今天，老师布置了一个任务一一学戏，是每个人哦，下周回来要进行一次戏曲展示。听到这个消息的时候，我们全班都愣住了，同学们一个个张大了嘴巴做“o”状，大的可以塞下一个鸡蛋了。什么？学习。要知道，对于我们这些00后的学生来说，戏那是多么陌生啊！有些人甚至不知道戏是什么，现在要我们学习，那可真是“七窍通了六窍一一一窍不通”了，怎么可能！老师笑着看了我们一眼：“那要你们自己想办法了。”说完，头也不回地走了。

回到家，我依旧愁眉苦脸，仿佛被一团乌云笼罩。算了，不妨试一试吧！我对自己加油打气。我拿来手机，找来找去，找了一首黄梅戏《对花》。“郎对花，姐对花，一对对到田埂下……叫做莲蓬花”一遍唱完了，我又沮丧了，自己过来没办法完成作业，要不换一首吧？不行，在哪失败就叫在哪站起。我对自己说。听了几遍，我渐渐有点懂了，得先把歌词背下来，在学调，没错，就是这样。我有了思路。

又听了几遍，在我的`努力下，我把歌词背了下来，接下来要写调。“叫做什么…花”，我学了几十遍才把这一类的歌词学会了。学完后，我就愣在那了，我有点不敢相信自己竟然这么容易就学会了戏曲，好像西区也没那么难嘛！呆愣过后，我立刻被铺天盖地的喜悦包围了。“我成功了！”我忍不住叫出声来。

这时候，我又听了一遍《对花》，忽然觉得戏曲其实也挺好听的，没有想象中那么难听。这是一种很奇妙的感觉，我也说不出来，不过我想我永远也不会忘记了，现在我想到了，这也许是成功的感觉。

我体验到的____作文600字篇2

1月17日，我们一家人去老竹镇沙溪村参加“莲都区农家乐春节风俗体验活动”，这次活动让我感受到了浓浓的过年的氛围。

一到沙溪村，看到路旁彩旗飘飘，人头攒动，把小路挤得水泄不通。人们拎着年货，脸上洋溢着幸福的笑容，好一派过年的景象！忽然，一股香气扑鼻而来，循着香味走去，我们来到了做米糖的体验地点。只见师傅将糖油倒进锅中煮沸，再将炸好的脆米倒入锅中搅拌，之后将这些脆米放入一个模具中压平，用刀切成一块块，让风将其晾干，甜甜的米糖便做好了。

沿着乡村小道继续向前，又看见炸番薯片的地点，我们自然也一饱了口福。接着，我们来到了包粽子的场地。已有很多人在那儿包了。我小心翼翼地拿起粽皮，开始时对粽皮束手无策，后来经过一位大娘的指导，终于学会了这门技术。我先把它折成锥形，再往里面放糯米、咸菜和猪肉，然后将粽皮包严实了，最后用棕榈绳绑住，就大功告成了。

这次活动还有许许多多的体验项目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我觉得最有趣的还是磨豆浆了。走近磨豆浆的体验场地，只见一群小朋友围着一个石磨议论纷纷。我好奇地走过去，原来是农家磨豆浆用的石磨。我上前抓住木头长柄，用尽全身力气向前推，石磨还是纹丝不动。我百思不得其解，难道是我的力气还不够大？我正纳闷着，一旁的爸爸向我讲解推石磨的要领。首先抓住长柄，向逆时针方向推动，推到超过二分之一圈时，身子向后仰，将长柄使劲往后拉，石磨就一圈一圈地转动了，当石磨里的黄豆不够时，再往石磨的孔里加黄豆。瞧！沿着石槽滑至碗中的`乳白色液体便是豆浆的原身。再把这些液体放入大锅里煮，煮出来的就是香喷喷的豆浆了。经过一段时间的练习，我终于掌握了技巧。我还品尝了自己的劳动成果，觉得这豆浆分外的甜。

这次体验活动，让我了解了不同的过年习俗，品尝到了各种美食，可谓收获颇丰！

我体验到的____作文600字篇3

生活中肯定有许多令人担心害怕的事，这些事儿不说像天上的星星那样多，但一想起来总还是令人毛骨悚然。然而发生在我身上一个真实的惊魂瞬间，不知道为什么，至今我一想起来还为我自己自豪！

还记得那是我八岁时发生的事。当天爸爸正好出差去了，妈妈下班但又很累，不愿陪我去散步。可好动的我嚷着要去，妈妈无奈地说：“你个胆小鬼，难道不能自己一个人去吗？”我嘴上不说，心里不悦地跑出去了。

冬天的夜晚，天黑得比较早。我绕着我家院墙外的'小径一直走，不知不觉走到妈妈经常洗衣服的河边。月黑风高，尽管有稀疏的路灯，可是河边树影婆娑，偶尔还会发出“沙沙”的响声。刚开始胆大的我一点也不害怕，走着走着，渐渐地，我后悔一个人出来了。于是想着快点回家，我拔腿就往回跑，这下不妙，越跑总觉得后面有人在跟着我跑。我下意识地回头一看，没有人呀！这下我真的害怕了起来，开始了胡思乱想：会不会是有鬼盯上我了？不对，不对，老师曾经说过，要相信科学，世上哪有鬼神一说！更何况……“王春晓啊、王春晓，你是女汉子，那些都是迷信，你可千万别想……”就这样一边鼓励着自己，一边提心吊胆地一路小跑。快到一个老屋前，我突然听见门打开的声音，差一点吓得魂飞魄散。定睛一看，原来是风吹的窗户的声音。真是自己吓自己，心里才呼出了一口气，就在我心里仍在十五只吊桶打水――七上八下的时候，我的救星——老妈来接我了。此时，我心里有说不出的高兴。

我一下子跑回了家，故作镇定地说：“妈妈，谁说我胆小如鼠，不敢一个人散步呀？你看，不用妈妈陪，也可以走夜路了耶！”妈妈笑了：“呵呵，晓晓，凡事只有亲身体验，这样才能成为自己一笔不菲的财富呀！”

我体验到的____作文600字篇4

瞧，在我们学校西北方向，炊烟四起。咦？这是怎么回事呢？难道学校找着火了？才不是呢！是我们班在举行别开生面的野炊活动。

走进一看，大家一个个都显得十分忙碌，而又有点儿忙乱。只听见几声大叫：“盐，盐在哪里呀！”“快，快拿水来，菜要焦了！”“呀，火要灭了！”一片热闹的景象。走近每一个小组观察一番，真是个有个的特色。我们组呢，真是什么都有：水果、蔬菜、鱼肉、饮料，当然还有米饭，好像是要烧满汉全席似的`。但我们万事具备，只缺柴火。小组行动，捡柴去。捡完柴，累得气喘吁吁。别的组已经在烧了，我们也得开烧了。先点火，“哎呀，烟熏得张不开眼啦。”我们赶紧换人当烧火丫头。火总算是烧旺了。得先炒鸡蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，还是蛋主料。”我们马上倒出了一大半油，等会儿炒菜用，蛋炒糊了，没办法，只得凑和着吃吧。还要炒野米饭的材料，什么玉啊、青豆啊、腊肠啊……通通放进去翻炒，炒了满满一锅子。烧饭时，把米和材料都倒进锅，倒些水，盖上盖，烧火做饭。而另外一边，我们还得炒几个菜。由我们组的胡大厨掌厨。一阵阵香气扑鼻而来，我们组的成员忍不住先尝了几口。中午11点到了，该开饭了。掀开锅盖，白白的米饭，上面还嵌着五颜六色的蔬菜。尝一口，真是色香味俱全。我们喝喝饮料，吃吃饭菜，可谓是享受啊！

这次生活体验，让我们感到很愉快。平时我们都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的生活。通过野炊，我们品尝着自己的劳动果实，明白了生活的艰辛。

这真是一次有意义的生活体验！

我体验到的____作文600字篇5

星期天早晨,天气很好.妈妈带着我去邹城市附近的农村，准备让我体验一下乡下的生活。同去的还有妈妈的同事和朋友，一共有12人。我们行了不到一小时的路程，就来到了村里。

我们下车后走进了一个农家小院。这家主人是妈妈同事的亲戚，他很热情地接待了我们。喝过水后，他带着我们去摘院子里的香椿芽。这个院子里一共有九棵香椿树，长的都很茂盛，他们几个人有的爬上树摘，有的用钩子掰，有的把梯子竖到墙上站在上面摘。大家都干的兴致勃勃，不时地传出快乐的笑声。我负责捡拾他们扔下来的香椿芽，不一会就装了满满一大筐。

摘完香椿芽，主人又带领我们参加了他的养殖场，场子里养的有鸡、猪和羊。我是第一次看到那么小的猪和羊,很兴奋，感觉非常可爱，我用照相机分别把它们都拍了下来。

参加完养殖场，我们又去田野里挖野菜。这里的`野菜品种很多，有荠菜、苦苦菜，还有白蒿。挖好后，就用打来的井水淘洗干净，拌好调料摆到桌子上，准备当做午餐。主人还带着我们去地窖运地瓜，听说地窖里藏了好几千斤的地瓜，我惊讶极了。我看到一位叔叔下到地窖里，把两边通道里藏的地瓜装到桶里，上面的人再用绳子拎上来。地瓜竟然是湿乎乎的很新鲜，就象刚从土里刨出来一样。我们洗好了很多地瓜，放在一个大锅里准备煮。我兴奋地抱来一堆柴火，自告奋勇地当起了火夫。我不停地往炉子里添木材，虽然烟雾呛的我的眼泪都淌出来了，可是我干的非常带劲。当看到大家贪婪地吃着香喷喷的地瓜时，我心里感到美滋滋的。

这次去农村，我感受到了那里朴实的生活，见到了平常见不到的景色，我觉得非常有意义，也非常有乐趣，以后我还会去体验农村生活。

我体验到的____作文600字篇6

学校科学课上，余老师教给我们一套手工造纸的方法，让我们回家找时间亲手制作，体验手工造纸的乐趣，了解手工造纸的过程和知识。

周末，我拉上爸爸妈妈来到张同泰名医门诊部门口，捡了一大袋银杏叶，满载而归。回到家，我和妈妈亲手挑选了其中比较干净漂亮的叶片，用清水洗干净，放到锅里煮。大约1小时后，我发现锅里的叶片已经变成了黄褐色。妈妈帮我把叶片取出来放凉，用剪刀把叶柄剪去，把叶片剪成小片。我把叶子的碎片放到榨汁机里，再加上水，启动开关，几十秒后，叶子的碎片就被榨成了糊状。这糊状物既像糨糊，又像泥水，看起来有点恶心。爸爸帮我用医用纱布和筷子做了一个抄纸网。我把叶子榨成的“糊糊”放到大盆里，加上许多水，再用抄纸网滤过“糊糊水”，只见抄纸网上形成了黄色的厚厚的一层。爸爸和我一起用1500瓦的热风机把抄纸网上这层东西烘干，再慢慢揭下来。看到手上这张粗糙的黄色的纸，我的心情好激动啊！我亲手造的纸终于完成啦！

在手工造纸前，我上网了解了一些造纸的.知识，还看了富阳、西安等地古法造纸的视频。在学习知识的同时，我也了解到，现代的工业造纸每年都会砍伐许多树木，造纸厂还会排放污水、污染水源。科学家为了保护环境，研究出用麻、破布、竹子这些环保材料替代木材。

通过体验手工造纸，我觉得我觉得我们国家古代这项发明实在是太牛了！这真是一项伟大的发明！我们小朋友要学会通过动手来学习更多的知识，也要想办法利用环保材料、废弃物造纸，还要节约用纸。这就是我在体验中学习的收获。

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