我朋友的作文400字参考5篇

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真实的作文分享能够让我们在交流中获得新的灵感,很多时候,写作文是一种探索自我的过程,帮助我们发现内心的声音,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的我朋友的作文400字参考5篇,供大家参考。

我朋友的作文400字参考5篇

我朋友的作文400字篇1

在一年级的时候,我们班的班长是小院。她有一头又黑又浓的头发,和一双水灵灵的大眼睛。

一开始,我十分讨厌小院,因为她一直自以为是。我写黑板报字,只要写得不好就会被她擦掉;小院也会严厉地管别人,课间不能大声喧哗,有一次,小明违反了规定,小院就报告老师,老师狠狠地批评了小明一顿

我看不惯她这种“自以为是”,于是一直不怎么搭理她。可有这么一件事,却让我对她的看法产生了改变。记得那是一个昏暗暗的下午。天昏沉沉的,太阳公公好像故意跟我们玩捉迷藏,把自己藏在乌云后面不肯出来。不一会儿就下起了倾盆大雨。我忘带雨伞了,今天又是我自己回家,于是我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,小院从我身后冒出来,问我:“你是不是忘带雨伞了?”我没好气地说:“你来干什么?”“我来借你雨伞呀!你是不是没带雨伞,正好我家里这儿很近,我可以跑回家!”我听了不好意思极了。犹豫间,小院已经把伞塞在我手里,转身跑了。

第二天,小院没来上学,听别人说她生病了。我愧疚又感动,心想:小院真好!她虽然很严厉,但那却不是“自以为是”,而是为班级纪律好。

后来,我们变成了好朋友和好伙伴。

我朋友的作文400字篇2

在我小的时候,最快乐的事就是喂我那巴西龟。我在大约三年级的时候就开始抚养它了,所以我们的感情很是深厚,可以说它就是我童年的朋友。而就是因为我一时的放纵让巴西龟受了伤。

那是一个星期六的中午,我和老爷在那里看电视,我偶然发现巴西龟在箱子里爬,我心想:乌龟应该是想要出来,对也应该让乌龟“见见世面”了。于是我就和姥爷商量,看能不能把乌龟放出来。可是姥爷无论如何也不答应,他总是说:“不行,会出事的。”在我的百般恳求下老爷终于答应了,我很高兴,于是就把乌龟放到了阳台里。这时姥爷说要睡一会,再睡之前他叮嘱我说:“千万不要把乌龟放进客厅里,会出事的。”我爽快地答应了,姥爷就去睡了。看着乌龟还是在阳台里望着外面,我想:他一定是还想出去转转吧,不行姥爷说过的。可

是我还是被它的表象所迷惑了,我还是把他放了出来,它先是在客厅的地上爬了爬他好象在试探着什么,然后过了一会它钻到了桌子底下,这时我意识到了事情的严重性,因为那桌子底下全是电线,我不由的担心起来。我想方设法的把它弄出来,但是它就是不出来,这时,我听到一声惨叫小乌龟被电了!就在我不知所措的时候姥爷醒了,他一看到这种情况距离可把小乌龟抱了起来,穿好衣服直奔动物医院。我也跟着去了,得知乌龟只是受了点皮外伤并无大碍的时候我才放心。

虽然说事后姥爷并没有批评我,但是我自己也很自责,要不是因为我的放纵小乌龟也不会受伤!

我朋友的作文400字篇3

朋友是我们生活的一部分,朋友会给我们的生活带来许多快乐。

我有一个十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八岁了。她有一头乌黑的头发,红彤彤的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的大眼睛。她笑起来的时候露出洁白的牙齿,可爱极了。秋秋特别喜欢看书,一拿起书就爱不释手。她爱笑,笑起来时眼睛就像弯弯的月亮。她也爱生气,生气时眼睛瞪得圆圆的。

记得有一次,秋秋来我家玩。当她看见书桌上的《幸福的棒棒糖》时,她立刻拿起书津津有味地看着。我想起上次秋秋说我的课外书幼稚的事,我说:“你不是说我的书很幼稚吗?”我的话惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圆圆的,像两颗圆溜溜的黑葡萄,她一起之下说:“我要给爸爸打电话,让他接我回去。”“走就走!”我不服气地说。秋秋涨红了脸说:“我们一千年都不要再见面。”妈妈听到了我们的争吵生气地说:“好朋友应该互相宽容,友好相处。”听到了妈妈的话,我们都惭愧地低下头。秋秋马上对我握手言和。我们紧紧的拥抱在一起开心的笑了。我发现秋秋的眼睛又变成了弯弯的月亮。

妈妈笑着说:“你们真是一对欢喜冤家。”晚上,秋秋爸爸来接她,我们才依依不舍地分开。

这就是我的好朋友——王梓秋。一个爱书、爱笑、爱怒的朋友,给我带来快乐的朋友。

我朋友的作文400字篇4

我上四年级的时候有一个形影不离的朋友——豆豆。她不是非常漂亮,棕黄色的皮肤,像一朵向日葵。一笑起来脸上总有两个小酒窝,月牙儿眉毛,大耳朵,我觉得她家有时富得流油。

有一次我去上学,看见豆豆在小卖部门口。仔细一看,啊!只见她手里拿着许多零食,看着看着,我不知不觉咽了咽口水,悄悄地走过去,在她不注意的时候,饿虎扑食似的抢她手里的零食,差一点就抢到了。但她机灵得很,看到我立马闪开,连忙把零食塞到包包里,飞也似的向学校跑去了。

我不甘心就此罢休,也追着她向学校跑去。但是她一转眼就不见了踪影,我心想:才这么短时间,她肯定就在附近的地方躲着我。再说我可以威胁她,不给我零食,我就去办公室给老师告状,老师一定会叫家长来学校的,反正老师也不让大家带零食进学校。我在心里这样盘算着,就在离她不远的地方大声说:“豆豆,如果你不给我零食,我就去给老师说!”话音刚落,豆豆连忙出来说:“别说,别说,我给你一些零食,你不要给老师说,不然我爸又要收拾我了。”我拿着零食笑眯眯地走开了。我觉得此时我真像一个奸诈小人。但是我以后拿了零食也会给她分。

有她这样的吃货朋友,我太幸福了!

我朋友的作文400字篇5

我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律。于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着。

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说:“听,这就是你追逐的旋律。”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么。下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目。说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头。

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