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关于言与行高中作文篇1
不为别的,首先是除夕该留下些许文字,另外也不能让日志空着。呵,反正旧的去了,新的总还是要来的。
今年发生了太多太多,上半年我还时常含着泪眼装纯情,半夜熬到几点几点的苦战初三,下半年就念完高二了。在此,要对家乡的教职人员表示无上的敬意:算你们狠!人啊,在慢慢的磨砺中会适应逆境,如此的情感波动时常出现,我们也就变得司空见惯了。慢慢地,我们适应了高中的节奏,开始懂得了竞争正慢慢地像我们走进。可是,我们还小啊,我们还不想懂啊。
只有在中国,我们才能每年固定时间的收看十三亿人共同演出的温情大戏——年。 只有在中国,我们才能为了至亲的人去和不熟悉的人打交道。近期,我看到了很多,忘记了更多。
文字需要文化的沉淀,而文章需要文字的黏合。除却文字,又有几人懂得字里行间粘连的深情。没经历过的人不会懂:为何单曲循环的是你爱的人爱的歌;为何手机桌面放得是你爱的人爱的画;为何梦里造的是你爱的人爱的事;为何心里念得是你爱的人,却不爱的自己。有时候,会傻到去百度你的一切,然后诅咒那么多的和你同名的人。虽然知道这不公平,毕竟他们也用着和你一样可爱的名字。
本来不想煽情的,轻抚着键盘却又忘记了这不想。你们知道什么是寂寞吗?不像从前:青灯古卷,红烛金佛。空床对月,墨染字毡。取一方竹盘,沏一壶淡茶,不为亲杯,只为饮香。从古至今,寂寞文人不少,却愈渐失了那份淡雅。如今或许是,笙歌耳畔,禁闭屋门。转椅顿心,望屏生叹。拥一间蜗屋,敲一篇日志,不为扬名立万,只为暂留此情。你们知道什么是文采吗?不像从前,读书破卷,满腹经纶,张口乃史家之绝唱,舞笔是四海之河山。如今或许是,寂寞学子,为情所困,纠结于儿女情长之间,烦恼在莽莽红尘之内。如今对于好文章的定义,有了新的要求,那便是够不够煽情。于是我天朝丈夫不再文能安邦,武能服乱,真就变成了那么个醋坛子泡大的书生。
刚有个朋友问我是不是受了情伤,呵呵,除夕之夜怎么会呢?不过是看得太多,若有所思,而且也不过是个若罢了。
关于言与行高中作文篇2
为全面深入了解高中生活,我和我的同学们一起去邹平一中参观。
一进大门,老师就告诉我们这个学校是20xx年成立的,有6000多名学生,500多名老师,总共114个班级,至今,它已经成立60周年了。我们先去的综合室,这里有许多老师刚才讲过的内容,接着我们又来到了大厅,这里有一个全校模型图。随后,我们又来到了教学楼,这里又告诉我们更深入的一些内容,紧接着我们又来到了植物园,这里许多奇奇怪怪的植物,并且他们都有自己的特征。
然后我们又来到了运动场,它的周长是400米,是学校投资了2。3亿元成立的,参观完运动场,我们又来到了体育馆,这里有打篮球和排球的地方,高中的哥哥姐姐们在业余时间可以在这里活动。紧跟老师的步步伐,我们又来到了微机室,这里面共有70台电脑,能共一个班的学生在这里上课。参观完微机室,我们又来到了通用计术室,这里有地下通道,它是和天桥连接的。然后,我们又来到了民俗馆,这里有许多工艺品是用泥巴烧制而成的,并且不用一天就可以完成。最后,我们来到了音乐馆,这里的地面、墙都是新板,原来新板可以避免回音,那里还有一面大镜子,可以帮助跳舞的同学纠正舞姿。
参观完邹平一中,我恋恋不舍地乘上了返途的汽车,我想,我一定要好好学习,将来能来到这所学校读书学习。
关于言与行高中作文篇3
more concern for children issue
suppose fudan is to choose the hottest newsmakers through public appraisal of the past year, two prodigies, man zhou and han han, will certainly stand beside the celebrities in scientific domain. still being controversy, however, their appearances in prestigious fudan challenge the conventional attitudes toward children cultivation. these two fortunes favorites eemplify some talents who successfully make their own decisions and achieve preliminary accomplishments.
there is no skepticism that our society is eperiencing a profound reformation. as most sociologists indicate, children are a more sensitive and particular group that deserves intensive attention. people readily witness the construction development while the distinct shifts that children confront are neglected. decades ago, people usually need not, or to some etent, could not make their own decisions because the so called "screw spirit" was adrotated greatly. one has no choice but to conform and adjust to the arrangement. compared to their predecessors, present freedom and choices are more readily available to children. almost everything ranging from education to career, religion to marriage is up to ones own wills. as a consequence, more emphasis should be attached to cultivating childrens ability to make their own decisions independently. in this way they will adjust better futures fierce competitions.
given that children should be entitled to make decisions,there emerges another problem how to make them efficiently.creativity and talent of children are not new. it is just that their personalities and characteristics are becoming more pronounced.unfortunately, it frequently happens that one born to be movie star who may probably win oscar award someday is ecluded in a drama club in school;an innate business elite is dismissed only in the name of violating the rules by selling christmas cards on campus; a more universal story is that the vast majority of children are merely ordinary people whose requests refer to leading a pacific life. how can parents or teachers impose their values of becoming someone on a child whose propensity is devouring a bestseller during spare time and going to movies with his or her spouse on weekends and refusing to working on additional hours in the unreasonable ecuse of a boss. although one is supposed to eert his utmost in some field, he also possesses the right to choose his or her own life style.
the intricacy of children issue lies not only in the lack of decision making opportunities, but also in being overlooked their essence children, meaning naive and credulous. it grieves us that the rate of adolescent crimes has been spiraling continuously. the number of teenagers involved in illegal se, violent hooliganism and drug abuse is still shockingly spiraling. some people often boast that the new generation are the best one ever before, but few of them are aware of the tough situation. we should not be overoptimistic and it is high time we took some substantial actions to cope with it. it is not lawmakers job, but the entire societys responsibility.
the ongoing debate concerning children will remain an eternal topic and we must call on more concerns toward them. it is generally accepted that the children nowadays determine future rivals among countries. consequently, it is worth our enthusiasm and wisdom to resolve this problem.
关于言与行高中作文篇4
眨眼间,我孩童时期的12年光阴匆匆而过,前几年的种种事情在脑海中就如同昨天才发生,不知不觉地,时间就流逝了。谁能告诉我:为何时间永远都是匆匆而过?为何又不能重来?是我赶走了它?还是它悄悄地离开了我?
掰手指算算,已有四千三百多个日子流逝了,我都12周岁了。以前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可是现在,我猛然觉得人生是那样宝贵,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候它就匆匆地流逝了,怎么也留不住。它总是轻轻地来,也总是轻轻的去,无声无息的,不告诉人们它来了,也不告诉人们它走了,当人们想起它,它早已走远,不做任何停留。
早晨在床上多睡5分钟,看似是一小会儿,可相对你吃饭也要晚5分钟,一天中做任何事都要晚5分钟,何况按100岁的寿命算,这也是一百零五万一千两百分之一。上课开小差,时间仍是匆匆而过,没有任何分秒会等你。生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静,我每天起床,上学,放学,吃饭,睡觉,然后再起床、上学、放学……如此往复,仿佛没有什么可值得留恋和珍惜的。然而,一旦我们回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活片段,却让我们回味无穷,甚至觉得流逝的都是美好的。
匆匆地,时间一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也过去了一大段。我常问自己,为什么时间一去不复返呢?日子如风,吹过就没有了,再吹时,就不是同一股风了……遗憾与后悔不能改变一切。过去的已经成为过去,过去的一切只能成为永远的回忆。
人生就是这样匆匆,当我们还来不及感受人生 ,它已匆匆地溜走了。伸个懒腰,时间匆匆而过;发个呆,时间时间匆匆而过;睡个觉,时间仍旧匆匆而过,不做任何停留。人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。一百岁、两百岁,现在我们觉得很长,如此长寿是不可能的,但当我们都可以活到时,又觉得世纪轮回也是匆匆而过。
好好地利用时间,把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,人生才会更精彩!
关于言与行高中作文篇5
有人说教师像一位辛勤的园丁,洒下无数的汗水来,培育我们这些祖国的花朵;有人说,老师像春天里蒙蒙的细雨,把一点一滴的知识撒向我们的心田;有人说,老师像一座灯火通明的灯塔,照亮我们学习、成长的道路;有人说,老师像人类灵魂的工程师,把无知的我们打造成祖国未来的栋梁……而我却觉得,老师像那日出而作、日入而息的“农民”们,将那些最美的种子播在我们的心田!
——题记
在我们班的任课老师中,让我一生无法忘却的,不是任教我们班到现在时间最长的彭老师和金老师;不是与我们只相处了两个星期的彭校长;更不是严厉中带着关怀和亲切的徐老师……而是——为我们班付出最多的黄老师!
她矮矮的、胖胖的,有着“千里眼”和一对“顺风耳”。鼻子上,架着一副紫色的透明眼镜,这显得她更有学问!
上个学期期末复习期间,黄老师因身体不适,请假去了上海;所以只能由许老师来管理我们班,帮助我们复习。尽管相隔如此遥远,视我们为自己孩子的黄老师仍然每天都打个电话给徐老师,询问我们当天的情况,谁捣乱、谁认真、谁惹事、谁乖巧……并且通过那根无形的电话线,每天根据我们的学习情况,适当地给我们布置轻松易做的作业。到了期末考试那天,全班同学带着黄老师的期望与祝福,认认真真地完成了试卷,取得了理想的成绩。
这个学期刚开学,因为黄老师身体还没有恢复健康,又请假了两个星期,由彭校长为我们代课。两个星期过去了,黄老师的身体事实上还没有完全恢复,可她执意要来给我们上课。可能是因为……有些对不起我们大家……吧!
早上,很早。有许多同学来到楼梯口或小广场上去迎接黄老师。顺便帮黄老提学习包、拿水杯,并且与黄老师谈笑风生,肩并肩一起走向教室。
到了教室,只见一大群同学开心地站在那里,笑容可掬地对黄老师说:“黄老师,欢迎您回来!”站在讲台上已经愣住了的黄老师,顿时热泪盈眶。这时,有几个同学把黄老师扶到转椅边坐下来,其他同学则安静地坐在位置上看书。教室里安静极了,连一根针掉在地上都能清晰可辨。
上午的第一节课,黄老师一个劲儿地向我们道歉;下课了,黄老师脸上写满了“内疚”二字,目送我们前往音乐室。
在接下来的几天里,班级里瞬间变得乖了不少!
上课认真听讲,下课不打也不闹;上课积极发言,下课对黄老嘘寒问暖;学校作业完成得质量高,回家作业做得好……
同学们的这一切举动,都源于黄老师。
因为黄老师的请假,同学们开始变得自觉了;因为黄老师的道歉,同学们举得自己做得不好;因为黄老师的不适,同学们懂得了怎样尊敬师长,为他们做一些力所能及的事情……
一次意外的请假,一次不适的腰酸,早已向同学们心中播下最美的种子,让同学们懂得了儿时不曾做到的道理!
关于言与行高中作文篇6
鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。
虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。
我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。
开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的'幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。
天地有大美,唯劳动之美永存!
天地有大幸福,唯劳动为真!
关于言与行高中作文篇7
时间在持续消逝,无论是平平淡淡亦或是热闹,无论是极速亦或是悠长,它一直在离大家渐行渐远,这一秒的时间,下一秒就身亡;可他却一直伴大家走过来,我我的回忆为逝去的时间写出祭文。———题记
星幕掩映着恒古的圣域,在开辟新天地的之际,鲜红色的沙罗花朵半空中炫舞,诸神在奥林匹斯山下同声咏唱,云雾缭绕、大地、风雷世间万物在覆雨翻云的手上持续循环。时间却沒有所有人或者神能够修罗神,不论是波塞冬的金子戟指引着潮汐吞食大地,還是哈得斯的冥之剑赞放黑喑吸收九星。时间依然踏着它原有的脚步,踏着不会改变的节奏往前走着,一秒又一秒义无反顾的逝去。天帝神宙斯也只有握着手上的天杖淡淡的哀叹。
万般无奈,神的哀叹;但她们却有着恒古长存的生命,也正因如此,北欧风神皇奥丁才可以和邪神洛基用无节制的斗争来添充无趣的日常生活。人们的生命只不过是一瞬间的烟花,在短短几十年的秋天春天的过程中,随着时间的流逝,人看起来更失去了人的意识。当我发现了时间在玉兰花热闹的凋零中从我指尖走远,那类勤奋抓也把握不住的觉得,如同应对你唯一的信任将要离去一般:内心很空,空到耗尽整个世界都没法铺满;心里的痛,裂缝、不确实,却又声嘶力竭。那时候我发现了脑子里残留的追忆能够让你崇高的抚慰和最好的止疼。因此我能记牢忧愁的追忆,却仍然开心的活著,而这一份追忆就是我来逝去的时间所写出的祭文。
贪欲,冲动,妒忌人们的劣根,以便他们人们残酷的屠戮。而全部的这种但是换得诸神浅浅的一抹笑容。在时间的祭文上人们留有了些哪些?恐怖?愚昧无知?還是诸神浅浅的一丝取笑?不,我想在我的时间祭文上留有哪些,应当由我打算,没人能跟我说该如何铸就,即便上帝也不可以我的一举一动。相信我明白我能做什么才不容易让我的时间祭文混乱混乱,也不会让我的时间祭文一片空白,我想丰富的活著,那般当我们踏入恒古的圣域,手上接到曼舞半空中的沙罗花朵,才不容易沉沉的哀叹,由于我的时间祭文和乾坤并存,上边沒有神明们藐视的笑。
短暂性的生命,便是稍纵即逝的花火,即然我乏力抵御时间的逝去,我也应当为逝去的时间铸就最绮丽的祭文,让这次短暂性的花火在暴发的一瞬间点亮宇宙空间。
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