春之诵作文参考7篇

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写作文是一种提升文字表达和语言技巧的有效方法,增强写作能力,通过生活中的细节描写,作文能够更加贴近读者的心灵,下面是大爱范文网小编为您分享的春之诵作文参考7篇,感谢您的参阅。

春之诵作文参考7篇

春之诵作文篇1

春风吹皱了碧绿般的湖面,吹弯了的柳树姑娘的腰肢。春雨把昔日的小城清洗了一番。到处充满了生机。没错,这正是早春二月。

春天是万物复苏的季节,我赤脚穿过春雨滋润过的泥泞的土地,刚下脚,突然发现了一丝绿色生机,原来是一株幼苗,它是多么孤独,让人不由得产生怜爱;它又是那么坚强,使人产生敬佩。它是万物复苏的象征,又是吹响了春天的第一声号角。我向前走去,不时飘来缕缕清香,原来是路边的一棵棵小雏菊,我眼前一亮,昨夜的'绵绵细雨冲刷掉了它们身上的泥垢,白色的花瓣上不时得滴下甘甜的露珠,微风一吹,热情好客的小雏菊们欢快的点了点头,为春天增添了一丝乐趣。伴随小鸟的歌声,阳光慢慢悠悠的穿过云层,穿过树丫,洒向这些小家伙们,绿叶和小雏菊一唱一和,它们把装扮得更加美丽。

再往前走去,景色越发让人着迷,春风轻轻的吹着,刚刚苏醒的湖水被吹成了琴弦,春风是一双灵巧的手,弹奏着湖面。刚刚发芽的柳树在一旁尽情舞蹈。风儿不时吹出几团松松软软的柳絮,眼前犹如仙境一般。穿着燕尾服的绅士们专门来赶赴这场春的盛典,他们欢快地叫着,自由地飞着,远处粉色的桃花像一片片脂染,染红江南这块富饶的土地。桃花是盛宴的观众,在春风的抚摸中,不停地笑着、笑着……

早春二月,不管走到哪里,都能体会到浓浓的春韵。

春之诵作文篇2

雨哗啦啦地下,无休无止,没有任何“春雨贵如油”的吝啬,却让人慵懒的情绪肆意蔓延。

我坐在窗边,盯着窗外那些枯枝,眼神不禁迷离起来。一滴接着一滴的雨让目光无法聚焦。

三月的雨,总是这么令人沉醉。

一滴雨点落在山茶花的花瓣上,使得花瓣一震,水珠便随之掉落,在花下的水洼中打转,之而平静。然后又有更多的、更大的雨点,源源不断地融进泥土里。粉色的山茶花在氤氲的`雾气中,恍如碎裂般,一片片花瓣随着雨滴一同落下,潮湿的泥土犹如铺上了一层地毯,绵软,舒适。那些花拼命舒展着四肢,又一次次被雨水打落。尽管如此,它们依然用自己的微笑面对风雨,毫不吝啬地绽放着、洗礼着、掉落着,似乎在准备迎接那些即将新生的花朵,奏响生命之歌。

循环是大自然和万物的法则,这朵花的生命结束了,却为下一朵花提供了丰富的养料。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这样似阶梯式的循环,用生命和奉献撑起的循环,成为了推动历史发展的永恒规律,凋零的是过去,新生的是未来,一步一步走向更艳、更美、更灿烂的春天。

“没有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。”在暴风雪天气,在危急关头,在万家团圆的欢聚时刻,总有那么一些人,他们舍弃了休息的惬意,舍弃了自身的安危,舍弃了小家的团圆,用自己默默无闻的奉献和牺牲,换来了千家万户的平安与祥和。他们是历史的推动者,是时代的奉献者,更是未来的开拓者。我想,这大概就是生命的意义和价值吧!

雨停了,万物经过了雨水的洗礼,更加茁壮地生长着。阳光照射在雨滴上,反射出宝石般的光芒,仿佛为山茶花戴上了一串串珍贵的项链。山茶花更加自信地舒展着、绽放着、闪烁着,用自己的微笑迎接更加美好的明天。

春之诵作文篇3

春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了,春雨迈着轻盈地步子,跟着春姑娘一起来了。

春姑娘穿着美丽的衣服,红的、黄的、白的、绿的、紫的,什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看!柳树抽出了绿莹莹的嫩芽;桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开小脸;冰雪融化,汇成了一条小溪;冬天飞往南方的燕子又飞回来了。

霏霏春雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,像丝线一样长,像用筛子筛过一样,密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片,浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。

微风吹过,雨帘斜了,像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上,麦苗轻轻地摇动,一眼望去青绿一片,微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘,隐隐约约可以看见,雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来,有一滴一下子钻到土里;又有一滴像珍珠,趁麦苗不注意,滚到了麦苗的“嘴里”,找不到了。

春天像美丽、温柔的母亲,把她的爱无私地分给每一个孩子,不是吗?你瞧,那些不起眼的,被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过,花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。

春之诵作文篇4

十六岁的花季,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!

青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?

我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚韧不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!

我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓&qut;自古英雄出少年&qut;,我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中,我们&qut;初生牛犊不怕虎&qut;!勇摘桂冠,那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面,我们也当仁不让,我们细心地联系生活,结合实际,大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩,我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!

我想唱首歌,青春是美丽的'!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

让我们一起高声歌唱:青春是美丽的!

春之诵作文篇5

盼望着,盼望着,春天来了。她踏着轻盈的脚步,悄悄地走进了我们的校园。她轻轻地唤醒了校园中的鸟儿、灌木和成排的树木,还将我们全都唤回了校园。顿时,冷冷清清的校园又变得热闹非凡了。

春天来了,成群的鸟儿重新在天空中飞舞。它们飞进了树林,飞上了街道,飞入了操场。它们叽叽喳喳的唱着,歌颂着春天的美好。它们悦耳的歌声,消除了人们的疲倦和烦恼,令人感到欢乐而又愉快。它们的歌声,让人们感到每一天,都是快乐的。

春天来了。他唤醒了大地,唤醒了草木。校园里,一排排的柳树、梧桐树,一丛丛灌木,一棵棵小草,早已纷纷生出嫩芽,吐出鹅黄的、或翠绿的新叶,或抽出几条新枝。那一片片鹅黄和翠绿,令我想到了希望。它们把头伸了出来,望着这个美丽的世界,高兴地唱着歌,只不过它们发出的声音很小,仿佛怕打扰了熟睡中的万物。那歌声,是在赞美春天呀!

春天来了,新的.一学期也开始了。学生们纷纷走出了家门,回到了校园。假期里冷清的校园顿时又变得热闹非凡,到处都是学生们的欢声笑语。每天早晨,和着悦耳的鸟鸣,还会传来朗朗的读书声。此外,还有上数学课时的讲题声,上英语时的读书声,上音乐时的歌声以及上体育时传来的欢笑声……这一阵阵传出的声音,组成了一首美妙的校园里的大合唱,充斥着整个校园,又从充满了书香的校园中飘了出来,荡漾在春风里,飘散在春天之中。

鸟鸣、花语以及同学们的笑声、朗读声等,共同组成了这首春季校园大合唱的一、二、三部分,它将久久的回荡在空中,荡漾在这春天。

春之诵作文篇6

转眼间严冬已逝,春天已悄悄的来到人间。春天,是一个美好的季节,是充满诗情的季节。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳红红的光束射过来,温柔的抚摸着你像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,轻轻的小草,破土而出,偷偷地从泥土里钻出来嫩嫩的绿绿的。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯想让,红的、黄的、白的、紫的、各种各样的花真像一个美丽的`大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多小鸟自由自在欢乐的飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河, 河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳做柳笛呢!

啊!春天真是迷人的季节。

春之诵作文篇7

我不爱炎热的夏天,也不爱寒冷的冬天,更不爱秋风萧瑟的秋天,我只爱生机勃勃的春天。

“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”春姑娘打扮得花枝招展,踏着轻盈的脚步向我们走来。小草扭动着身子,使劲儿把头探出来;小鸟在树上高兴地唱着,还时不时地摆动翅膀;桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿,你不让我,我不让你;柳枝摆动着腰枝,随风舞蹈着;迎春花鼓起了小喇叭:“春天,春天……”

万物复苏,生机勃勃的春天,预示着新的开始。农民伯伯们披着蓑,戴着笠,在地里工作着。孩子们放着风筝,与风一起奔跑;与小草一起玩耍;与花儿一起唱着歌;与蝴蝶一起翩翩起舞。学生们更加努力地学习了。

雨是春天里最寻常的,一下就是好几天。但雨下得并不大,又细又密,雨“滴答滴答”地下着,像一串美妙、动听的乐曲。雨更像千万条彩色的线,为大地纺织着绿装。

傍晚时候,坐在草地上。呼吸着无比清爽的春的'气息;闻着醉人的花香;听着动物们演奏的《春之韵》,那是一种多么舒适的感觉啊!

在这美丽的春天里,在这柔柔的春天里,在这生机勃勃的春天里,我被这美丽的景色所陶醉。春天,我赞美你!

春天像少年一样充满了活力;

春天像少女一样花枝招展的;

春天像小孩子一样充满了纯真。

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