经常使我心潮澎湃，不能平静，原以为这是一间如何先进、如何美观、如何宽敞的教室，没想到却是一间“又小又破”的再普通不过的教室！然而，这一间教室却又是如此的不同！经过雷夫老师20多年如一日的投入，通过他的智慧和力量，他创造出了奇迹——“他的第56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展，健康成长的乐团。”

雷夫老师很懂得教授方法，让孩子懂得学习，他特别重视语文教学中的阅读学习。在他看来，要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。《语文课程标准》强调：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”作为一个高段语文老师，可能更多的也是在思考怎样的阅读方式是适合学生的最佳方法，而雷夫老师他做得更为细致：他从为孩子选择读本，帮助不会阅读的孩子，让孩子对阅读作出评估，以及把阅读和世界联结起来，从小细节方面使热爱阅读的孩子能拥有更美好的人生。雷夫艾斯奎斯让教室成为了孩子们的一个最温暖的家！同时，也让我深刻地认识到教室的大小并不取决于面积的大小，而是取决于教师——教师的面貌，决定了教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量。而“一间教室能给孩子们带来什么”，则“取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么” 。怪不得，雷夫艾斯奎斯老师创造了轰动全美的奇迹，被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”，《每日新闻》则誉他为“当代的梭罗”。

虽然国情不同，文化背景各异，但我们仍能从书中发现：中美面临的许多相似之处，那就是教师的职业的确是一项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。“教书教的不知头发着了火”是雷夫老师亲历的一件教室事故，也是给我留下印象最深的。他带领班上学生做化学实验，大家都准备好了，却有一个学生因为酒精灯老点不着，没法完成准备，为了帮助这个学生把灯芯太短的酒精灯修理好，他把头挨得很近，去观察时明时灭的酒精灯，连自己的头发着了火却不知道，学生看见他头发直冒白烟，大声惊呼他才知道。雷夫老师的这个故事，说明了一个尽职的老师往往为了学生的权益忘记了自己，同时也用这个故事期许天下的教师：是无悔的奉献！

雷夫老师为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛，最为感动。他每天为都要早出晚归，路上倒好几次车在早上六点多赶到教室，晚上六点离校，节假日还会免费为学生补习功课，带他们旅游。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复，都是建立在牺牲自己的'休息时间上的，这份付出完全出于对学生的那份爱。

爱好孩子是很容易的，但对于基础薄弱、上课不听讲、作业拖拉、爱撒谎的孩子，雷夫老师同样充满爱，他对于班上的任何一个学生，都是不放弃，不抛弃，始终做孩子们可靠的肩膀。是一项艰苦的工作，需要经历时间的考验，需要一个好老师的聪明才智。

教小孩心得篇2

世上没有笨小孩，不会读书的小孩大部分都是因为懒惰，可是一部分小孩要么就是天生智力发育有问题，要么就是因为环境的压迫变得不会读书。

电影中，国彬从小就具有绘画的天赋，喜欢画画，热爱画画，痴迷画画。只可惜，国彬不会读书，尽管他再怎么努力，每天晚上都要被妈妈训斥，鞭打。只因为生活在新加坡这个地方?只因为他是em3阶级的学生?文福是个聪明又够义气的男生，但是因为要照顾弟弟，又要帮忙妈妈招呼客人，没时间忙自己的学习，包括自己的姑妈和表哥忠明也瞧不他。

国彬的妈妈说：文凭虽然只是一张纸，没有就是没有。我现在担心的是我的儿子，他将来能不能在一个只注重英语和数学的环境里生存。我觉得这句话说得也是有道理的，当时的社会注重的也只有英语和数学，只有这两个科目学好了，才可以在社会立足。而华文，想怎么读就怎么读，读不好也没关系，中学还有个班叫华文b，都是给那些不会华文的小孩读的。我思考着：华文就这么遭新加坡人蔑视吗?华文仅仅是难学吗?

我们不是笨孩子，只是懒读书!孩子不是靠打骂出来的，而是靠心教出来的!爸妈并不是喜欢打我们，而是为了我们好!我们的闪光点都是独一无二的，但每个孩子不都是全能的。我认为家长应该看清楚这个闪光点，不要剥夺孩子的自由与兴趣，别让我们盲目地走来走去，别给孩子的童年抹上一道黑影。

教小孩心得篇3

人生中有许多第一次，第一次骑自行车;第一次做作业;第一次做家务;第一次蹒跚学步;第一次跑步;第一次获奖;第一次受批评......令我最难以忘怀的就是我第一次做饭。

那是一个燥热夏天中午，爸爸妈妈都不在家，家里只有一个饥肠辘辘的我。咳，我的肚子呀，早就饿的不行了。

没办法，我只能自己做了。可是，家里什么都没有啊。哎，家里有鸡蛋，不如就做炒鸡蛋吧。对，就这么干。以我的饭量，怎么也要四个鸡蛋吧。

说干就干，我便进了厨房。看妈妈平常的样子，应该先打鸡蛋，我拿了四个鸡蛋，往碗里打，可我没想到我竟然连这点小事都做不好。不是把鸡蛋打到碗里面，就是把鸡蛋壳打到碗里。终于把四个鸡蛋打完了，可是我却浪费了十二个鸡蛋。咳，做饭真头疼呀!

接下来，就是搅鸡蛋了，这个容易，我经常帮妈妈搅。搅好鸡蛋，就开始炒鸡蛋了。可是，应该怎么炒呢?难题来了。嗯?怎么办呢?算了，随便炒炒试试吧，反正我也想不出别的什么办法。

开火，放花生油。啊，油都溅出来了;啊，烫死我了;该怎么办呢?用锅盖当着吧。放鸡蛋吧。呀，油溅到我手上了。烫死我了。我把锅盖扔到了地上。锅盖啪啦的发出一阵清脆的声音。啊!鸡蛋糊了，找盘子。不好，盘子没刷呀!赶快刷一个吧。啊!好滑呀。盘子打碎了。快再洗一个。关火!!!

嗯!已经全糊了!怎么吃呀?而且还浪费了很多鸡蛋、花生油、还有一个打碎了的盘子。家里的`厨房已经变成了刚打完仗的战场一样，乱七八糟的。唉!做饭真是个让人头疼的问题呀!

教小孩心得篇4

每到暑假，又甜又沙又便宜的西瓜就上市了，大街小巷随处可听到那叫卖墨绿的带着花纹的圆溜溜的西瓜。所以一到暑假，我就能放开肚子，尽情地享受西瓜给我带来的舒爽、甘甜。

这不！暑假里燥热的一天，妈妈买回来一个大西瓜，我一边惬意地吃着西瓜，一边吐着又黑又亮的籽。看着西瓜籽，我突发奇想：如果我把西瓜籽种下去，不就可以长出西瓜吗？想吃还不用花钱呢。孩子的想法就是天真，而且说风就是雨。

我二话不说，拿起几粒最大的西瓜籽，找了一个大盆，装满其中三分之二的土，然后小心翼翼地打来一桶水，用小壶一点一点浇，最后水蔓延开来，就像有一张隐形的嘴巴，一会儿就被土壤吸收进去了。我虽然把西瓜籽种了下去，但是没过两天就忘到九霄云外去了。

就这样过去了三四个星期，无意间我竟然发现，盆里已经长出了五六条西瓜藤，他们纵横交错，像是一条条道路，叶子也越来越浓密。多么顽强的生命力啊！于是我开始精心地照顾它，松松土，浇浇水，施施肥。还像老舍先生一般每天把它放到太阳照着的地方，沐浴阳光雨露，这样长得更好。果然，在我的精心照顾下，西瓜秧上开出了一朵花。那花好小，淡黄色的花瓣，只有拇指般大小。花虽然小，但十分顽强地向上升着。

于是，我每天企盼它们快快长大，恨不得第二天就能看到一颗大西瓜。可是几天过去了，一点儿动静也没有。

一天下午，我照例去给西瓜浇水，发现叶子上趴着一条虫子，已经把叶子吃掉一大半，这可急坏了我，我赶紧把它抓下扔掉。“西瓜藤会不会死啊？”我心里着急的想着。可我不愿放弃，一直很用心地对待它。

又一个月过去了，西瓜藤破除万难，终于结出了一个小西瓜。在接下来的日子里，小西瓜开始迅速长大，直到长成两个拳头大小。或许是阳光不够，或许是土壤养分不足，小西瓜一直保持那样的大小。我也等不及了，把小西瓜摘了下来，迫不及待地切开了它，红彤彤的西瓜瓤立刻呈现在我眼前，我早已垂涎三尺了。西瓜虽小，但是特别的甜。

通过一粒西瓜籽，我感受到了生命的顽强。一粒西瓜籽就可以创造奇迹！何况我们人呢？所以，只要我们不放弃，只要我们充满信心，奇迹同样会不期而至！

教小孩心得篇5

“没有教不会的孩子，只有不会教的父母”，观看了《小孩不笨》这部电影中得知这句话，使我受益匪浅。

一个良好的家教环境是一个孩子健康成长的根本保证。其影片中所涉及到的几个家庭的方式，结合我们现实生活中家教容易犯的误区，作为家长，我们当然希望自己的孩子样样都是最棒的!无论测验不是考试都能取得满分等。但这个心愿并非都那么容易如愿以偿呀!正如影片中的那个同学，几次考试都不合格(51分)，结果回家，其母亲是怎样的对待呢?不就是骂、打?我们得静下心来想想，在这样的一个家教环境下成长的孩子们，他们身心会健康吗?在他的心灵深处又是怎样的一个世界呀?他内心的痛，很希望下一次能考得好些，妈妈便不再骂他，但结果不如人愿的时候，他内所承受的压力，我们又怎能预料得到呢?

作为父母，我允许子犯错。孩子做错了，要及时有效地纠正，而不是不断地给孩子施压。给其一个良好的成长环境任何都重要。除了关心其学业成绩外，平时的行为规范也得重视，否则，很容易使其走上犯罪的`道路。

一个孩子其学习成绩不理想，不要紧。作为家长，我们应该从多方面入手，找出主要原因，力所能及地给予辅导，必要时借助科任老师，找出难题给予解答，知识便会点点滴滴地积累起来的，不能将孩子重任推到老师身上。要知道，我们是孩子的第一任老师，家庭才是孩子成长的第一环境。

无论是家长还是老师，对孩子因材施教，都是非常重要的。作为家长，我们的身份是明确的。但在我的孩子面前，我是他们的朋友，无论在生活上、学习上，我们互相监督、互相沟通，共同进步。我的孩子性格较倔强，管不着命令式的方式，他做错了，要耐心地，不能骂，越骂越作反。他做好了，我会适当地表扬，他考试有了进步(哪怕是一分)，我也会给予鼓励。当他付出了努力所得到的成绩得到我们的认同时，内心自然高兴得不得了(信心便成了动力)。任何时候，我们对孩子都要有信心，“我说你行，你一定行”，你用了吗?

“十年树木，百年树人”，要好我们的下一代，是一项非常艰巨的任务。时下流行电脑上网等，我们要正确引导其上健康的网页，防止那些不良网页影响其身心发展，孩子适当使用电脑，不能误学习和休息时间。不断与孩子交流、沟通，无论在学习上还是生活上，处处关心孩子的成长，多抽时间与孩子散散步，谈谈心等等。我觉得好孩子是一项既伟大又长远的投资，比任何事业都重要!我们继续努力吧!携手共同创造一个健康的优良的家庭环境而努力吧!

教小孩心得5篇相关文章：

教小孩心得5篇