,由于技术的原因,常常出现不尽如人意的情况,爸爸看后总是大声嚷道:“你老糊涂了!这点事都做不好!”这时候,爷爷总是呆呆地凝视着远方,一句话也不说。
记得有一次,爸爸在喝酒后打牌输了钱,回到家就瞪着一双血红的眼睛,看哪儿都不顺眼——特别是对爷爷奶奶。
这一切我都看在眼里。虽然这样,我还是能谅解父母。然而惟独每次学校收费都让我找爷爷要,我怎么也不能原谅他们,而且非常愤恨。
记得我要去学英语,早晨我向爸爸要两元钱的车费,刚一开口,爸爸就说:“找你爷爷要去!”这回我可火了,反驳道:“天天都找爷爷要,爷爷又不是摇钱树,哪有那么多钱?你们两个人挣钱,却只顾自己……”我还没有说完,爸爸吃饭的`筷子便打在了我的头上,我没有躲,只是默默地流着泪……
饭后,妈妈拿出四元钱给我,对我说:“我说你自找苦吃吧,你还不相信。你爷爷现在给你这几个钱,以后他老了,我们可要供他的吃、穿……”记得那天我非常愤怒,却什么话也说不上来。
爸妈,我恨透你们了。你们可知道我将来长大之后将会如何对待你们吗?
我的烦恼彻底改变了自己。我恨透了那些缺乏孝心的人。
这就是我的烦恼。
我的烦恼是怕作文篇2
少年的烦恼是什么?也许是平平无奇的成绩,也许是不敢言说的心事。而我的烦恼是没有人陪着去的小卖铺,找不到伴的羽毛球。
某天的下午第一节课,天放得响晴,蓝色的天空不掺一点儿杂质。班上的同学在听到体育老师一声解散时,像逃出牢笼的鸟儿,挣脱铁链的狮子。我找体委拿了一副羽毛球拍准备去找人来打羽毛球。
“要一起打羽毛球吗?”我仰起头满脸渴望的问。“我要去踢球了。”说完,那人面无表情的离开了。丢下一个拿着羽毛球拍的我,愣在原地。
“要一起打羽毛球吗?”“我不会,不好意思。”再等等看吧,说不定有人想打呢。
“要一起打羽毛球吗?”“走啊小x,打篮球去。不好意思啊,我有伴了。”
我顿时心里空落落的,坐在台阶上呆呆地望操场:篮球场上飞扬的少年;足球场上活力四射的学生;坐在草坪上说笑的少女和出来散步的老师,他们是那么热情又充满活力。而在我身边的,只有一副羽毛球拍,静静地躺在那里。
这时,一个同学走过来,我好像又有了希望和活力,瞳孔放出了光。
“要一起……”她打断了我,“同学,羽毛球不玩能让给我们吗?”我们?我眼睛往她后面瞄了一眼,原来还有个女生,满脸的不耐烦。“给你们吧。”我将羽毛球拍递给那位同学,自己悻悻然的离开了。
我躺在草坪上,碧蓝色的天空边上多了几朵白花花的云,一架飞机从天边划过,划出了几道又深又长的裂痕。周围人的喧闹仿佛也跟我没关系了。闭上眼睛,春风拂过我的脸颊,空气中是青草弥漫的味道,我听不见少年的欢呼与抱怨,也听不见篮球拍打在地面的声响。但我听得见风吹过树叶的声音,鸟儿叫的声音,飞机穿过云层的声音和我内心深处孤独的长鸣。睁开眼,云早已远去,天空的裂痕却并未缝补好。
下课铃响了,我起身迈步走向教学楼,阳光很刺眼,让我看不清前面的路。学校很大,但从来没有人陪着我。
这就是我的烦恼,找不到伴的放学路,没人陪着去的小卖铺,一个人吃掉的旺旺碎冰冰,是寂寞是无聊,是没有朋友的孤独,是灯火阑珊下的老鼠,是抱怨是生气是难过是矫情。我必须做出改变,去结交朋友,去化解烦恼。
我的烦恼是怕作文篇3
俗话说:“少年无烦恼。”可我并不这么认为,就拿最近的烦恼来说吧。
自从开学以后,我们班来了一个新数学老师。刚开学,就给我们来了一个下马威。
那天,我们一放学就要往外冲,就在我们出班门的时候,数学老师就像一堵墙,堵住我们放学的去路,进到班里一脸无所谓地说:“由于上回你们期末没考好,所以我决定——这回我们再考一次,谁全对谁回家吃饭。凡是做错的同学不订完错题别想走。”这可把我们吓得一脸懵,心里暗想:我是在做梦吗?告诉我,这一定不是真的!您的.好友已阵亡。可又有什么办法呢?说多了都是泪呀!
现在我们每天中午第四节课一放学就与“饥饿比赛”。一到第四节课我们心里就想着:自打我们开学以来,就独得数学老师恩宠,我们真希望数学老师要雨露均沾,可老师非是不听呢!就宠我们班。每天听到最绝望的是——放学铃之后的“拿出一张纸——考试。”我们每天都欲哭无泪,一边安慰着“瘦小”的肚子,一边与数学试题做斗争,而我们可怜的“小肚子”时常因为抗议而敲锣打鼓,每天我们几乎都是扶着墙出来的。有时候十二点放学,有时候十二点半放学。
数学老师呀!你是超级无敌美少女战士呀!你就放过我们这些难民吧!心灵。
我的烦恼是怕作文篇4
大人们总说:“少年不识愁滋味”,认为天底下的小朋友都是无忧无虑的。可是我有的时候却很烦恼。
我的烦恼主要来自于奶奶的唠叨。奶奶的唠叨主要表现在三个方面:第一,吃喝拉撒样样管。在穿衣服方面,总是怕我着凉。有时候我真的感觉很热,可一脱衣服,奶奶就说:“这样要冷的,快点穿上!”我只好无奈的照她说的做。这也就算了,最让我哭笑不得的`是,每天出门前她要反复问我有没有大小便,一定要在家里便完了才出门。
第二,很少表扬,很多批评。我做错事情,或者考试考得不好的时候,奶奶总会说:“你怎么这么不认真?为什么老是不小心?”同样的批评,早上说晚上说,像唐僧念经一样。当我做了好人好事或者考试成绩好的时候,奶奶也很少表扬我,最多给我买点好吃的。第三,用别人家的孩子来和我比较,当我数学考的差了一点,奶奶就会说:“你看你只考了九十几分,你们班x同学为什么就能考一百分呢?"
面对这样的唠叨,我感到很烦恼,希望奶奶多点理解,多点宽容。我想对奶奶说:”我长大了,不再是小宝宝,要学会独立,吃饭穿衣请让我自己来;多鼓励我,让我变得更加自信;我也有自己的优点,希望奶奶能看到,而且人不可能十全十美。”
成长的烦恼有苦也有甜,我感谢奶奶生活上的照顾,但是过分的唠叨只会增加我的烦恼,适当的提醒才有利于我的成长。
我的烦恼是怕作文篇5
在我的生活中有很多烦恼,绝大部分时间,我都会咬着牙,挺过去,把烦恼解决掉。可只有这个烦恼,我想了很多天,才找到解决的办法。
这个烦恼曾给了我很大的压力。
每次到球馆练球时,教练都会在下课前加上一个学员之间比赛的环节。而每一次,爸爸总是“坐山观虎斗”,幸灾乐祸地看着我打比赛。
最可气的是,爸爸不但幸灾乐祸地看,而且还坐在沙发上翘着二郎腿,对我指指点点。我要是打了一个好球,教练也会给予我鼓励的掌声,而爸爸却转身往茶壶里倒茶,装作没看见。我一旦有一个球不知道怎么打,一下子碰飞了,教练看到后,也没在乎,但坐在一旁的`爸爸可来劲了。他脸一下子板了下来,皱着眉头,即鄙视又诧异地说,“这球怎么这么打?应该往前扣!……”他这样子大喊大叫,就跟一个国家队教练一样,显得很了不起。几乎每次我比赛,爸爸的状态都丝毫没变,我也只能忍气吞声。
这件事都快烦死我了,也给了我很多压力,我也不再像以前那样喜欢打乒乓球了。
之后我想出了一个主意,每当爸爸要开口叨叨时,我就先发球,让比赛的声音压住他的声音。如果不该我发球,我就连回答都不回答,只是笑笑,也不往心里去。慢慢地,我就把这个烦恼解决了,变得乐观起来。
生活中虽然有很多烦恼,但也是丰富多彩的。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
我的烦恼是怕作文篇6
每个人的一生都会有很多件事,让你不开心,让你忧虑,让你烦恼,当然,我也不例外。
每次家人们在一起聊天,话题线总是左拐右拐,但总能拐到我的脚上,每到这时我就急忙转移话题,好让他们别总盯着我的脚。课间活动时,同学们坐在一起,我都有意地收起脚,免得同学们对比。我与妹妹仅差一岁,鞋码却差了6码,我8岁时就已不能选择童鞋,而她现在依然穿着小巧绚丽的童鞋。看着妹妹那宛如三寸金莲的小脚,我真是羡慕极了,没办法,我只能用身高差来安慰自己。
一次聊天,话题又转移到了我的脚上,但这次我早做了准备,因为我总算发现脚大也是有好处的。我回想小时候玩的“掷沙包、攻堡垒”游戏。两人站在一条直线的两端,像一条线段上的两个端点。接着朝对方扔沙包,接住了即可沿着线脚跟贴脚尖向堡垒移动一脚,用脚丈量长度。我脚大的缺点在这个游戏里倒成了优势,其他小朋友大约得接住6次沙包才能进入堡垒,而我基本4步就可以了。思想单纯的小朋友们都以为我有魔法呢!还站在我旁边窥测我玩游戏,看我有没有耍什么把戏。他们哪里知道会想到这是我脚大的原因。
据科学研究发现,脚底板的面积大,所受压强小,如果长时间站立,脚大的人会比脚小的人轻松许多。而且,在水里游泳的时候,脚巴掌受力面积大,速度也会比一般人快……我把这些一股脑儿地喷了出来,把爸爸妈妈惊得目瞪口呆,从那以后他们就再也没把我的脚当话题了,而我也因为这个烦恼懂得了许多道理。
事情都有两面性,就像《塞翁失马》,马丢了和马回来了,都要有一个坦然的心态去看待。有的`时候,我们为某件事感到烦恼时,不能让自己陷落在它消极的一面无力自拔,我们不妨去挖掘它积极的一面,发现优势,扬长避短(或者取长补短),这样没准会把烦恼化解成一片绚烂多彩的小确幸!
我的烦恼是怕作文篇7
“晕死了,晕死了,谁给我块豆腐,让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了,小自习课上,我终于忍受不住了。
上课时,我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样,头不听我使唤,晕晕乎乎,头疼欲裂,就像撞墙。“程三一,你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来,我只好软绵绵地站了起来,嘴巴刚想回答问题,老师大吼一声:“病殃殃的,什么样子,给我站后面去。”我无辜地站到了后面。
这下可好了,现在,头重脚轻,浑身轻飘飘的,有种晕车的感觉,我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时,头无意中碰了一下后黑板,这一碰使我清醒了过来,但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了,但别急,后面还有更令人烦恼的。
晚上,我在床上翻来覆去,心里一片空白,理应是该进入休眠,但我总感觉头周围有数亿个火药,又感觉脸越来越大,力不从心,我打算翻个身子赶紧睡着,就不这么难受了。就在此时,“啪”的一声,我落到了地上,这一声我今生都不可能再忘,足以轻松震响楼道声控灯的威力。
体育课时,老师不在,变化莫测的体育委员微微一笑,连蹦带跳跑到我的面前,他认真地说:“为了世界的和平,为了中国的强盛,为了青少年的……最后,我决定,咱们来一次八百米的友谊比赛,我要来一个笨鸟先飞。”说着,他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来,到了第五圈,我已经是用着生命力跑着“青春”。好在,“青春”总是很短暂,不一会儿,下课了,我也“瘫”了。
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