?青春之歌》以九一八到一二九运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产_党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。

这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一找曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。

她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是五四以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加一二九学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的'热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献。

青春之歌读后感篇2

杨沫的长篇小说《青春之歌》，1958年出版后，在广大读者尤其是青年中激起了巨大的反响。作品真实地反映了1931年“九·一八”事变到1935年“一二·九”运动这一历史时期爱国的青年学生为抗日救亡所进行的顽强不息斗争，描绘了当时知识界形形色色人物的精神面貌，展示了知识分子的人生方向和历史归宿。是一曲对中国共产党、对革命的战斗的青春的热情赞歌。

作者成功地塑造了女主人公林道静的典型形象，生动地勾勒出她怎样从一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的艰苦历程，有力地说明了当时的知识分子只有接受党的领导，积极投入革命斗争，自觉地改造思想，然而由于所受的是资产阶级的教育，只能从个人主义的立场出发。由于倔强的性格和强烈的进取心，使她不屈服于封建包办婚姻而毅然离家出走，逃到北戴河谋生。在革命的实践中，表现出献身共产主义事业的决心、坚贞不屈的意志和忘我工作的精神，成为无产阶级的英勇战士。

岁月沧桑，小说所反映的社会现实早已发生了翻天覆地的变化。那么，当年林道静所走过的道路留给我们有没有值得深思借鉴的启示呢?笔者以为有，但只有像林道静一样，在党的领导下，确立崇高的理想和信仰，自觉地抵制错误思想的侵蚀和形色物欲的诱惑，掌握真才实学，才能使自己的青春焕发光彩，也才能实现人生的价值，成为有用的人才。

青春之歌读后感篇3

“青春”这个词对我们来说是多么熟悉，又是多么陌生，它是热烈的，澎湃的，而我们大多数的年轻人却在肆意的挥霍它，对有些人来说“青春”是永恒的，是不朽的，而对有些人来说“青春”只不过是生命必走的一道程序，虽然它美丽，生机勃勃，也只是昙花一现，稍纵即逝，因为没有价值的青春毫无意义。

“青春之歌”这一词从我的角来看，是对有价值意义的青春抒写了一首完美的旋律，目的在于鼓舞青年人把握好这一短暂的时刻，尽自己所能为社会做出贡献，用青春去谱写一支永恒的歌。当把它放在革命的年代，似乎又赋予了更深的意义和内涵，青春是生命，用人生用鲜血去谱写胜利的赞歌。

?青春之歌》是一部探索民族革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说，作品以二十世纪三十年代为背景，叙述了日本帝国主义入侵，中华民族面临生死存亡的危机，以爱国青年为先导组织的一系列抗日救亡运动，是第一部描写在中国共产党领导下的学生运动、塑造了余永泽，江华，卢嘉川等鲜活的知识分子形象。作者置身其中，既是在讲述那个时期青年如何生活及斗争的真实场面，又是在抒写自己的生活经历，表达自己的爱国情怀和为革命不怕牺牲的思想感情。

本书以林道静的生活轨迹为主线，描写了她如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。展现了她从争取个性解放到走向献身于社会解放的革命事业，最终在党的指引下实现人生价值于生命意义的艰难旅程。

林道静出生于大地主家庭，却从小孤苦无依，在继母的虐待下成长，没有感受过家庭的温暖，这种特殊的家庭际遇，一方面养成了她反抗压迫和同情弱者的品格，一方面又使她获得前去北平求学的机会，得以提高文化素养，接受时代潮流的熏陶，这也是个性解放的开端。她热爱读书，有自己的理想和追求，不甘于做官僚家族的玩物，毅然出走，踏上了寻找个人出路的道路。虽然又遭遇一连串的挫折，却在此之中变得更坚强和强大，并且进一步向革命组织靠拢。不论是余永泽，还是卢嘉川，都为林道静的不断成长奠定了基础，余永泽是她由个性解放走向献身社会解放的转折，卢嘉川唤醒了迷惘的道静，并给了她方向，使林道静得以蜕变，实现人生价值，作者不惜用大量的笔墨来塑造林道静这一形象，突出了她以及作者本身对党的热爱，对革命的忠诚。正是因为这样的一个形象吸引了无数的读者，虽然褒贬不一，但是却影响了一代又一代的青少年，他们也像林道静一样从幼稚到成熟，从无知到引发对人生的思考，甚至对社会对国家的思考，这也是这部作品最值得肯定的一面。

生活在二十一世纪的我们似乎很难体会到当年革命先烈们战斗的艰辛，更何况我们这些衣食无忧的学生们。我们似乎远离了那个年代，对秋瑾这些烈士已经渐渐淡忘，事实上，那个年代离我们并不遥远，依稀地，身上还留着那个时代的伤痛，可是那个时代的精神却离我们远去了。有人说，有些事情我们是无法选择的，比如说父母，还有我们生活的年代。我们可以选择自己的生活，但是现实往往会令我们身不由己。林道静那个年代的人都想要和平，没有压迫，没有剥削的生活，但现实是残酷的，他们必须要过那种居无定所，胆战心惊的生活。如果你身在那个战乱的时代，你会怎样，会和道静一样寻找出路，寻找梦想，并为了实现梦想不顾一切吗？刚看这部小说时，觉得林道静只不过是一个没长大的孩子，她青春，她美丽，洁白无暇，似乎不属于那个时代，更不为那个时代所容，心里甚至担心这个纯洁的少女该怎样在那种环境下生存。可是随着情节的发展，慢慢发现她的理想，她的胆量，她的勇敢机智，并不像我想象中的那样脆弱和软弱，她敢于反抗，又敢于追求。革命的热潮不仅挽救了她的生命她的灵魂，更挽救了她的青春，也是革命的青春。她依赖党就像孩子依赖母亲那样，这并不代表她的软弱，而是再一次证明的党领导的正确性，和她坚定的信念是正确的。

我羡慕这个被作者描绘的活灵活现的女孩，她的出现像一疾闪电雷裂我灵魂深处的迷茫，不仅是因为她成功的完成了自己的梦想，更羡慕的是她有理想有追求，而我恰恰是处在迷茫中的一个，相信还有很多人和我一样，不知道自己身处何方，该往何处去，总以为自己是学生，可以没有理想，可以安逸的享受时代给于我的幸福生活，等学好了本领再去考虑未来，和书中的主人公相比，我的想法只不过是一个思想未被唤醒的小青年。人人都知道青春的宝贵，人人却都只是感叹岁月如梭，却不去思考该怎样用自己的行动来留住这样的光阴，“既然留不住，那就不留吧”，好一个破罐子破摔啊！应该好好的反省自己，想想我们的歌在那里？又该怎样去谱写我们的青春的赞歌呢！也许那个时代，林道静只是一个微不足道的小人物，但是我们却通过这样一个小人物却深刻的了解到社会下层人民的生活状况，体会到这些小人物的毅力、决心，和刚强，也感受到了“党是怎样炼成的”这一过程。这似乎有些《钢铁是怎样炼成的》意味，形异神不异啊，一个党派，从幼稚到成熟，从渺小到打倒所有的侵略者，这会是一个怎样艰苦的过程，是无数的生命换来的，是无数的灵魂累积的。继承那个时代的精神，今天的我们依然离不开它！

?青春之歌》那个年代已经过去，而属于我们的年代却仍在继续着。我们在欣赏前人留下的宝贵文献的同时，应该得到深刻的思考，思考现在，思考未来。我们会不会像林道静那样坚定一个信念，并为这一信念走过千辛万苦，最终也为自己谱写成了一支属于自己的青春之歌！一路走来，风雨兼程，应休憩，更应征程……

青春之歌读后感篇4

?青春之歌》主要是通过对小知识分子林道静从不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入时代洪流走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述，形象地展现“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

由于作者善于将人物放在尖锐激烈的斗争旋涡中加以刻画，善于通过不同人物对同一事物的不同反映来展示各自的性格特征，善于将人物的外貌描写和心理刻画巧妙地结合起来，善于通过富有性格特色的细节来描写揭示人物的内心世界，善于将人物性格的变化与人物命运遭遇的变化结合起来描写，通过所有这些努力，不仅使林道静这一形象塑造得血肉丰满，真实感人，也使作品中的其他人物如卢嘉川、江华、林红、余永泽、戴俞、王晓燕、白莉萍等显得个个活脱生动，性格鲜明，虽然这些形象都或多或少地存在着类型化的痕迹，但仍能显示出作家塑造人物形象的深厚艺术功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，这又使得小说包含了广阔、丰富的时代内涵。

?青春之歌》正是通过对林道静个人命运、遭遇和归宿的描写，通过对当时形形色色各种类型的青年知识分子的描写，既反映了那个风云变幻的时代，又提炼出革命的思想主题。

在艺术特色上，整部作品结构宏伟，情节曲折复杂，在处理人物形象时作者避免了简单片面的处理，而是以细腻的笔触伸入到主人公的内心世界中，真实地刻划人物的心理，较为全面地把握了人物的多重侧面，因而具有极强的艺术感染力。

青春之歌读后感篇5

暑假，我迷上了红色经典系列丛书，如《红岩》，《铁道游击队》，《红军不怕远征难》……几乎天天和她们约会在一个个静谧的下午。杨沫写的《青春之歌》带给我挥之不去的记忆。

此刻，我的眼前又出现了《青春之歌》主人公——林道静。这位传奇女性的人生总让后人为之感叹，为之敬佩，这位“女保尔”以她的年轻、热情、斗志，无私地为革命抗战所奉献着。她孤独的脸略显苍白，那两只大眼睛又黑又亮，她的眼神仿佛向读者诉说着;“我痛恨腐败、黑暗的封建社会，更痛恨日本帝国主义!”她的一举一动在向我们暗示着：“腐败，封建社会，日本帝国主义终究会被我们打败，真理是必胜的!”;她的心在怒吼着：“不愿当奴隶的人们起来斗争啊!我们坚信，一定能把日本帝国主义赶出这属于中国的地盘!”

“冲啊，冲啊……”随着林道静的一声愤慨的呼喊，上百民学生凝成了一座人的铁壁，开始愤怒地向包围他们的军警冲击过去。许多名教师和学生向拦阻他们，毒打他们的军警肉搏，道静、晓燕、槐英几次被军警打倒在地，秀发蓬乱了，脸青肿了，鼻血不争气地流了出来，而她们又昂然挺立起来，不顾一切地冲去……他们用热血唱响了他们心中的青春之歌。

人的一生并非是一帆风顺的，有低谷，也有峭壁悬崖。有些人被吓倒了，而有些人则挺了过来，他们面对的是成功的指示牌。

读完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，只有坚定心中的信仰，青春才是一首无悔的歌。这不禁让我想起了霍金。他虽然全身瘫痪，不能说话，就依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;可他并没有放弃，最终成为了“宇宙之王”“另一个爱因斯坦”“ 不折不扣的生活强者”……身残志不残的无腿作家张海迪，无臂钢琴家刘伟斩，无臂游泳健将曹会琛等都挺过了一道道坎，没有被挫折打败，走向了成功的彼岸。

我明白，要实现自己的理想，必须从现在开始奋斗，青春的旋律时而悠扬，时而激情四射，我要做的就是积极备战，努力完善自己，这样才能发挥最大的价值。

“不经风雨，怎见彩虹。”相信自己，没有过不去的坎!

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