写读后感时，应在复述情节的基础上，加入自己对书中思想的深刻见解，写一篇引人入胜的读后感，可以激发读者的阅读热情和好奇心，下面是大爱范文网小编为您分享的青头葵花读后感模板6篇，感谢您的参阅。
青头葵花读后感篇1
?青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的感人故事。一次特别的机缘，七岁的女孩葵花，和青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起长大，乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切灾难。而在葵花12岁那年，命运又让她回到城市，男孩青铜从此常常遥望芦苇荡尽头，遥望女孩所在的地方。
他们为了彼此，为了家人，承担了许多本来不属于他们这个年纪的痛苦与压力。青铜为了葵花，放弃了拥有知识的机会；葵花为了青铜，没有参加学校举行的拍卖活动。葵花长大了，城里的人来接走她。青铜原本不能说话，但思念使他重新开口，那声“葵花”，惊天动地，让人泪如泉涌！
相比他们的坚强，我显得十分懦弱。我小时候随外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的工艺品出来。我看着外婆用心地一点一点地做出的工艺品，十分心动，就想让外婆教我一些做工艺品的技巧。外婆教我绣花，她每做一步，我就紧跟着做一步。绣着绣着，我的目光就从绣布上转移到了一只蝴蝶上，一不小心，针扎到手指了。我“哗”的一声，大哭起来，喊着说：“呜……外婆，我不想学了，这太难了。”接着，又哭了起来。外婆安慰我，说：“孙女啊，我让你绣的只是区区一株小花，将来学成了，还会绣更复杂的。如果连这点困难都克服不了，还怎么坚持下去呢？只有经历过挫折，才会变得更坚强。”听了外婆的一番话，我立刻把泪水收回去，点了点头，继续绣起花来……
以后，我做什么事，都会坚持下去，遇到挫折，勇敢地面对，并取得了一次又一次的成功，收获了一次又一次的快乐。读了这本书，我懂得了，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。在生活中，我们要与挫折作斗争，在不断地磨练中，才能茁壮成长！
青头葵花读后感篇2
读完这本书，我被青铜葵花的善良的纯洁所感动，大爱，大苦难，大善良，这就是他们纯洁的友谊，有的感情轰轰烈烈荡气回肠，但这种亲情却平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深远如海，但这种亲情却弯弯延延如溪悠扬……
有一位作家曾经有这样的感慨：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度。长大时才可能是一个强者。”这位作家就是曹文轩，他也是青铜葵花，这对感人的兄妹的缔造者。
在如今这个社会中，孩子是家长的心肝宝贝。所谓：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗？家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中，那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课，如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚石的话，这将是一个残缺的、不完整的人生。
?青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极致；作者写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼，这是一次感情的升华；这是一个让你潸然泪下的至爱，这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。
没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。
青头葵花读后感篇3
“这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜杨了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，12岁那年，命运又将女孩葵花唤回了城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……”这便是作家曹文轩的一大力作《青铜葵花》。
这本书里兄妹情深深地感动了我。青铜为了让葵花在文艺节目报幕时更加漂亮，就用了很大功夫吹了一条冰项链送给了葵花。结果当时葵花大放光彩，赢得了雷鸣般的掌声……相比之下，我自愧不如。我从没有如此地对待我的弟妹。去年，我到上海去看世博会，就住在康康弟弟家里。康康只有4岁，很可爱，也很调皮，一出门就让人背，一有空就缠住我讲故事给他听，一遍、两遍、三遍……可是我没有耐心，非常烦他。现在想想，后悔不已。
这本书里的苦难也令我深深震撼。铺天盖地的蝗灾让我胆颤心惊，了解并领教了蝗灾的危害，也让我不由地发出了感慨：我们的生活如此幸福还不珍惜，哪知乡村生活是这样的不稳定。
书中所描写的美也同样令我陶醉。河的美、溪的美、林的美、丛的美……一片美到极致的美。可我们生活的城市尽是高楼大厦，却少了清新的空气，金色的阳光。
“每一个时代的人，都有每一个时代的`人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时可能是一个强者。”这是曹文轩在书后写的一段话。是啊，有时，苦难是一块磨炼人的石头，它是人生的宝贵财富，它会激励我们懂得生活，学会奋斗。
青头葵花读后感篇4
我很喜欢看曹文轩的书，因为他的书能深深地吸引我。我最喜欢看得就是“青铜葵花”。
这本书主要讲了一个叫葵花女孩，她的父亲是一位雕塑家，制作用青铜做的葵花。一个偶然的机会，他们来到了干校。葵花实在太喜欢大麦地的风景，所以试着过河去大麦地，但未能成功。后来他的父亲由于太痴迷于大麦地葵花的景色，不幸落入水中，葬身鱼腹。后来，葵花被哑巴青铜一家收养。尽管青铜一家十分贫穷，但谁也没有苦了葵花，供她上学。她上学时，哥哥青铜总是骑着一头牛接她送她。可后来一切都变了。市长因为听说雕刻青铜葵花的作者的女儿在大麦地，坚持把葵花接走。青铜便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看见葵花在水帘下向大麦地跑来，青铜忘记了自己在高处，一下子跳了下来，醒来后，竟然喊出了声音。
读了这本书以后，我发现：人们都说，血浓于水，但这句话却在他们身上失效了，两个小孩不是亲人，却胜似亲人，他们没有血缘关系，却比许多兄妹有着更深的情意。
这种友谊在生活中不也常有？俗话说的好，远亲不如近邻，邻居之间总是互相打招呼，好东西互相分享。春天，东家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享饱满多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝着大家吃软糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交换着独具特色的`腊味。
在国家上，不也是这样？在这次疫情防控期间，大家众志成城，共克时艰，让中国在极短的时间控制好了疫情。当我们防疫有困难的时候，“山川异域，风月同天”让我们感受到了中日的友好。当疫情在日本扩散时，我们表达了“就患若一，所忧同也”的真诚帮助。
小到个体之间的互助，大到国与国之间的互助，这就是人类能够绵延千古的精神密码吧！
青头葵花读后感篇5
青铜对于葵花的离开并没有生气，没有发小孩子脾气，他只是坐在大树上，望着葵花离去的那个方向，那条茫茫河流，静静等待……
他希望着可以像葵花去江南一样，他手里里拿着灯笼，当葵花回来时，第一个看见的'就是哥哥。那天他们一起上岸，一同握着纸灯笼，在漆黑的夜里一齐走，我们不知道他们到哪了，但是看见了纸灯笼就欣慰了。但或许不同，他想着啊，盼着啊，而面对他的只是那条白茫茫，偶尔泛起涟漪的河流，葵花，还会回来吗？
突然有一天，他仿佛看见葵花回来了，妹妹还是和原来一样调皮，无声无息地来临，给了他巨大的惊喜。他用尽了他所有的力气，喊出那个令他日思夜思的妹妹，他只能用语言表达他的喜悦：“妹——妹。”
此时此刻，也许葵花也会暗暗说下：“哥哥。”她的眼中多了几分坚定，她要学习，她只能学习。即使时隔千里，即使各在一方，可是这也阻挡不了他们的思念……下一次他们见面，也许是另一个画面，他们会更珍惜在一起的短暂时光……
青铜，葵花
有一种依靠叫哥哥有一种喜爱叫妹妹
有一种感性叫妈妈有一种坚韧叫爸爸
有一种干净叫奶奶有一种闪耀叫冰项链
有一种迷人叫书声有一种正义叫大麦村
有一种默契叫青铜有一种纯真叫葵花
有一种陪伴叫青铜葵花
青头葵花读后感篇6
在郑老师的推荐下，我读了曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。
主人公青铜是个贫穷的乡下男孩，是个不会说话的哑巴。葵花是个城里女孩，从小失去了妈妈，跟着爸爸了来到大麦地，可爸爸的.意外死亡改变了她的命运，葵花从此寄养在青铜家。青铜也尽力呵护着他的妹妹。
一次，青铜为了赚钱给葵花照张相，在冰天雪地的冬天，他一共卖了一百多双芦花鞋，就连他脚上的那一双也卖掉了。就这样，青铜赤脚踩着积雪，走回了家。
葵花是个孝顺的女孩。一次，奶奶生病了，葵花为了赚钱给奶奶治病，竟然想把每门功课都考砸，然后和哥哥一起干活。读到这里，我有点感动又有点震惊，一个可以考全校第一的女孩，居然为了奶奶，而甘愿放弃学业！
读完这本书，我掩卷沉思，作者把青铜和葵花之间互帮互助的亲情写得感人肺腑。人间最可贵的就是那浓浓的亲情啊！我们应该多付出一点，不要以自我为中心，不管别人。这样我们的生活才会变得更加美好，生命才会变得更有价值。
荔园南校郑燕文老师学生读后感
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