卷子发下来后．我更惊讶：卷子上写着“本次考试适宜五、六年级参加。”虽然心里直打鼓，但我想：还是答答看吧，说不定有的题我会呢!但答题纸翻了几页，一道题我也不会。后来我静下心来，想：既来之则安之，仔细看看，没准我会好几道题呢!我绞尽脑汁，把以前学过的知识仔细地想了几遍，终于做出了一些题。但还有一些题我实在不会，只好蒙上了。

过了笔试关，我还要过另一难关——口试。刚开始自由对话，我就蒙了。我根本听不懂老师说的话，老师说：“这应该会呀，怎么你不会呢?”我心里想：我才三年级呀，怎么能会那么多英语呢？总算过了自由对话，该读单词和看图说话了，这次我表现得还行，答对了好几道题。最后老师在我的答题卡上写：口试分。我看后，心里很郁闷。

出了考场，我便向妈妈诉苦，妈妈安慰我说：“没关系，以后多努力就行了。”

那天真沮丧!

沮丧作文作文篇2

天，很蓝，蓝得很澄澈，蓝得很绚丽。

这样的天气，本该让人心情愉悦，赏心悦目，而我的体内却像紧绷着一根弦。我机械地重复着每天千篇一律的程序：起床，刷牙，洗脸，吃早饭。唯一不同的是，我今天要去参加作文班的作文比赛。我的大脑里浮现出了老师平时看我的眼神，眼神很平静且有些许期待。

我怀着激动的心情进入了考场，找了个自认为好点的位置坐下来，我的内心暗潮汹涌，像海浪拍打着海滩，紧张而又充满了期待。

老师大步流星地走进考场，面无表情地发下了考题——家。

望着这一个熟悉的字眼——家，我的心不禁一惊。家这个温暖的巢穴，每天都在上演着如芝麻般虽小，却鲜活的`故事。此刻，它们已开始在我的脑海中奔突、盘旋、呼啸，呼之欲出。

思忖了一下，灵感似乎一下子涌了出来，我拿起笔来，洋洋洒洒地写了起来。“沙，沙，沙——”笔尖像被施了魔法一样在手中不停地转动着，又像一位舞蹈演员，在纸上自由自在地跳着舞蹈。我觉得我写得很棒……

我走出考场，感到一阵轻松，似乎所有的情绪都已发泄出来了，真痛快呀！

对这次考试，我信心满满！

等待成绩公布的这几天，我有些心神不宁，生怕出个什么意外，老妈也焦急不安地期盼着，恨不得马上就知道我的成绩。

盼呀盼，好不容易盼来了星期天。

晚上，妈妈打开了“微信”，作文群里热闹非凡，讨论的都是作文考试的事。我迫不及待地翻阅着聊天记录，果然，已经公布了“十佳”，我以一目十行的速度上下查看，可是，我从头翻到尾，又从下翻到上，始终没有找到我的名字。我像被泼了一盆凉水似的，看着屏幕上那些熟悉的名字，心里有一股酸酸的滋味，很不痛快。

我站到了阳台上，望着外面绚丽的霓虹灯，平时那么璀璨，这会儿也显得黯然失色了。

那一刻，我真沮丧。

沮丧作文作文篇3

往事如烟，飘然而去，但有一件事至今还印在我的脑海中，挥之不去，如同昨天刚刚发生。

那是在四年级时，学校门口突然出现了一些小摊贩卖小鸭子，看着小鸭子那毛绒绒的小身体和扁扁的嘴巴，我觉得可爱极了，回家后费了九牛二虎之力才说服妈妈给我一元钱去买一只。

下午，刚到校门口，我就听到小鸭子在“嘎嘎……嘎嘎”地叫，越听越喜欢，于是急忙掏出那一元钱买了一只。当时我们班还有几个同学也都买了。

到了教室，为了不让老师发现小鸭子，我们各自在课桌里垫上一些纸，把小鸭子放进去，然后再用胶带把桌洞封起来。哈，万无一失了。

上课了，老师刚开始讲课，四周就传出了小鸭子动听的“歌声”，惊得老师眼镜差点掉到地上。等她反应过来，可想而知什么后果了。老师让我们把小鸭子全都拿出来，放到教室拐角的纸箱里。那些小鸭子不知发生了什么事情，一脸无辜地看着我们，好象在说，“怎么了？我招谁惹谁了，我又没犯错，为什么把我抓起来？”老师接着上课了，可我们全都惦记着小鸭子，没一个人认真听课。老师更火了，让班长立即把小鸭子全部送到门卫那里去。看着班长离去的.身影，我的心里真不知什么滋味……

晚上，想起小鸭子那美妙的歌声和无辜的眼神，我就在想，它现在怎么样了，吃的好吗，睡的好吗？我忍不住落泪了。老师啊，我们把小鸭子带到教室是不对，可是你也不能把它送人了呀，小鸭子受到这样的待遇多不公平！

沮丧作文作文篇4

乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？

月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……

月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。

前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的.“一任群芳妒”早已不在。

回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。

我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？

不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。

风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。

对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！

沮丧作文作文篇5

凉爽的秋天到了，天气晴朗、万里无云，花儿向路人咧嘴笑，草儿向路人鞠躬弯腰。柿子像一个个火红的小灯笼，苹果像一个个害羞的小姑娘，只从树叶里露出半个小脑袋。天气和我的心情一样好。我早早地起了床，因为今天是妈妈的生日。

我蹑手蹑脚地溜出家门，连早饭也没吃。我跑到昨天看中的那家花店，一看就失望了起来，原来人家还没开门呢。没办法我又跑到第二家花店，大门是开了，店里却一个人也没有。“再不快点，妈妈就该起床了，看我不在家会担心的'。我又跑啊跑啊，突然发现一家开着的花店，心想：我有救了。我两眼放光，三步并作两步跑到那家花店。可是店里没有原来我想像的琳琅满目的商品，只有一些含苞待放的玫瑰花。我无奈地往回家的路走去，感觉沮丧极了，似乎有一朵小乌云一直跟着我，让我感到眼前一片灰暗；路人不再谈笑风生；太阳也只剩下微弱的光芒……我只顾往前走，没留意脚下，被地上凸起的树根绊了个狗啃泥，眼前仿佛看到了许多星星，我就像拨浪鼓一样拼命摇了摇我那昏昏的头。可没走几步，又一头撞上根柱子，我摸了摸我的头，“今天是我的倒霉日吗？”。我无精打采地回到家里，平躺在床上心想：“只好送她一张自己做得贺卡给她了。”我在卡上画了张画，上面写着“亲爱的妈妈，祝你生日快乐！最爱你的宝宝”

生日会上，爸爸、爷爷、奶奶都送给妈妈一份精美的礼品，我有点不好意思地递上我的贺卡，没想到妈妈对我说：“只要是你亲手做得东西，妈妈都喜欢。”我听了后还有些将信将疑，但妈妈的笑容彻底打消了我的顾虑。

如果头上停着一片“乌云”，要让它赶快消失，不要让沮丧占领你的心情，换个方法，变个方式，也许你的心情就会“阳光明媚”了。

沮丧作文作文篇6

冬去春来，夏去秋来，走过多少叶生叶落，走过多少悲欢离合，又走过多少花开花落知多少！生命中，所以有些事，几载沧海桑田也忘不掉，让人刻骨铭心。

六月份，考试接踵而至，窗外的合欢花刚露出花苞，仿佛向我们一样崭露出头角了，同学们一个个埋头苦读，做着最后冲刺，为了考出更高的分数，还有的在拼命做题……下了课，教室里充满了语数英的味道，无一不在做题，这让我想起了前几天……

那天拍毕业照，大家笑着，挤着，好不热闹，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同学们都紧张起来了。

考完试半月后，回到学校去取毕业照和毕业证。

那天到校后，同学们都心照不宣的笑了，都明白为何。老师踏着轻巧的步伐进来了，手里拿着一个大袋子都知道装的是什么，老师拿了出来，这让我想起了期末考试，老师从档案袋中拿出卷子的'情形，严肃而又亲切，一个，两个，三个，我是第四个，当老师那一声亲切的呼唤传入耳中时，我的思绪凝做一团，老师的声音在我脑海中不断回荡，在她微笑的面容的背后我们都知道，她是强撑着的，她舍不得我们毕业，她怕自己流泪——高兴与不舍的泪。我告诉自己我没毕业，我永远属于这里这份美好的回忆。

我一人在校园中漫步，时而高兴，时而沮丧，忽然天空中飘下一朵红云——是合欢花，它的花语是阖家欢乐，也意味着我们这个大家庭不会分开，散是满天星，聚是一团火，正如同这合欢花，散是一丝丝的，聚是一朵花。

高兴，因为我毕业了，沮丧，因为我们分开了，无论何时何地，我们都在一起。

沮丧作文作文6篇相关文章：