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被欣赏作文600字篇1
欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。
从盲人的角度来说,他们懂得欣赏,却没法欣赏。但是他们可以从别人的口中了解这个世界的一切人情世故。虽然看不见,但是他们的心中有着一个属于自己的世界,他们向往这个世界,也同样欣赏着这个世界。跟这些盲人比起来,我们实在是幸运太多了,他们不能欣赏,我们却能欣赏,所以,请学会欣赏吧。
从我弟弟画的画来说吧。因为年龄小,所以画技不算很娴熟,有些人甚至嘲笑他画的幼稚。的确,是有点幼稚,但是我却从画上看到了一些别的东西。我看到了他在画画时的喜悦,看到了他为画画而付出的汗水,看到了他把画画好时的喜悦。我欣赏他的这种精神,所以,请嘲笑他的人,学会欣赏吧。
请学会欣赏吧。像秋天的枫叶,虽然表面枯萎了,但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书,虽然破旧了,但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔,换上墨囊以后,依然可以写出工整的字;像……所以,请看清事物的外在美和内在美。
春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。
所以,为了世界更美好,请学会欣赏吧。
被欣赏作文600字篇2
我欣赏的是一个与我素不相识的小男孩,虽然他很小,但是他却懂得什么东西是要爱护的,是要保护的,我真欣慰。
有一天早上,天下着蒙蒙小雨。我高兴的来到学校,我看到一个一年的的小朋友在操场上扫地,到了学校中间,我看见一枚5分钱的硬币在地上躺着,我理也没有理,一脚就跨过去了。过了一会儿那个小朋友扫到那里就停了下来,弯下腰,小心翼翼的把钱捡了起来,我觉得很奇怪就走了过去,我想他为什么要捡起来呢,难道是他家里穷吗?我问道:小朋友,你为什么要捡起来,是不是买糖吃啊?小男孩不紧不慢的说:不是的,我喜欢吃糖,我捡起来是用来交公的,不知道那个掉了钱的人会有多着急呢。我告诉他说:着5分钱不是别人掉的,是别人不要了,丢了的。他又说:怎么可以这样做呢,不要就丢掉。我说:你还是不要管那么多,人家的东西丢了就丢了。他说:硬币上有我们国家的国徽,国会是不可以随便乱弄的我们是中国人,就应该爱自己的祖国,我们热爱国徽就应该像爱护自己的生命一样,这是每一个人应该担当的责任。经过他这么一说,我仿佛变得渺小了,脸一下子变得通红,惭愧的低下了头,我感到无地自容,恨不得挖个地缝溜走。我不好意思的`说:小朋友,你怎么知道这么多,是谁告诉你的?他骄傲的说:是老师告诉我的,他还教我们要好好学习,长大以后为祖国做贡献。听到这里,我想是啊,我们是祖国的希望,应该做好好读书,学习知识。
经过那位小男孩的教育之后,我对那位小男孩佩服的五体投地,我怎么会连一个小朋友都不如呢,我从现在开始一定要好好学习,学习更多的知识,长大以后为祖国的建设添砖加瓦。
被欣赏作文600字篇3
她是我最欣赏的一团体,也是我五年级的班主任—宫教师。
第一次见到她的时分,觉得他的个头很小,容颜也不是很出众,只戴着一副白色镜框的眼镜,从心底里说事先我并不欣赏她。但那一次,我改动了我的想法。
那是一节语文课,宫教师迟缓的走进了教室,好像双腿被灌满了铅一样,仅走了几十步,额头上就布满了细密的汗珠,。我下认识的想到教师病了。接上去,教师走上了讲台,惨白的脸好像一张白纸,眼神中不再像以前那样神采奕奕。教师的嘴动了一下,但没收回声响,于是教师走到了黑板前托起繁重的手,困难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立即照做了。虽然教师嗓子很舒服,说着说着就发不出声响了,但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课,我们听的很仔细,再也没有了以往的交头接耳,教师在上完课之后,轻轻地笑了一下。
放学了,经过办公室时,我发现办公室里除宫教师外别无别人。宫教师仔细的为我们修改作业,备课,时不时的捶捶背,然后持续屁。在傍晚的映托下,教师显得格外矮小,惨白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里遭到很大的震动,教师啊,你明明可以请假在家休息,为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢?想到这里,泪水不自然的流了上去。这时宫教师走了出来,我赶忙拭干了眼泪,浅笑着说了声“教师好!”教师浅笑着点了摇头,走开了,步伐仍然是那样困难,看着教师的背影,泪水又流了出来,这一次我没有擦干眼泪,只是任它肆意的流淌。
宫教师你是我最欣赏的一团体,你的敬业使我对教员有了更深入的看法,你是我最欣赏的一团体!
被欣赏作文600字篇4
人生的道路上,有形形色色的人走过。有些人出类拔萃,有些人平淡无奇。但是那天我看见的一个平常的女子却令我欣赏倍加。
又是一个暑假常有的大热天,我在回家的路上,看见一位长发女子,她上身穿白色短袖衫,下身则是一条黑裙子,光滑的红色高跟凉鞋在日光的照耀下闪闪发光。
我刚想到便利店买瓶水,只听后面啊哟一声,原来是她凉鞋的鞋带断了。她停下来似乎想修一下鞋,但那是不可能的,这一突如其来的事情吸引了很多人的目光,但是他们都是一副无能为力的样子。女子转身看了看,似乎想找修鞋的地方,但附近根本没有。她的鞋如果再穿,走路时就会拖着地板,发出“兹兹”的响声。就在这片刻的犹豫后,她居然自然的地脱下鞋子,拿起鞋赤着脚走路!
我和路人都非常惊讶,他们有的张大了嘴巴,有的装作没看见,有的在窃窃私语。但是那女子却不动声色地往前走,她也没有加快脚步,在书报亭前还驻足看看流行画报和杂志,似乎没有听见、看见那些路人的举动,我注视着她渐渐地融入了那人群中。
我不禁开始欣赏起她的举动。我欣赏她的勇气。如果我是她的话,不知我是否会有她的勇气。即使有,我也不知道会不会有他这一般的坦然!
其实这位女子给我们的启示就是那句人人皆知的名言——走自己的路,让别人说去吧!
被欣赏作文600字篇5
还记得一年级时的一个上午,和煦的阳光好似顽皮的小男孩,窜入我们静悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。
讲台上,老师双手捧着一叠纸,郑重其事地对我们说道:“同学们,昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面,让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正,翘首等待评奖结果的揭晓,而我却毫无自信地低下了头,丝毫也不敢奢望自己能够获奖。
“三等奖获得者:小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓······”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。
一切都在我的意料之中,老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖,我心中的自卑感愈加疯狂地猛长,我把自己的头颅压得更低了。
“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。
我简直不敢相信我的'耳朵!霎时,我猛一抬头,满脸疑惑地望着老师。这时,正好老师向我投来赞许的目光。
在同学们热烈的掌声中,我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来,让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上,同学们 “哇”地发出一欢呼声。
老师接着又说:“大家看,她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮,大家都应该向她好好学习。”
听着老师的夸奖,顿时,我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦,比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。
下课了,同学们都纷纷挤到我的座位上来,“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳,我感到既开心又满足,我微笑着对他们说:“你们写得也很不错啊!”
一向胆小、自悲、孤僻的我,自从那次获奖之后便开始主动跟同学们交流、玩耍,渐渐地我变得自信、乐观了。是那一次老师对我的表扬,同学们给予我的夸奖改变了我的性格。从此,我从孤独中走了出来,变得更加自信、活泼、开朗。我衷心地感谢老师和同学们对我的欣赏与鼓励!
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