写作文是一种自我表达的方式,能够帮助我们理清思绪,找到内心的声音,写作文时,注意书写规范和标点使用,可以提高文章的可读性,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的《朗诵比赛》作文模板7篇,供大家参考。
《朗诵比赛》作文篇1
前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。
经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。
本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。
轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。
虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!
通过这次的比赛,我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!
《朗诵比赛》作文篇2
今天放学,我来到了作文班,老师说今天是诗歌朗诵课,男生和女生还要分成两组比赛。题目就叫《春之歌》朗诵比赛,因为要迎接美好春天的到来。
老 师给我们男生起了一个“螳螂”的名字,男生不同意,后来我们就大声嚷嚷起来,齐声高喊“抗议!抗议!……”说了很长时间,老师没办法,只好投降了。男生总 是胜利的,没有一次会放过女生的,女生太好欺负了,哈哈。最后给男生起了个“蜘蛛侠”的名字。女生起了个“百合”的名字。后来郭新莹给女队想了一个口号叫 什么:“百合百合,哎呀妈呀,我忘了。”大家都笑了,老师也笑了。最后,起了一个“百合,百合,加油,加油。”我想加多大油也战胜不了我们。
比赛开始之前,老师让我们看了一段视频,是想让我们了解一下古人是如何朗诵的。只见视频上有弹琴的,有吹笛子的',朗诵的那个人太好玩了,像唱歌一样,一会儿跳一下,一会又弄一个小动作。
比赛开始了,老师让尚勇壮出场。尚勇壮攥着裤子,蹭着地走到教室前面问:“老师,干什么”同学们一听,哈哈大笑,居然干什么都不知道!老师说:“读古诗”。尚勇壮小声说:“有不认识的字。”老师没给我们分,男生真是出师不利呀!
女 生首先出场的是侯思涵,她大大方方地走到前面,介绍完自己就开始读了:“碧绿装成……”我们男生给她挑错,“玉”读成了“绿”。哎,总比我们男生没读强 呀。老师给女生加了一分。孟祥安和姚新宇的比赛我们男女生打了一个平手,都得了一分,总分二比一。这下,男生可急坏了,纷纷举手。最后,由范、吴、王、曾 四个男生组成一组,他们好像很自信的样子,由范庭菽起头开始朗诵,结果朗诵的非常棒,又整齐又响亮又有感情。女生也选出四个人,她们的朗诵也很好。老师给 男生加了一分。我们想肯定也会给女生加的,因为老师偏向女生。 最后,老师果真笑眯眯地说:“我是偏向女生,不管女生读什么样我都给女生加分。”老师又说:“只要有我,男队一定赢不了。”你说这老师和“犯罪嫌疑人”有 什么不同呀。有人说要找海盗船长去评理,这下老师服了。老师说:“我得听海盗船长的,他是校长嘛你们男生厉害!”
多么有趣的朗诵比赛呀!
《朗诵比赛》作文篇3
今天是一个特殊的日子;今天是一个欢乐的日子;今天是全天下老师的日子;今天是一个隆重的节日——教师节。为了庆祝这个重要的节日,弓老师可谓费尽心思策划了这场诗朗诵比赛。
同学们为了准备这场比赛,天天都在排练。他们个个都摩拳擦掌,就是盼着这次比赛能早一天到来。
这一天终于到来了,今天上午,我还像往常一样等待着老师,可谁知道弓老师一来,一声令下,前面两节课便临时改为朗诵比赛。这令在场的所有同学都为之振奋!说话间,比赛就开始了!前几位同学都演讲地非常精彩,竟有九十分的`高分!
到我和刘正了,上场时,我一直都十分紧张。第一,因为之前我和刘正排练不够充分,所以怕他和我配合不好。第二,就是因为他普通话不标准,所以难免会有一些搞笑,我怕我会笑场的!果不其然,在整个表演中,我竟然笑了三次场。尤其是他在读九月十日时,把shi读成si,幸亏我能控制住自己的情绪,还有绝招——想不开心的事,要不然不知要笑几回呢。到最后,我们以八十五分的成绩结束了我们的诗朗诵,但可惜的是,我们没能进入决赛!我想:如果还有下次朗诵的话,我一定要超过这次的分数!
此次的诗朗诵在同学们的激情澎湃的演绎下落下来帷幕。祝全天下的老师们:幸福快乐到永远!
《朗诵比赛》作文篇4
今天,万里无云,被秋雨洗漱过的天空像大海一样,显得湛蓝碧透。朵朵白云犹如起帆的轻舟,在水面上慢悠悠地漂浮着。阳光灿烂。将一望无际的天空染得通红通红。小鸟吱吱喳喳地叫着,好像在为我们喝彩。
下午第三节课,我们学校举行了一场令人回味无穷的“诵经典、迎农运”的古诗词朗诵比赛。首先是幼儿园小朋友个人朗诵,他们一个个地走上台表演,虽然他们年纪小,可他们的朗诵一点也不逊色,字正腔圆,流利标准。我真想对他们说:“你们真棒!”之后是六年级集体朗诵,他们挑选了张若虚的一首千古绝唱《春江花月夜》。诗歌很长,但他们发挥得很好。把诗歌那种寂寞又惆怅的意境通过他们感情的朗诵表达出来了。美中不足的是他们班有些同学忘了词,使得朗诵显得不整齐了。真遗憾。然后是五年级集体朗诵,他们朗诵的是杜甫的《闻官军收河南河北》,他们读的得很流利,只是好像缺少了感情。听了几个班的朗诵都那么精彩,我跟我们班的同学们暗暗下了决心,一定要好好表现,为我们四年一班争光。接下来,终于轮到我们四年级一班上场了,我们班同学服装统一,举止端庄,个个精神抖擞,信心满满,排着整齐的队伍,迈着整齐划一的步伐,雄赳赳、气昂昂地走上舞台,领队苏娜向前迈出一步,用她那优美动听声音报幕道:“老师们、同学们,下午好,请听四年一班集体朗诵《满江红》》。”苏娜话刚说完,我们全班就面带微笑,异口同声,整齐有节奏地朗诵道:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇……”,我们的朗诵深刻地表达出了岳飞那一片赤诚的精忠报国心。雄壮有力、慷慨激昂的声音响彻了校园,回荡在校园上空。我们的精彩的朗诵在同学们热烈的掌声中结束了。我们班获得了此次集体朗诵中年级一等奖。
这次古诗词朗诵比赛,让我们懂得了要传承祖国悠久的历史文化。我们不但为班级争光,夺得荣誉,还在比赛的准备过程中深刻领悟了人心齐,泰山移。失败是成功之母,只有不怕失败,善于吸取教训的人,才能走向成功等人生道理。这真是一次意义非凡的活动。令人受益匪浅。
《朗诵比赛》作文篇5
看着孙老师拿着我们得来的“最佳朗诵奖”,我高兴极了,不禁想起了刚刚过去的一幕。
我们来到了报告厅,当三(5)表演的时候,我们就走出了报告厅去整队了,又最后练了两次朗诵。这两次都朗诵得非常好,然后我们又回到了报告厅,等着三(8)班的结束。我们发现三(8)班的小主持人忘了台词,有可能是紧张过度了,竟一连忘了三次。之前信心满满的我们,现在变得紧张的要死,连平时最冷静的小主持人---郭静也问孙老师,如果忘了台词该怎么办?孙老师回答说:“忘了台词,就继续背下面的台词,不用慌张。”
等三(8)班的班长说“向左转”的时候,我想起我们马上要上台了,心跳得胸都疼了。等走上台的时候,因为紧张,我背上的汗水哗哗直流,因为这首诗有两个“我只愿面朝大海,春暖花开”。老师叫我们最后一个说“开”时就张开双臂,可有些同学在说第一个开的时候就“开”了。还有些人会说郭静和蒋怡然的台词,我下面站着的台阶也分开了,所以朗诵的时候一直盯死了报告厅后面的那幅山水画,动都不敢动。这时蒋怡然说完了台词,走回来时差点摔了一跤,还好后面的潘子姗及时发现,抓住了蒋怡然,没有倒下来。全场小观众们笑成了一团,这时我手上又捏了一把汗。当郭静说“向左转”的时候,感觉挂在嗓门上的心,终于像降落伞似的落了下来,然后我们安静地回到自己的座位上,观看三(10)班和三(11)班的精彩节目。
三(10)班还好,告诉我们要珍惜时间,还告诉我们几句珍惜时间的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。三(11)班笑死我了,当那“大树先生”接过麦克风要说话的时候,麦克风好像没有电了,我只听见几声鸭子叫“嘎,嘎。”让我们笑破了肚皮。
李主任发奖状时,报告厅里鸦雀无声,连一根针掉下地都能听见。李主任高声宣布:“三(1)班纪律奖,三(2)班。”。当李主任读到三(9)班朗诵奖的时候,我们一阵欢呼,大家都眉开眼笑。诗歌朗诵比赛结束了,我们高高兴兴地回到了教室里。孙老师这次在班上发甜蜜的棒棒糖给我们大家吃呢!
这次比赛也让我们懂得了一个道理:种瓜得瓜,种豆得豆。
《朗诵比赛》作文篇6
就要投篮了,二班的运动员们可不能坐以待毙了。他们“呼啦”一下子围在了他的旁边,想要把球抢过来。见此情况,小余猛地把球扔给了后卫小杨。小杨奋力一投,“哐”,球不偏不倚地掉进了篮框中。“耶!”我们班顿时一片欢呼,同学们也十分赞扬:“哇!这个中锋真厉害!”
“那个得分后卫也很不错!”
“这一队配合得真协调!”
……
但是,一个突出其来的转变给了二班一个大大的机会,那就是——小余摔了一跤,腿破皮了。见有队员受了伤,裁判员立即吹哨,宣布中场休息,并让老师带小余去医务室,同时让小竹去代替小余。几分钟后,小竹抖了抖腿,小跑着上场了。他也穿着一套深蓝色的运动服,容光焕发。
裁判员刚一抛球,球就被二班的小陈接住了。他运着球,眼看着球就要进了,小竹一个箭步冲上去,把球硬生生地抢了过来,脸上还露出了一丝微笑。他把球运到篮框下,奋力一跳,投进了篮框。“哦,球进喽!”啦啦队一片欢呼。
随着一声哨响,比赛结束了。我们班胜利了,同学们激动地拥抱在一起。风车依然慢悠悠地转着,但同学们的心中却快乐无比,欢呼声、尖叫声响彻云霄……
《朗诵比赛》作文篇7
“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响起了。大家都知道,即将到来的这节语文课是一节非同凡响的语文课——我们将展开一场古诗词大战,“一决生死”。大家都抱着忐忑不安的心情等待老师宣布那几个“神圣”的字——古诗词大赛开始。
“嗒,嗒,嗒”,老师走上讲台,正式地宣布:“古诗词大赛现在开始。”老师打开了她精心制作的课件。看着那唯美的画面,以及上面的六个大字——“轻叩诗的大门”,仿佛大门真的为我们敞开了一样,迎接我们去接受古诗词的挑战。“那么,现在每个人都努力吧!”我在心里对所有的同学说。
“呯,呯,呯”,听到比赛开始了,我的`心像小鹿一样乱撞个不停。老师开始宣布比赛规则,我一边听着,腿一边紧张得抖个不停。我在组内是15号,老师让每组派一名同学抽签并记分,看着a同学揭开纸条的时候,我的心刹那间如一团麻丝,又乱又纠结。最后抽到的结果是10号。“呼”,我紧张得连大气都不敢喘,幸亏没有抽到我,否则就“死”定了。瞧,第一组的b同学自信满满地拿着语文书走到讲台前,开始朗诵杜甫的《春夜喜雨》。我聆听着这洪亮的声音,仿佛真的与作者杜甫一起欣赏这幅“雨中画卷”,我已渐渐地陶醉其中……这时,一个温柔的女声打破了班中的寂静,我定睛一看,原来是c同学在朗诵叶赛宁的《白桦》,“好美啊!”我不禁在心中赞叹着,仿佛真的有一棵美丽而又挺拔的白桦玉立在我的面前。这时,紧张的d同学在同学们的簇拥下拿着书走到讲台前,准备朗诵《我们去看海》,也许d同学太紧张了,错了4处。自然,b,c同学获得了满分,d同学获得了5分。但是这三名同学都获得了同学们潮水般的掌声。另外,e,f,g三名同学的顽皮表现,活跃了班中的气氛。结果,四轮比赛下来,我们组不幸名次垫底。
唉!失败乃成功之母。虽然是最后一名,但虽败犹荣,因为我们毕竟付出努力了。这场古诗词比赛深深地印在我的脑海中,令我终生难忘。
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