她有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的．高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛；清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟；爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业．这个＂桃源国度＂就是我的祖国－－中华人民共和国！她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积．但是我们后人，可以从风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切．

我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳．有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般．故乡是梦中永远的.景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡．是啊！祖国大地有许多壮美山河．但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连．虽然家乡很美，但出外求学总是不可避免的．于是，校园成了每天都要接触的地方．

校园不像清华般历史悠久；不像牛津般世界闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶．在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方净土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校．爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤．

爱我校园作文篇2

在饮马这个校园里，我感到很幸福，因为在这次四川大地震中，许多小朋友都失去了校园，失去了亲人，我们没有失去校园和亲人。

我在校园里，最喜欢的人是陈老师和严老师，因为，陈老师给我们上的语文课生动有趣，严老师上的数学课也很好。

校园大门口有金鱼池，池里有红色的小金鱼、黄色的小金鱼、黑色的小金鱼。在跑道边上有爬杆、双杠、还有我最喜欢的云梯。在大操场后面，有我和同学最喜欢玩的大型玩具，有滑滑梯，有云梯，有单杆，还有爬网。

我爱我的校园。

爱我校园作文篇3

此次‘节能减排，收旧利废’活动激励着我的环保热情，自收旧利废活动开展以来，我已经养成对日常生活可回收垃圾进行保存的.习惯，并发动家人参与到活动中来。再取得奶奶，爸爸，妈妈的支持理解后，在家里储藏室设立了储物箱，全家总动员，让每个家庭成员们自觉的将喝完的饮料瓶、废旧书本、纸张积攒起来，卖给废品收购站，所得费用用于给我购买课外图书。“节约一分不嫌少，浪费一分就是多”

走进环保与低碳的生活。这是发生在我们家的一个有关节约的小插曲，有一次，妈妈洗衣时用了很多的水，都放掉了，我见了很心疼心，但看到妈妈那么辛苦的干家务，又不好直说，就搂着妈妈的脖子问妈妈没有水电的世界是不是很可怕啊？妈妈说：“那时人将会渴死，那时就是没有亮光的夜晚”。就是就是。我急忙说。妈妈刚刚你用了那么多水，还不再利用起来，多可惜啊。每个人节约一滴水，世界上61亿人，就节约了61亿滴水。你想想，要是这样的话，那么世界上不就不会缺水了吗？”快来看看我们家的成果吧！

1.节约一元钱，不需要的东西不要买；只买必需的。不买零食，不适用的小饰品，挂件等。

2.节约一张纸，作业纸用完一面，可以收起来用背面做验算；用过的废纸，广告纸，包装纸积攒起来。尽量使用自己的水杯拒绝使用一次性纸杯，多用手帕擦汗、擦手。减少使用面巾纸。

3.节约一滴水，洗完手关紧水龙头；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。刷牙时要用多少水就盛多少水，淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。自己晚上的洗脸水，留着洗脚，然后再把水收起来用来冲厕所。

爱我校园作文篇4

我爱我的校园，无论是雪白的寒冬，还是嫩绿的新春，或是火红的盛夏，抑或是金黄的丰秋，这里都充满了生命的活力，有一树夭桃迤逦绽放，有一池夏荷恬静美丽，有一园丹桂袅袅飘香，有一地白雪银装素裹……

走进校门，首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松，它挺拔地站立着，像一位守护神默默地守护着我们的校园，也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言，如孟子的“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的，每块石头之间都有一个小小的洞，如果我们长得像拇指姑娘那么小的话，就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐，这正和我们“陶韵中山”一样，人人都会吹陶笛，让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来，发出“乒乒乓乓”的响声，好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼，它是我们学校的教学楼，总共有16个班级，每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样，有月季花，有凤仙花，有梅花，还有太阳花……在同学们的精心养育下，它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树，瞧，姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说：“同学们都到我这边来，我要考考你们，你们知道为什么长在上面的桂花是黄的，而下面的桂花是绿的吗？”同学们你看看我，我看看你，都答不上来。姚老师笑眯眯地说道：“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射，可是能照到下面的阳光却少之又少，所以下面的桂花自然也就长得慢了，就成绿色了。”顿时，同学们恍然大悟：“啊，原来是这样呀！”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园，虽然它并不是特别美丽，却是我们朝夕相处的地方，每一处都藏着知识与秘密，藏着我们的海阔天空，留下了我们说不尽的美好回忆。

爱我校园作文篇5

我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。

可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗?所以，我向同学们提出建议：

一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草

树木。

二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。

四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。

希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！

爱我校园作文篇6

一群低年级的小朋友在校园的花坛边玩耍，高兴的摸摸这朵花，闻闻那朵花。是啊，我们的校园的确变美了，每天早上在干净的跑道上跑步，闻着诱人的花香，听着醉人的歌曲，呼吸着新鲜的空气，同学们的生活变得更加丰富多彩起来！

以前的校园不是这样的。那时候校园内到处都是垃圾，同学们看到漂亮的花草就任意的采摘，墙壁上也乱涂乱画，操场上泥沙满地，特别是同学们做课间操的时候，风一起，飞砂走石，乌烟瘴气，老师和同学们都深受其害！每天放学回家，满头满脸都是脏兮兮的，妈妈总是骂我不讲卫生，弄得全身上下都是泥————

现在好了，走进校园，你会发现，校园变干净了，你还会发现，水泥道两旁修砌了花坛，花坛上种植着品种多样的不知名的花。每隔几米远就栽上一颗香樟树，看上去就像守卫边疆的战士。每个花坛里还竖着标牌，上面写着“花草是有生命的”，“花草也会哭的”，“足下留情”等宣传语。操场上铺上了橡胶跑道，中间是美丽的草坪。看到这么美丽的橡胶跑道和草坪，同学们再也舍不得扔下一片纸屑，舍不得在草坪上任意践踏了。以前，学校还派优秀学生做环保小卫士，监督同学们，不让他们乱扔乱倒。现在，每个同学都是“环保小卫士”，都自己监督自己了。

我们的学校不仅校园环境变美了，连教学楼也变美了。今年暑假，学校对教学楼进行了改修，墙壁被刷的一尘不染，门窗焕然一新了，每间教室都安装了电风扇，换上了崭新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同学们在干净美丽的校园内学习生活，身心都更愉快了！

我爱我美丽的校园，我相信，在全体同学的努力下，我们的校园会更加美丽的！

爱我校园作文篇7

校园节能环保倡议书

环境是人类生存与发展的前提和基础，然而随着经济的发展，环境污染已经是全人类的'一大难题。弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强广大学生的资源节约、环境保护和能源危机意识，特此向全校师生发出如下倡议：

1、节约用电，尽量使用节能灯，离开教室、寝室，要随手关灯、关电脑、关设备、关电源。

2、节约用水。做到随手关水龙头，杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

3、节约办公用品。努力实现无纸办公、无纸通信;大型会议材料外包装尽量简约;节约每一张纸。

4、每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。

5、不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。

6、不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具;少用纸巾，不用塑料袋，自带环保袋。

7、不在公共场合吸烟，创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。