然而想不到的事情发生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩笔。不是昨天那一堆碎片儿，是一筒完好无损的水彩笔。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走过去一瞧，旁边还留着一张小纸条，上面写着“对不起”这三个字。这时奶奶走过来，语重心长地说：“孩子，你爸爸为了给你修好这筒水彩笔，昨天凌晨三点多才睡。”我不禁热泪盈眶。那一刻我终于知道了三个字中蕴含了爸爸对我满满的爱意，一个我只想说：“爸爸，对不起！”

这筒水彩笔用完了，我依旧没有丢掉，因为它给我留下了珍贵的回忆。这永远是我的心爱之物。

水彩笔作文篇2

在一栋房子里有一个小女孩，她有一盒水彩笔，里面有红色的、蓝色的、黄色的……可就是没有绿色的。有一天，老师布置了一个作业：画一棵树。小女孩认真的画着可就是画不好看，她难过极了。

夜深了，小女孩翻来翻去就是睡不着。

“醒醒，快醒醒!”一个声音传来。

“什么事啊，蓝水彩笔，非深更半夜说不可。啊哈~”红水彩笔打着哈欠说。

“我们得帮帮她。”

“怎么帮啊？”

“这个……我也不知道，要不问问紫色水彩笔吧。”

“紫色，醒醒啊，醒醒。”红色水彩笔说。

“干嘛啊？”紫色水彩笔伸着懒腰说。

蓝色水彩笔趴在紫色水彩笔耳边轻轻说了一些话。

“哦，是这样啊。”紫色水彩笔说，“嗯，我记得在一本书上说过，两种或几种颜色混合会有新的颜色出现的，我的颜色就是这么得来的，绿色好像是……好像是蓝色加黄色！如果你能成功，我就可以把我收藏的笔套和干净的笔芯奉献出来，制成新的笔。”

蓝色水彩笔推了推黄色水彩笔：“借我一点黄色笔水吧。”

“好的，给你，我还要接着睡呢。”黄色水彩笔递给蓝色水彩笔一个小罐子。

蓝色水彩笔忙碌了一个小时，终于完成了。那一天，蓝色水彩笔睡的很香。

第二天，小女孩起床了发现水彩笔盒里多了一只绿色的水彩笔，高兴极了，马上画了起来。那一天，在班里小女孩画的树最好看。水彩笔们高兴的笑了，除了蓝水彩笔，她还在甜甜的做美梦呢！

水彩笔作文篇3

我很喜欢我的水彩笔，这是我七岁生日时，姐姐送给我的一件生日礼物。正是这盒水彩笔，陪我度过了不少快乐的时光。

当我将水彩笔拿到手时，我很高兴。因为这是我很早以前就想让妈妈给我买的那一种。在这盒水彩笔的笔盒上画有几棵大树，在大树前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面还有一只小兔子，兔子的身旁还站有一只可爱的小熊。它们的眼睛一直盯着前方，好像在看着我说：“小主人，以后我们就是好朋友了！”

在水彩笔后面盒盖上我看到了一行字，上面写着：“不适合三岁以下儿童使用，内含细小部件，慎防儿童吞食。”看到这里，我大笑起来，因为我已经七岁了，可以放心使用了！我看到笔盖下面还有几个字——“晨光文具”。我顿时明白这是一盒晨光牌的水彩笔。

当我打开盒子时，一行行的水彩笔“士兵”就站在了我的眼前，黄的似金，红的似火，白的似雪……水彩笔的笔身是六边形的，每一边都有一条白色的线。轻轻一拔，水彩笔的笔盖就下来了。水彩笔的笔盖就像是水彩笔的帽子，这顶帽子很有趣，是上宽下窄的，当水彩笔带上就像是一位等待检阅的小士兵。如果它们脱了帽子，便会露出细小的笔尖，像春天刚发出的嫩芽。

水彩笔是我学习生活中的小帮手。每当我看书时，它们会帮我画好词好句，当我做手抄报时，它可以帮我把画涂上艳丽光鲜的色彩。

这就是我的水彩笔，我和它是一对快乐的“伙伴”。水彩笔，谢谢你陪我度过了一段快乐的时光！

水彩笔作文篇4

刚升二年级的时候，妈妈给我买了24色水彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧地贴在心上，唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚，它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案，特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石，非常漂亮。

今年开学，妈妈和我商量：“女儿，这水彩笔太旧了，给你买盒新的吧，这个扔了。”“不，妈妈，我就要这个！”我记得用它画过天上的太阳；画过鲜红鲜红的樱桃；画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜；画过碧蓝的蓝天，宽阔的海洋它见证了我每一幅画作的诞生，我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下，妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了！

哎，珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔，抚摸着它们的笔身时，它好像在对我说：“你已经长大了，不需要我了！最后再用我画一次画吧！“”我很难过，用它画呀画呀。

晚上，妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜，我根本睡不着，于是偷偷地走向垃圾桶，把它捡了出来，一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪，水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物，伴随了我的童年，我绝对不会舍弃它，因为它对我来说非常重要。

水彩笔作文篇5

我现在的这盒水彩笔是新买的。因为我原来的那盒水彩笔不能用了，所以妈妈才给我买了这盒水彩笔。

水彩笔的盒子是长方形的，它的颜色是透明的，它的材质是橡胶的，这样的水彩笔盒子才不容易坏。水彩笔的盒盖上有“24”字样，说明这盒水彩笔是24色的。盒盖上面还画有一只小鸟，小鸟身上的颜色是五颜六色的，它叽叽喳喳的，好像在说：“小主人，谢谢你把我带回了家，我一定会帮你好好涂色的。”小鸟下面还有一丛草，一阵风拂过，小草就在风中舞蹈，好像在说：“你看我跳得好看吗？”打开笔盒后，里面放着一排排整齐的水彩笔，好像一排排士兵，整装待发。每支水彩笔上都有两个字“爱好”，笔身还有两只可爱的小熊，我感觉它们非常可爱。

这些水彩笔是三角形笔身，笔身上面还有三条白线，感觉十分工整美观。水彩笔既可以帮我把画涂上漂亮的'色彩，也是我预习课文的好帮手——圈词画句，我十分喜欢我的这个好伙伴。

有一次，我们英语老师让我画一单元和二单元的思维导图，我立刻就想到了妈妈给我买的这盒水彩笔。回到家后，我马上拿起来两张a4纸，我先从本子上打完草之后，就原模原样地画了上去。水彩笔一直在帮我，它没有任何怨言，直到我画完之后，水彩笔累得躺在书桌上，它气喘吁吁的。当我看到思维导图被画得这么漂亮时，我真心地对它说了句：“这幅作品也有你的一半功劳。”

我真喜欢这盒水彩笔，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏这盒水彩笔。

水彩笔作文篇6

“高个子，戴草帽，穿彩衣，住圆房。”你知道它是谁吗？它就是我们画画时不可缺少的水彩笔。

今天我们学习描写“静物”。第三节课时，乐乐老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“今天我们要描写的物体就在我手里。”我们大吃一惊：原来是十二色笔。

我们立刻围拢在水彩笔身边，仔细观察：只见它塑料材质的圆圆的身体上画着一只笨手笨脚的熊，穿着一件黄相间的衣服，正举着手儿，看起来十分神气。

水彩笔分为两层，上层是透明的，能看到里面住着不同色彩的'十二个小精灵。下层是粉色的，上面写着“金笔作文”四个字，原来它是有“专利”的，可不能小看。

好奇心驱使我们央求乐乐老师打开笔筒，这时候眼前一亮的是各种小精灵展现出来：紫色、绿色、红色、天蓝色、黄色……不同的颜色有不同的作用。绿色画小草，表示春来到；红色、黄色画花朵，表示花儿们争奇斗艳；蓝色画天空，表示生活如此多彩……水彩笔的作用可不仅仅是这些，它就像一个小老师看护着我：写作业不能粗心，遇到难题时不能退缩。它让我想起了给我们谆谆教诲的老师们，每天不厌其烦地传授我们知识。

水彩笔，你多像一位尽职尽责的劳动人们，默默无闻地为人们贡献自己的“鲜血”，不求任何回报！

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