厨神的作文8篇

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厨神的作文8篇

厨神的作文篇1

我的爸爸是一位厨神,为什么呢?事情是这样的……

一个月前,我放学回到家,一阵香味迎面而来,我想:“爸爸又在做好吃的.了,赶紧去看看。”

我一看,哇!居然有我最喜欢吃的可乐鸡翅,还有糖醋排骨和螃蟹。爸爸十分得意地说:“回来了,来,先尝尝我做的菜好不好吃吧?”我说:“不了,还是等客人来了再一起吃吧。”爸爸说:“那我再烧几道菜吧,还要加上我神奇的配料。”“什么配料?”我说,爸爸故作神秘地说:“保密。”说完还眨了眨眼。我只好去写作业。

写了一会儿一阵香味又迎面而来,我飞一般地跑到洗手台前,洗完手我就坐到了座位上,我坐立难安,焦急地等着客人的到来,因为我想尽快吃上可乐鸡翅。

客人终于来了。我立马开动,抓起一个排骨塞进嘴里,又抓了一个鸡翅来啃。爸爸问我好不好吃?我顾不上说话,连忙点头,又埋头继续吃了。

可是我吃鸡翅和排骨的时候,总有一种说不出的滋味,吃完饭我去问妈妈为什么。

妈妈说:“原来爸爸手艺都没有这么好,他趁你去上学的时间,出去学厨艺,现在大有长进,出去学厨艺的目的是让你补补身子,好有力气学习,还有那配料其实不是什么吃的,而是父爱。”妈妈说完这话我的眼泪默默滑了下来。

原来爸爸为了我出去学习厨艺,这里面浓浓的父爱难以表达,直到今天我还可以感动的流泪!

厨神的作文篇2

我的父亲,他是一个地道的农民,古铜色的肤色,很瘦小,在我的眼里,他是一个脾气暴躁却为了这个家操碎了心从不说累的男人。

说真的,小时候,真的很讨厌他,真的很讨厌他,看到他就像老鼠看到猫一样避之不及。甚至认为他不是我的父亲,一看到他,我两准会吵架。一些鸡毛蒜皮的小事都足够引起我和我父亲之间之间的“世界大战”。

我改变对他的看法是在初三那年中考前几天,我闯祸了,那天,我闲着无聊,便跑到网吧去上网,结果,不知道怎么得罪了几个“社会青年”,然后说要打我,我便把同学叫来了,然后,我同学走过来对我说怎么了,那几个人上来就对我同学捅了一刀,我便马上报警了,我以为这下完了,父亲知道肯定我没好果子吃,后来父亲来到了派出所,看到我说:说了多少次,不要去网吧,不要去网吧,就是不听,出事了吧,看我回家怎么收拾你。父亲去帮我同学交了医药费,把我领回去了,我以为会打我,没想到只是教育我以后不要去网吧了,要我好好读书之类的话,从那以后,我就基本告别了网吧。

他就是这样一个人,为了家默默付出,毫无怨言,当自己的孩子闯祸时没有打骂,而是言语教育。

时光流逝,我转眼就要长成一个18成年的小伙子了,而父亲正在慢慢的变老。

厨神的作文篇3

我的爸爸是家里的“厨神”,全家就属他的厨艺最棒。

平时,爸爸都是在周末的时候“大显身手”,而我呢,跟在爸爸身边学习,有时候给爸爸打打下手。

这个周末,爸爸早早地起床了,说是要给我烧几道非常好吃的菜。我一听,心花怒放,心想今天又能吃到爸爸做的“大餐”了。

爸爸从菜市场回来后,我就像个跟屁虫一样跟在老爸的身后,任凭老爸使唤:他让我洗菜我就洗菜、他让我切葱我就切葱、他让我调酱油我就调酱油。

爸爸开始动手了,只见他先往锅里倒进一些油,等油“嗞——嗞——”响的时候,就把肉倒进去。这时候他就开始翻翻、炒炒,然后加入了各种调料。接着,他小心翼翼地放入了豆腐,用铲子翻一翻,把锅盖盖上。等那么一分钟之后,一盘菜就出锅了。

爸爸告诉我,烧豆腐时不能太用力,不然豆腐就会“散架”,那样的话,烧出来的菜很不美观。

爸爸将烧好“西施豆腐”端到饭桌上,我迫不及待地拿起筷子一夹,就放入口中:“哎哟!好烫、好烫!”爸爸点了点我的脑门,说道:“你这个贪吃鬼,刚出锅的东西一定要吹一吹,知道吗?”

就这样,爸爸烧一道菜,我就品尝一道菜。吃得我满嘴流油,不亦乐乎。

这就是我的爸爸,一个妙手烧“菜”的“厨神”老爸。

厨神的作文篇4

古话说:“上得厅堂,下得厨房。”说的就是我爸爸。只要家里来了客人,爸爸就会在厨房里忙活起来,吃过他做的饭的人都对他的厨艺赞不绝口。

别看我的爸爸长得高高瘦瘦的,在那瘦小的脸上,有着一双黑宝石般的眼睛,成天眨个不停。嘴巴张开就是大道理,虽然爸爸的手上有许多热油烫伤的疤痕,但他还是一如既往地做美食。

这天,家里来客人了,爸爸领着我去菜市场买菜。在一个鱼店前停下了脚步,还没决定买哪条。我心中疑惑不解地问道:“爸爸,买鱼随便买一条不就得啦?”爸爸却说:“买鱼,一定要挑游得欢的、快的,才新鲜。”“老板!我要这条鱼!”爸爸终于决定,只见老板拿着鱼网,一下子把鱼网了起来,果然,鱼还在网子里乱蹦呢!

从鱼贩那买了鱼,我们回家对它进行加工,爸爸拿起刀将鱼的肚皮划开,把内脏取出,再拿小刀将鱼的鱼鳞刮下,爸爸刮得可仔细了,就连鱼脖子也不放过,刮完鱼鳞,爸爸一手按着鱼,一手钻进鱼腮中,一转再一拉就把腮拉了出来,拉出鱼腮后,爸爸又刮起了鱼身来,我心中冒出一个大问号:鱼鳞已经刮了呀?为什么还刮呢?我问爸爸:“这又是在刮什么?”爸爸耐心地回答:“刮鱼膜,如果这层鱼膜不去掉就会有股腥味。”我听了连连点头。这时,爸爸在处理好的鱼上划了几刀,我追问:“这是在干什么?”爸爸笑着说:“这招叫找花刀,这样腌就更方便入味了。”爸爸小心翼翼地把鱼放到盘子中,在盘子里倒入酱油、蒜沫、葱、耗油……放在了一边,不管了。

过了大概二十分钟,可以开始做了,爸爸打开火,可是爸爸并没有往锅里放油,而是放了两片生姜才放热油,我感到有些奇怪便问道:“为什么要放姜和热油呢!”爸爸听了说:“这是为了防粘锅。”这了差不多一分钟,油在锅里跳起了舞。爸爸看准了时机,把鱼倒到锅中,过了3-4分钟,爸爸拿起锅铲,只是一眨眼的功夫就给鱼翻了个身,再过3—4分钟,就在鱼旁边撒上葱、花椒、蒜等调料,撒完后盖上锅盖闷7—8分钟,鱼就可以装到盘子中了。装好了盘还要撒上一些“灵魂”就可以上桌了。

我的爸爸做的饭,不仅我说好吃,就连客人,也会竖起大拇指呢!

厨神的作文篇5

为什么称我爸爸是个厨王呢?哈!你猜对了,因为他是某餐馆的大厨, 一位能做出超级美味菜肴的专业厨师。

还记得姐姐过生日的那天晚上,干爸干妈一家来我家吃饭,我们非常开心,但那时唯独缺了老爸。喔~原来老爸那时还没有下班,还在饭店里大汗淋漓地为客人做着饭菜呢!我非常焦急地盼望爸爸回来,眼见时间一分一秒地过去:六点,六点十分,六点二十……终于在二十分钟之后,爸爸满载而归。他手里拎着好多做菜的材料和半成品,准备今晚做给大家吃。我高兴地跑了上去说:“爸爸你终于回来了!我等你等得花儿都谢了!”爸爸只是笑着摸了摸我的头,就和客人们打招呼去了。虽然我有点不高兴,但还是很理解。爸爸很快就进了厨房,打开了煤气,开始了那晚的“做菜大战”。虽然关上了厨房的玻璃门,但我还可以感受到爸爸做饭那帅气潇洒的身姿。我佩服不已!

不一会儿,种种美味佳肴便呈现在餐桌上,顿时香味就溢满了家里的每一寸角落,让我们都垂涎三尺,不禁奔向了餐厅,开始大快朵颐起来!

那美味我回想起来都想流口水喔!只可惜当时你们没来,错过了那餐美味。朋友们,有时间你们一定要来我家做客,我相信你们也一定会被我的厨王老爸的精湛厨艺所折服的!

厨神的作文篇6

妈妈不家的时候,就只有爸爸这个蹩脚的厨师为我服务了。可我……还是不说他的坏话吧, 不是粥太厚,就是菜太咸。总之,就是宁愿吃方便面,也不想尝尝他的手艺。

可越是不想吃,妈妈越是有事,今天又来了。

今天,他竟然炒起肉丝来。我忙跑过去,对他说:“爸爸,你今天一定要烧顿好吃的,不然……不然……今天,我就不吃饭。”

“你放心,今天一定让你这个小公主满意。”爸爸神秘地说。

爸爸拧开煤气罐,“啪!”地一声打开煤气灶,然后把切好肉丝倒进去,不一会儿,又倒了点料酒,“哄!”锅内立刻窜起一大堆火。吓得我直往后退。可爸爸却胸有成竹,拿起锅抖了抖,接着又拿起铲子在锅内炒了炒,然后盖上闷了几分钟。就这样,没多久,一盘看似很好吃的炒肉就出锅了。

“来,尝尝我的手艺。”爸爸拿出一双筷子,递给我。我夹起一块,往嘴里一送。

嘿,你还别说,比以前好多了,就是稍有点淡。让我不敢相信这是爸爸的杰作。“怎么样?”爸爸歪着脸紧张地看着我说。

“不错,不错,大有长进!”我又夹起一块送到嘴里边吃边说。

爸爸从口袋里掏出一本《厨艺秘笈》,高兴地说:“哈哈,这本书太有用了。”

原来如此!

厨神的作文篇7

为了让学生们在劳动实践中体会劳动成果的不易,学会节约、学会感恩。12月12日,联盛中学开展以“体味人间烟火味,发展德智体美劳”为主题的劳动教育实践活动——十大厨神大赛。

据了解,活动共有三个阶段,首先是为家长及老师做道菜,感恩父母、老师,最后为未来做道菜,感谢努力的自己。大赛将劳动教育、感恩教育、生存教育、艺术教育融于一体,充分体现了德育的针对性和实效性。

【采访:联盛中学副校长 景彦科

联盛中学十大厨神大赛活动旨在进一步践行联盛中学“学会生存”的办学理念,让这里走出的每一位学生都有一技之长;让这里走出的每一个学生都“懂得感恩”;进一步培养学生适应社会的能力,让这里走出的每一位学生都能成为社会的有用之才。】

比赛中,每位选手需要准备一道规定菜土豆丝和一道自选菜,选手自带食材、调料。参赛选手需要从食材的清洗、摘菜、切型……煎、炒、蒸、炖到最后装盘,全程独自完成。活动现场热闹非凡,这边切,那边炒,又是菜又是汤,虽然选手们厨艺没有那么娴熟,但是也有板有眼,观战的师生家长也是乐在其中。

【采访:参赛选手 田捷淼

作为联盛(中学)的一名学子,这次的实践活动使我受益匪浅,提高了我的动手能力,也体味了人间烟火,同时也感到了父母的不易,我今后一定会努力学习,做一个品学兼优的人。】

在规定时间内,选手们都呈现出精心制作的色香味俱全的菜肴。最常见的菜式却被选手们做出了不一样的风味。油焖大虾、红烧肉、水煮肉片...无论是外观还是味道,都令在场观众和嘉宾赞叹不已,啧啧称奇。

最后评委们根据成品菜的命名、色感、形感、香感、味感、艺术感等方面对各参赛作品进行打分。活动还为获奖选手进行了颁奖。

【采访:家长

这次我儿子获得了十大厨神称号,作为家长,我首先感谢学校给孩子们提供了这样的机会。通过这次比赛,提高了孩子们的劳动技能,让孩子们学会了生存的第一步,同时使孩子们懂得了感恩父母,也感恩老师,有了这次比赛,我觉得孩子们的学习劲更浓了,期待学校以后还能举办更多的活动,让孩子们全面发展。】

本次活动反响热烈,受到广大师生和家长们的一致好评。活动以联盛中学的美育、劳育工作、感恩教育体系为依托,结合中华美食文化底蕴,培养提升同学们的饮食审美情趣、动手实践能力和创新精神;倡导学生养成勤俭节约好习惯;更是在实践中教育和引导学生常怀感恩之心、感恩父母、回馈社会。(记者:雷杨文)

来源:柳林县融媒体中心

厨神的作文篇8

我有一位厨神爸爸,他会做很多的菜,比如:蜂蜜鸡翅、清蒸鱼、啤酒鸭……

我这个厨神爸爸有一口神奇的锅。把牛肉放进那口锅里,一出来就变成了五香牛肉;把可乐和鸡翅放进去,顿时变成了色香味俱全的可乐鸡翅……爸爸的那口锅里每一天都会出来很多我爱吃或不爱吃的菜,但这都是爸爸对我的爱。每一道都含有丰富的营养;每一盘都是他用心去做的。

我记得有一次,爸爸用他的那口神奇的大锅给我做了一道苦瓜炒肉。大家都知道,苦瓜是非常的苦,瓜如其名。我便只吃其他的菜,不碰苦瓜。我那个爸爸就动怒了,一下子就把我的碗摔了。我也气了,站起来转身就走,一不小心被碗的碎碴子扎住了。当时我正在赌气,便头也不回地进屋把门摔上了。过了一会儿,爸爸试探地把我屋子的门打开,问我饿不饿。这时爸爸发现了地砖上的丝丝血迹,便二话不说地把碘酒和绷带拿过来了。他轻轻抬起我的左脚,发现那处扎伤后就把那个碎片拔了出来,又把碘酒小心地涂了上去,最后用绷带缠住了。

爸爸看着我的可怜模样,说:“你真是太不小心了,不爱吃苦瓜那就少吃嘛。你要是不赌气,也就不会弄成这样了。”这时,我感觉脸颊痒痒的,一擦,原来是泪水啊!

我这个爸爸,他不但是一位厨神,还是一位爱我的好爸爸。

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