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中学教师节活动方案篇1
一、指导思想
今年是我国第36个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝2020年的教师节,充分激发教师爱教、乐教、教师育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心、理解、支持的良好氛围,推动学校改革和发展。
二、活动时间
第二周
三、活动组织
学生处、团委
四、活动安排
1、宣传活动
通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。(总负责人:xx)
(1)学校网站宣传:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面。完成时间:9月9日之前。(负责人:xx)
(2)启动校园广播进行宣传(负责人:xx、学生会)
要求:①开通庆祝教师节专题广播。内容:尊师歌曲、学生及家长贺词信件、先进集体、先进个人事迹等。
②学生会开展以“庆祝教师节”为的倡议活动。
(3)利用学校led大屏幕对优秀教师进行个人事迹报道。(负责人:xx)
要求:①整理各类先进集体、先进个人的文字材料以及图片,制作成ppt.
②利用学校大屏幕,对学校先进集体和优秀教师进行宣传,时间为第二周。
(4)学校标语宣传:校门口悬挂热烈庆祝教师节的横幅。(负责人:xx)
(5)班刊宣传评比活动。(负责人:各班主任)
要求:①各班出一期庆祝教师节的班刊。
②学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
1、组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。(负责人:xx、xx)
要求:发动学生设计教师节祝福语,每班征集优秀作品三个将在led大屏幕上滚动播放。
2、“老师,我想对您说”校园留言活动。(负责人:xx、学生会)
要求:①第二周,学生会为向每班分发小卡片,将感谢师恩的祝贺词写卡片上,各班同学利用课余时间,将留言贴在校园栏教师节专栏上。
②学生处老师负责在学校宣传栏处,准备一个活动版块。(负责人:xx)
(3)9月9日下午班会课:班主任组织“感恩老师”班会。(班主任)
(4)9月10日,每节课前,各班同学设计一个有意义的问候语起立向老师问好。(负责人:各班班长)
3、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为的书法、绘画和贺卡作品展(负责人:xxxx)
要求:①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②第二周在校园下操场进行开放展览活动。
中学教师节活动方案篇2
为进一步推进师德建设，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，建设“大美崇真”，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，学校将开展系列活动，具体安排如下:
一、活动时间
9月3日至9月10日
二、活动内容
1.学生活动具体安排
①我爱我师——“美时美刻”案例征集
征集师生交往案例并进行汇编，德育处负责实施。
②“岁月如歌，感念师恩”祝福墙
学生撰写课任老师颁奖词、创作教师漫画、卡通、素描等，德育处负责作品征集、筛选、布置，总务处协助。
③教师节庆祝仪式
9月10日上午大课间举行，德育处负责活动内容策划、安排落实。徐国锋老师负责音响、符根宝老师负责摄影。
④班级师生联欢活动
9月10日下午第4课进行。联欢活动由各班班主任负责，徐国锋老师负责摄影。
⑤“谢师恩”献歌、点歌
安排每周一歌:《懂你》，由徐国锋老师负责。
9月10日当天，中午广播开展谢师恩点歌活动，具体由德育处负责。
2.教师活动具体安排
①教师节文体活动
由工会组织学校教工篮球队、羽毛球队与相关单位进行友谊赛;组织教工垂钓俱乐部举行鉴湖垂钓活动。具体活动由学校工会通知、组织。
②“崇真一家亲”——馄饨diy
9月10日中午，教工分组在食堂三楼举行馄饨diy活动，具体由学校工会安排。
③教师风采展示
9月10日举行课堂教学开放日活动，具体由教务处负责。
自9月3日至9月10日，每天上午在广场大屏幕循环播放学校骨干教师材料。具体由校办负责。
中学教师节活动方案篇3
一、活动目的：
在第x个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动：
感师恩，颂师魂
三、活动过程：
(一)开展"感师恩 颂师魂"宣传活动：
1. 校门口、雏鹰大道插上彩旗 ，学校门口庆祝教师节标语。
2.出一期以"感恩教师学会尊敬"为的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍
(1)教师节的由来;
(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;
(3)介绍校园教师的典型事例;
(4)提出尊师行动要求。
3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年"镇十佳教师"、"镇十佳班主任"获得者先进事迹。(版面展示)
4. "教师节"的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声"老师好"或"老师节日快乐"等祝福的话。
(二)全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。
1.做一次优秀的作业、上好一天课;
2.为老师做好一次服务性劳动;
3.给老师一天最好的表现;
4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;
(三)分段开展"祝福献给亲爱的辅导员"等活动：
1.一二年级开展 "敬爱的老师，我来给您画张像"活动。
要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上"解说词"，将它作为礼物送给老师。
2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;
3.五六年级开展"我当一天辅导员"实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验"十分钟晨会""出操""大课间活动""课间护导"等工作，同时作好"备课"、 "上课""批改作业"等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)
4.三～六年级开展"感师恩 颂师魂"为的队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的`难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的"亲爱的老师，我爱您"专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;
5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。
中学教师节活动方案篇4
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。
二、活动
心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的`心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩的目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月xx日由xx老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
中学教师节活动方案篇5
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的`材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中xx班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6.
a.祝福送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
b.爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
c.深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，墙的形式展示幼儿的作品。
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