那天我们来到黄龙山脚下，听说那峰顶的池子有五种颜色，漂亮极了，我们准备去一睹那五彩交辉的“人间瑶池”。一路移步换景。随着海拔越来越高，我的高原反应越来越明显，头晕、气喘吁吁，妈妈安慰我:“出门旅游也需要克服困难的，有点高原反应属正常现象。”在妈妈的鼓励下，我继续游览。到达五彩池时，我一时失了神，眼前的美景震撼了我！湖水清澈见底，一汪汪的池水就像一个个翡翠盘，满盛着闪闪发光的蓝宝石，五彩斑斓，气象万千。凉风扑面，空气清新，湛蓝清澈的湖水微波粼粼。

我恍然大悟:不经过长途跋涉，怎能看到绝佳胜景？学习不也是如此吗？不克服困难和学习中的障碍，怎能取得更好的成绩呢？瞬间我的内心明亮起来，我的希望之窗就此打开。

我回过神来，开始仔细分析考试的得失，将语文还未背诵的诗词、文言文逐一落实；把数学的错题一一吃透，并置于错题本上；至于英语，当然是去读读背背写写啦。主课复习完后，再将那些技能学科也一并解决。经过脚踏实地的学习，我终于在期末考试取得了良好的成绩。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”生活中遇到挫折磨难，我们不能一味逃避，要勇敢面对，努力寻找出路，要学会在挫折中为自己画一扇窗。

换一扇窗的作文篇3

朋友，为自己画过窗吗？在挫折面前，没有信心之窗怎么办？在不可能面前，没有勇气之窗怎么办？在渴望面前，没有加油之窗怎么办？朋友，画一扇窗留给自己。

条件：一位同学从小被家人抛弃，无家可归。母亲命名很爱他，却远离了他。父母离异，让他失去一切，只有生命是他所有的财富。求证：他成功了，为自己画了一扇什么窗？证明：在无声无息的黑暗中，他哭了，没有人管他，没有人疼他，没有人爱他。他认为整个世界都在哭泣。他的心痛苦的在滴血，感觉全世界都在与他作对。没有一个人肯帮他，他```失望到了极点。在痛楚的同时，他认识了一位伙伴，没有浓郁的父爱，没有伟大的母爱，没有热情的友情，没有真实的钱物，没有一个笑脸面对他，没有一种希望他敢等待，没有一种幸福他敢渴望，因为他明白，除了生命，他什么也没有。是她告诉他永燃幸福之光。是她让他生活不再失望，让他用一个完美的笑脸去面对生活，面对人生，面对未来，告诉他，被家人抛弃，怕什么！独立自主之窗永远为你打开。无家可归，怕什么！哼一下，就过去了，教会他，坚强之窗永开。黑暗怕什么！生命不也很美丽吗！

他无数次的告诫自己，成功之窗需要无数种光线的折射，他终于在黑暗的成功之窗用自己身上的光彩点亮了……结论：成功之窗的秘诀：留一扇窗给自己。

换一扇窗的作文篇4

打开窗户，也许你会发现嫩芽在舒展，娇花在含苞待放；打开窗户，也许你会发现大树的翠绿，流水的自在；打开窗户，也许你会发现天空的高远，大地的金黄；打开窗户，也许你会发现冬梅在怒放，满地“梨花”……打开窗户，是我们快乐的根本，是我们寻找生命本源的途径。

人们说眼睛是心灵的窗户，然而我佩服顾城能喊出“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。打开窗户，关键在于打开心灵的窗户。只有如此，生命才能是积极与快乐。我们对海伦·凯勒的心灵的窗户已是无可置疑的，我们对霍金先生的对生命的执着与科学的不懈追求表示敬佩。打开心灵的窗户，这是耳聋时的贝多芬精神的源泉；这是海子喊出“面朝大海，春暖花开”的乐观与快乐；这是李白踏遍青山绿水时的积极与追求。打开心灵之窗，来寻找快乐，寻找我们心中的一片净土。

然而，盲目地闭上窗户意味着愚昧与无知，试想若当年秦始皇能广纳民意，而不是固步自封，那么会有“楚人一炬，可怜焦土”的结局吗？试想若富有天才的仲永能继续学习求知，而不是自以为是，那么他会成为平凡的百姓吗？试想若尼采能放眼世界，而不是自诩为“太阳”而骄傲自满。那么他会被认为是精神有毛病的人吗？闭上窗户，意味着我们在原地踏步而跟不上潮流的脚步而被遗弃，变得愚昧而可笑。

由此可知，打开窗户如同打开人生的观望镜，只有打开窗户，我们才能享受生命的快乐和明白自下而上的意义，闭上心灵的窗户的人，如同一潭死水，没有出路，更没有激起浪花的机会。

由此我亦联想到现今经济高速发展的中国。中国打开了窗户，面向世界面向未来，这是迎接挑战的窗户，也是迎接成功的平台。作为中国人民的一分子，我们更应为祖国的发展而欢欣。打开心灵的窗户，用乐观向上的心态迎接一个又一个的挑战与机遇。

一言以蔽之，打开窗户，打开心灵的窗户，让我们的人生多添几分色彩。

换一扇窗的作文篇5

一切都像是在睡梦中，幽暗封闭的小木屋里，黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却不得不用它来寻找光明，我轻轻地拿起那双心中的画笔，在那黑色的墙壁上为自己画上一扇窗，让金色温暖的阳光洒满心房……

——题记

淅淅沥沥的小雨轻轻地敲打着青石板，画出一个个美妙的音符，但此时我却觉得它们是杂乱无章的旋律，扰得我心烦意乱。我的心灰了，早已见不到一点光明。

被朋友欺骗的感觉真难受，那恍若隔世，虚无缥缈的话语如同风儿般不经意间从我的耳边轻轻滑过，但却给了我刻骨铭心的一笔“没什么，老师什么也没说”。你那张平静如水的脸上并未泛起一丝波澜，但想必你的心中应是波涛汹涌了吧，现在想想真是心如针灸。你就这样恍惚间夺去了我参加比赛的名额，让老师无奈地把你的交了上去。后来我才知道，你那张脸上隐藏了多少心思。你就这样为了一次比赛出卖了我们的友谊，我不知道你心中是怎么想的，但我的脸上此时却满是无言的泪痕，我真是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”啊！

恍惚间我已经走进了一个寂寞恐怖的小屋，孤寂而又忧愁。我十分迷茫伤心，不知道下一步该走向何方。黑色痛苦和恐惧占据着我的心，让我不知所措。我多想继续冲向未知的前方，但我缺乏勇气，而且还很害怕下一次的失败与迷茫。我多么渴望有一束光照亮我的心，为我指点方向；我多么希望有一束光，给我的心增添勇气；我多么希望有一束阳光，带我走出困境，我真地不想永远地被困在这个地方。

可这束我梦寐以求的阳光又在哪里呢？我只有拿起心中的画笔，为自己画上一扇窗，为自己画上希望，画上快乐和满足，让自己的这扇窗面朝大海，春暖花开。我相信，束束阳光定会穿过这扇窗，给予我勇气，爱和力量；只只金色的蝶定会穿过这扇窗，飞到我的身边；朵朵花儿的芳香也定会穿过这扇窗，让我的木屋变得馥郁清香。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要为自己画一扇窗并打开它们，那么我的心一定将永远是阳光明媚。也许上帝有时很吝啬，只给你一扇紧锁的门，此时，我们还是只能靠自己，为自己画一扇窗，时时刻刻给自己催人奋进的力量。人生的舞台很大很大，但只需一扇窗，人生便也就足够了。

只要给自己画上一扇窗，那么你的那间小屋一定是四季如春；只要给自己画一扇窗，那么你的那间小屋一定是阳光满地。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要愿意给自己一扇窗的快乐和勇气，那么我相信：总有一天，我们一定会推开那扇看似紧锁实际上是虚掩的门，走出黑暗，继续向前方，怀着希望走去……

换一扇窗的作文篇6

鼠洞也会有阳光照射的日子，画一扇窗给自己，阳光就会进来

——题记

一个突如其来的电话，总是让我兴奋不已。放下电话，这是从开学到现在的第三个电话，仿佛有人刻意安排，总是在一夜流泪后，才接到一个电话。毫无疑问，又是短短的几句。是的，我与他总是谈不上几句，时间抹去了我们的话题，至亲的我们却仿似陌生人一般。

思绪总是为他惆怅，无数次因为他在黑夜里伤心地哭泣，不肯原谅他无情地离去，小小的我心里满盛泪水。心里有一条深深的伤痕，仿佛轻轻触动就会裂开。泪水让我受尽折磨。我不想去怪他，就像蒲公英不想离开枝头一样，但不离开枝头，它也就永远不能得知外面的世界有多美妙。有时甚至想要去恨他，那一闪而过的念头会使我毛骨悚然，多么可怕的想法，他可是我最亲的人，即使我不清楚他爱不爱我，关不关心我。离开的那段日子，他杳无音讯，思念让我身心俱灰，等待将时间凝固。我长大了，可永远等不到见面的那一刻。我就像那一朵蒲公英，随着风儿到处漂泊无根，从此，我也就忘了家在哪里。从离开枝头那一刻起，我就注定要一个人启程。于是，我悄悄地关上了那一扇心门。我不愿再为此伤心，以为将门紧紧关好，上个重锁，就再也听不到外面的声音，可以走我自己的路了。

直到有一天，我们见面了，与陌生人一般，更多的是沉默，而不是相见的喜悦。在那个冬日，阳光是温暖的，却怎么也照不到我。我的心依旧像傲雪一般冰冷固执，因为那一扇门始终密不透风，它比我想象中更加紧闭，更加难以打开。

几年过去了，我们相处的日子却屈指可数。他无法带我回家，或许他也忘了我们的家在哪。也不能怪他，他也是那般无奈。

我的要求并不高，我只希望他能多给我一点点关心，一点点问候，真的，一点点就很美。我只希望他能告诉蒲公英该落在哪一寸土地生长，在蒲公英受伤时给一丁点儿鼓励。我并不渴望他能带我走出困境，只希望他能在我跌倒时，在我恐惧时，在我被雨点拍打却无力反抗时，告诉我：坚强地走下去，告诉我不要放弃，对我说我可以……

可是，我却在一路上因为寻找他的身影而驻足，因为找不到他而哭泣。当我绝望之际，想再也不回首，一心往前走时，他却打来电话。下一个电话，却又是一次可怕的等待。就这样，那扇门曾经好几次松动，却总是还没来得及打开，又紧紧地关上了。

我累了，真的很疲惫，再也经不起折磨，我告诉自己顺其自然吧。我相信父亲是爱我的，像我爱他那样爱我。因为他偶尔还能想起我，时间并没有让他完全忘却我，这就够了。我应该去理解这份爱，去相信这种爱的存在。是的，我该长大了，我不该如此倔强，我该懂事了……

于是，在我发现锁已生锈，门已无法打开时，我没有害怕。我在门上画了一扇窗。阳光透过窗户射进来，暖暖地让人眷念，我贪婪地沐浴着。透过这扇窗，我看到了蔚蓝的天空，艳丽的彩虹，洁白的云朵。还有，爸爸的爱。

换一扇窗的作文篇7

成天的唠叨聚集在一起形成就一座大山——压力，压在我身上，让我喘不过气来。

在六（9）班，我简直就是一个污点，我几乎都是倒数几名。我真希望有所改变。

机会终于到了，—天，语文拿着“充满希望”的试卷走进了教室，把试卷发了下来，我一下子心惊肉跳，浑身冒冷汗；但又想抓住机会，向大家证明我也能得80分。

我审视着这些题目，觉得基础题十分简单，几分种就做完了。终于遇上了“强大对手”——按课文内容填空。我刚才的“雄心勃勃”一下子灰飞烟灭了，脑子里一片空白。每一个题如同一只饿狼把我吞嗜。我只好胡乱做题。

突然，我被“敌人”包围了——遇上了阅读题。我熟读了一下文章，了解了一下大概内容。我终于冲出重围，面对这群拦路虎，我不禁心里发慌。

我与它们“激战”最终败在它们手中，只好另寻出路。终于碰上了“敌人的核心”——，我仔细审了一下材料，明确了主题。我在写作之前列了提纲与中心思想，并且在脑海中浮现了一些生活中有关的事例。

我开始了写作，选出事例进行对比，突出中心。剩下的时间回去“消灭残留兵队”——前面未做的题目。找出剩下的按课文内容填空题。回忆了上课讲的内容，运用这把“武器”将这群饿狼消灭。找出阅读题，运用刚才了解的内容，并熟读题目从文中找出答案。“消灭这群拦路虎”。我再仔细检查了整张试卷，并发现错误并改正。我鼓起勇气将试卷交给老师。

——对这次，我充满信心。

过了几天，语文老师带着一副令人毛骨耸然的表情走进教室，不用说也知道我这次考砸了。我十分伤心。这是我最大的努力……老师满腔怒火，大声责备我们说：“这次全班的平均分未迖到85分，我来念一大下分数：×××70分，×××60分……陈子阳80分……”竟然，我得了80分，这让我刚才的伤心化为乌有，我真想蹦起来。

信心是一种激励，是一种风帆，只要有它，就能从海上的烟雾里走岀来；想信自己，就能从自卑的风雨中走出。

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