我眷恋“和羞走”中的少女情怀。这情不矫揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，却是她待字闺中之时，日日的常态。遮脸怕羞跑着小碎步，却又不禁回头偷看，衬着春日的暖阳，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春风中荡起圈圈涟漪？此种少女情态，倏忽间与我撞个满怀，让我在胭脂香气中，瞥见了书中的“颜如玉”。捧着书卷，岂忍放下？

我痴迷“人比黄花瘦”中的少妇思愁。这愁不压抑，不沉郁，浓郁得堪比富贵牡丹，却是她出嫁明诚之时，日日的常态。情愁消人，却不曾见过这比黄花还瘦的新妇，藏在一札书信中，何人能悟出其中深味？两地相思，这情思，怎一个“愁”字了得？泪落连珠，岂忍释卷？

我揪心“死亦为鬼雄”中的巾帼遗梦。这梦不张扬，不癫狂，低沉得堪比秋日红叶，却是她国破家亡之时，日日的常态。夫死南渡，时代的洪流将个人的命运冲击得支离破碎，区区弱女子，何谈救亡图存？然而她却发出“至今思项羽，不肯过江东”的嘲讽，令多少七尺男儿汗颜？这哀思，让我在旖旎婉约中发现了倔强与刚强，手捧书卷，千年后仍感英气逼人。

因为李清照，我读懂了历史与人生，读出了“生存还是毁灭”的答案，读到了“阅读之于人生”的趣味。爱上读书，我期盼着与文学大师们那一次次心灵的邂逅，爱上读书，我渴望着让高贵灵魂那一次次精神的导航。

爱上作文作文篇2

今天下午第一节课是音乐课，音乐老师也是校园舞蹈老师她姓石，叫石什么我就不知道了。

石老师让我和宁紫彤一起去舞蹈教室学舞蹈，舞蹈教室有两个老师，另一个老师姓宁。

放学后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是红色的，而且四四方方。第一步是压腿，这个压腿简单，因为在我们拉丁舞课上经常练，所以我不觉得腿疼。第二步是弯腰，弯腰我不会，只好和他们一起学，一直到老师说停止时，我还不会弯。第三步是劈叉，这个劈叉我只有左腿会劈叉。第四步是开肩，这需要两个人一组，一个人趴着，一个人把脖子人的头上面一点，然后第一个人把手伸到第二个人的.脖子上，而且必须拉紧第二个人的脖子，第二个人抬起头，就能把第一人的腰给拉起来了。

还得注意一开始缓缓的，要不然骨头错位就麻烦了。第二个人听到第一个人腰一响的时候就可以放手了。

爱上作文作文篇3

每个人爱上读书的理由都不一样，可能是因为有一个灵慧的朋友，有一个智慧的老师，或是有一个聪慧的'姐姐，甚至是……

我爱上读书，是因为我有一个小时候特别幽默的哥哥，记得我爱上读书的那刚开始……

那一年我刚好满十岁，在我生日的那一天，我哥哥送给我一本小说，名字叫《窗边的小豆豆》，不知为何，我从小就不喜欢那些童话故事，反而喜欢那些讲述一个人生活的故事，收到这本我哥专门来气我的粉红书画的书看完后，我就继续上了逛书店。还真上了我哥一段时间，整天让我哥带我去书馆看书买书，因此我的书柜从一般先到两本三本……

每次去图书馆，我都会呆上几小时，然后带上一两本回家。现在，上学我就抱着本书可捐卡，晚上睡觉前看几页，还记得上次学校旅游，我带着一本《根鸟》去，我有点晕车，和我们的古板班长坐在一起。一上车我就拿起书看，每次我看到一半就被班长，抓去听他的故事，听完又接着看，到下车时候，班长把我的书抽走，满脸无奈的对我说，你到底起不起啊，车上就是我们两个人了。我望了望车上，真的就只剩下我们两个人了，我不起，班长就出不来？我吓得赶紧把书抽抢回，连忙下车。

一路上导游说的话，我一点都没有听进去，心里在想着根鸟里的故事：跟鸟的白马到底死了没？还活着吗？还能不能找到小姑娘？

回来后，听同学说，他们在回来的路上叫了我好几遍，我都没听见，都在看书，还冷漠了班长的大故事，我听得一脸迷茫，看完书后就接了个电话后，一直想我哥又会买什么书给我，虽然我哥现在不像小时候那般幽默了，但还是会买书给我，还多了一些厚厚的练习。

爱上作文作文篇4

夜晚降临，崇和门变得更加热闹了。因为今天晚上我们东方艺术舞蹈学校的小朋友们要为大家献上一场精彩的演出。我七点钟到崇和门，那里已经人山人海了。

我们是第五个节目，节目的名字叫”手指宝贝“。到第三个节目时，老师就叫我们去后台准备一下。我们焦急地在后台等待，心里都有点儿紧张。终于轮到我们表演了，大家按照老师的.要求，立刻放松下来，把动作做得漂亮，把表情做得到位。

舞蹈结束了，我们集体谢幕，最后还拍了一张合影。随着”咔嚓“一声，东方艺术学校专场演出圆满结束了。

爱上作文作文篇5

＂读书百遍，其义自见。＂在这个被互联网充斥的时代，能寻着一片静土已实属不易，所以，读书也便成了我放松心情，提升素养的一种＂娱乐＂。

其实小时候的我并不那么喜欢读书，每每到老师规定的阅读时间里，看着手上枯燥乏味的书籍，更愿意找个地方好好睡一大觉。因此我的语文成绩始终没有什么进步，甚至愈来愈有后退的趋势。可在当时的我眼里，那并不是什么值得焦虑、思考、反思的问题。

真正喜欢上读书是一次去图书馆的历程。它改变了我最初的想法，也使我对读书产生了兴趣。

一个盛夏，太阳炽热地烘烤着大地，不留一丝情面，人们似乎都对太阳起了敬畏感，个个都躲在家中闭门不出，连昔日满街的小吃摊也不见了踪影，整条街空荡荡的，莫名起了一种孤独之感。

被父母差遣去买东西的我一路步伐匆匆，对于烈日的折磨早已不堪重负，只盼望着早点家，享受空调所带来的清凉。突然，我的视线好像被为什么定格住了似的，仔细看看，图书馆。平日里冷冷清清图书馆里面的人在今天格外多了起来，一种好奇的念头渐渐浮上心头。

我悄悄推开了那扇平日里完全不愿涉足的大门，顿时，一种清凉席卷了我的全身，同时一种淡淡的书香在空气中弥漫。以前从来不知道图书馆原来是这样的，只是平常在路过时，看见里面寥寥数人，通常不屑一顾地走开罢了，但现在却有一种奇妙的滋味吸引着我。

图书馆里静悄悄的，仔细听，才能从偶尔脚步声中听到一些几乎不可闻的呼吸声。不少人在书架前驻足，有的挑选着书籍，有人拿着一本书在那翻看，还有的干脆抱着几本书到图书区开始细细品读。在他们脸上却无一例外地带着淡淡的微笑，仿佛读书是多么美好的一件事。我不懂。

又好像被感染般，使我情不自禁地找到一本书，开始坐下静静的读。不知何时，手上书中的人物逐渐使我痴迷起来。一本书意犹未尽地读完，天已经开始暗下来，图书馆又安

静下来，外面的喧嚣声也响了起来。

走出图书馆，看着外面的人群，有些不真实感。图书馆就如同十二点钟的灰姑娘，只留给我一个印象，确实我对她念念不忘起来。此后，在经常去图书馆的领导下，书开始在我的心中重要起来，一股情愫开始在心中漫开，渗透到每个角落，那似乎也预示着：我爱上了读书。

一次因好奇而开始的邂逅，一个精彩的旅程，使我认识了不一样的你，同时，也让我爱上了你。书，你带给我那美丽的财富，让我铭记于心。

爱上作文作文篇6

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品，读书是很重要的，如果你不去读书，那么你将会荒废对知识的认可。

我还记得在我幼儿园的时候，姐姐就曾经给我买过两本书，一本是安徒生童话，另一本是作文大全，当时我可真的是不懂作文大全到底是写的什么，只知道我看不懂，但是我对安徒生童话存在着非常大的好奇心，即使我那时不认字，我依然能每天让妈妈给我讲里面的每一个故事，以至于现在我都能把里面的故事背下来，可惜我已经把安徒生童话这本书送给了我最好的朋友，不然我还会翻一番的。

到了小学我也会偶尔翻阅一下安徒生童话，但更多的是看儿童文学的书籍，当时我真觉得写书的作者真的很厉害，竟然能写出一个个令人回味的故事，看了第1遍都止不住再看他一遍，回到了六年级，我看书的时间似乎一点点在流逝，但是没有关系，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是会有的。

小学毕业考试快到来了，我不得不专心复习，终于我的暑假到了，我哪里都没有去，就是在家里贪婪的吸取着书中的知识，现在功课也越来越多了，所以我只能在空闲的时间翻阅一下，可虽然空闲的时间很少，但他能够让我心静下来，体会读书带给我的快乐，轻松愉悦感。

爱上作文作文篇7

等了这么久，终于有机会写梅老师了。

“我们班的四个老师绝对是女神。” 刘班说。

我一开始心想：来初中一年了，除了张老师，貌似我们学校就没有美女老师了。

俗话说，真人不露像，一节语文课文我们便目瞪口呆，乍一看，还以为是谁的家长呢。

他是上届初三的班主任，论品行与经验绝对是内外兼修。我对她的第一印象不是老师，而是她所说的神仙班主任；读的第一本书，不是语文书，而是原初三学生写的情书。所以我们都知道知道了梅老师的一大癖好——收情书。有时自己幻想着毕业以后，也给她写一封情书，殊不曾想，人生的第一封情书竟是给自己的语文老师。呃，至少也是为今后做准备吧。

回归正题，神仙老师也逃不了教书的职责。作为科技班的语文老师，她一定是压力山大，何况是在我们这个偏理的班级。还有我这个极为偏理的学生。梅老师对我的关心也是很多。自从第一次月考，我的语言真的很差。不想让我学坏语文的确有一点难。爱上读书，更是别说了。和她的一次谈话中我得知她愿意无偿为我补课，可是，我迫不得已，所以并没有去。可她不甘心，用她的话来说：“这么好的脑子，没放在语言文上，真是浪费了。” 于是她每堂课都很关注我，力争让我学好语文。我知道，每一次她让我吊黑板都是在帮助我。渐渐地，我或多或少慢慢爱上了读语文。

要说梅老师对我最大的影响还是读课外书。

在她没来以前，我左手边书架上，几乎是空的，但在他的影响下，我的书架渐渐的充实起来。林清玄，林语堂，王开岭把我引入了另一个世界。虽然我没有像毛主席那样“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以不读。”可至少，我爱上了读书。在这个世界里，我感到了许多精神上的奖励。在书的感染下，我开始写诗，情诗，几乎每一本我初二读过的书，都有我的那么十几首亲笔真传。在体育节上。有人趁我跑1500的时候看了我写的诗，也得到了一致好评，总结起来，还要归功于梅老师啊！

感谢梅，因为你，我爱上了读书。

最后，以一首自创小诗表达对梅老师的感激。

我躲在黑暗的角落里，

忽见灯火处，

面如月，眉似柳，

如天女下凡。

我随着本能，

盼跟着那束光亮，

离开墙角，

想要到你的世界。

你愿助我，

化身为风，