我们在写作文时一定要先列好一个大概的提纲，作文和我们的生活息息相关，平时就要做好观察，大爱范文网小编今天就为您带来了数字的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
数字的作文篇1
同学们，让我们来看一组数字，来认识认识人类的错误吧！
全世界每年生产的有害物质高达3。3亿吨，这些有害物质含有重金属、有机化合物等物质，它们污染了空气、水域、土壤和地下水。
全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷78000吨，汞11000吨，镉5500吨，超过自然背景值20-300倍。
全世界每年倾倒进大海的船舶废物640万吨，从船上扔进大海的塑料集装箱500万只，渔民每年倾倒进海洋的塑料包装材料22000吨。此外，每年从陆上和海上作业中排入大海的石油在200万至20xx万吨之间，其中油船漏油40万吨。
南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大。
12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每24小时有150到200种生物物种从地球上消失。
地球上原有2∕3的陆地约76亿公顷均为森林所覆盖，而到本世纪80年代所有不足28亿公顷。目前，全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。
人类已经到了对自己的行为必须加以重新认识的时候了，保护地球，别无选择。
同学们，看完了，你有什么感想？自己说一说……
数字的作文篇2
一天，0—9几个兄弟相约到遥远的地方去旅行。
它们来到了枝繁叶茂、郁郁葱葱的森林，林间传来潺潺的溪流声，许多鸟儿在林间不停地穿梭、鸣叫，仿佛在展示自己美妙的歌喉。
“ 哇！好清新的空气啊！”0伸开双臂做了一个深呼吸。
数字们一边走一边欣赏森林里的景色，不知不觉来到一片深深的灌木丛中。
“糟糕，我们无路可走了！”1惊恐地说。
3忽然指着前方大声喊：“有一条大眼镜蛇爬过来了！”
大家听到3 的喊声都吓坏了，有的双腿开始发抖，有的慌慌张张想要逃避，还有的像死了一样躺在了地上。
唯有7镇定地说：“大家别怕，让我去对付它！”
只见7勇敢地和蛇纠缠在了一起，用尽全力猛地朝它的头部劈去…….
大家安静了一会儿，2兴奋地说：“你们看，前边有条河！我一个个驮你们过去！”
到了吃午饭的时间，由经验丰富的6来指挥，一切准备就绪。
9大哥煎鸡蛋，7弟弟切菜，1妹妹点火，0去打水，8来炒菜……真是“数字做饭，各显神通啊！”
吃完午餐，数字兄弟们又开始了旅行……
数字的作文篇3
闲来无事，随意的瞟了一眼一些普通的数字，陡然发现了其中的非凡文明。 “１”是通天柱，是不屈不挠的骨气。“我自横刀向天笑，去留肝胆两乾坤。”英勇而无畏，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”凛然的正气。这就是“１”。
“２”是天鹅，是无可挑剔的美丽。“一枝红杏出墙来。”点妆轻渲染。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”田园的秀景。这就是“２”。
“３”是耳朵，是静谧地聆听忧伤。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”悲凉而无奈。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”伤感情又愁。这就是“３”。
“４”是快刀，是那自由豁达与豪放。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”豪情与壮志。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”广阔的胸襟。这就是“４”。
“５”是跑步，是奔腾展现的活力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春意浓浓。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”生机勃勃。这就是“５”…… 数字中的文明，妙不可言。
“１”清高，“２”婉转，“３”细腻，“４”直爽，“５”直爽……每一个，都带有它所蕴含的独特意义。我们要欣赏它，数字中的文明。
数字的作文篇4
今天，老师跟我们玩了一个游戏，叫“数字接龙”。游戏规则是：同学们喊到3或者3的倍数时，那位同学就拍手。
首先是杨俊熙，他不走寻常路，报上了一个“0”，把我们说呆了——不应该是从“1”开始吗？这也触发了“蝴蝶效应”，将全班带乱了。接下来熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本应该拍手的“3”大声的吼了出来，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此时班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——写名字。
接着进行游戏，大家有序地说数字或拍手，轮到我了！我在之前早已经过深思熟虑，认定绝对没错，报出了“7！”咱一点都不慌乱！
过了几个人，又轮到了“不走寻常路”的杨俊熙同志。只见他双手托腮，两眼有力地望着前方，一脸认真地思考着，说出了“57”，但57是3的倍数，他应该拍手的。所以他的名字也被写上了黑板。
然而，全场最最搞笑的是一名女生——王驿。她真正的完美解释了“数痴”是什么意思。因为她每次都说错了，一脸无辜地看着老师，她真正地做到了“十次答题九次错”，还有一次沉默不语。还有另外一位同学曹依诺，她经常轮到自己时沉默了，但她只有一次错了，名字上了“光荣榜”。
这次的游戏真让人受益匪浅啊！
数字的作文篇5
一天晚上，从窗口吹来一阵风，把数学书一页页的翻开了。0从书中跳了出来，它说：“人们既然说我可以省略，我就走了。”说完就从打开的窗户上溜了。世界上就没有了0，富翁的130000000元钱，变成了13元，他哀叹道：“0去了，我就成了乞丐了呀！”小学生的100分在一夜间成了1分，回家被妈妈骂了一顿，他哭着说：“0为什么非在这时走了啊，害得我好惨呀？”其他数字知道了，连忙把0请了回来，还说要选个国王维持数字王国的秩序。
竞选会开始了，大家各执己见，争论不休。9说：“国王应该是我当，我是1至9个数字中最大的！”“不对，”1反对说，“冠军都是第一，应该是我当国王！”2对1跪下说：“看我没当过国王的份上，就让我当一下国王吧！”7挺直腰板说：“别以为自己装可怜大家就选你你当国王，你看我多威风，像一把*枪，谁能比得上？”5用它那圆圆的“啤酒肚”把7撞了下去：“你看我多富态啊，你看你，瘦不拉叽的，当上了也没人听你的。”正说着，4跳过来对5说：“你别臭美了，你那么胖，会得高血压、高血脂、脂肪肝……”5气得只骂：“444，死死死。”数字们你不让我，我不让你，闹成一团糟。
智慧老人正好路过这里，看他们吵吵闹闹，忍不住说：“孩子们，你们每个人都是无可替代的。安分守己，各人做好各人的事，就能维持最好的秩序。”大家听了智慧老人的话，觉得很有道理，就不再闹了，数字王国又恢复了往日的宁静。
数字的作文篇6
星期四第三节课上，老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规则是：
1.从“1”一直数，每人数一个；
2.但凡到“3”的倍数不能数，用拍掌代替；
3.如果违反以上规则就要掉进陷阱里（讲台旁），不能再参加游戏。
游戏前我紧张得不得了，身上直出冷汗，心里像装着一只小兔子似的，因为我是班里的中队长，我可不能掉进陷阱，那就太丢人啦！
游戏开始了，第一个掉进陷阱里的竟然是班里学习数一数二的程梦琳，即一说错立刻捂上了自己的嘴，脸一下就红了，然后低着头慢慢向陷阱走去，辫子一甩一甩的，到了陷阱，她一直捂着嘴，耷拉着脑袋，感觉要哭了一样，她心里仿佛在想：“哎呀，我怎么会说错了呢？当着这么多老师和同学的面，丢死人了！何况我还是大队委，数学成绩又那么棒，真不应该！”我心想：“我可不能掉进陷阱里呀！”
老师宣布继续游戏，同学们一个也没说错，到我前面的王静怡了，她说的是“3”的倍数，所以拍了一下手，我早早地就数好了我该说的数，可是不知道哪根筋短路，听见陆俊杰没说数字，我就立刻说出了那个数“12”，刚说出口发现气氛不对，然后一想，哎呀，说错了！但是说出去的话收不回来，我只好乖乖地走到了陷阱里，真是丢死人了！过了一会儿，游戏结束了，有好多人来和我做伴，一共九位掉进陷阱的同学，有的同学害羞得钻到了桌 子下面。
数字游戏可真好玩呀，我真希望再玩一次，下次一定不能短路呀！
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