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简短励志的演讲稿篇1
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十几岁的灼热年华,我的青春,我做主。
--题记
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,你们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,你们便踏上那条名叫"青春"的未知路。
没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。你们平凡如旧,你们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在你们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。
你们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。你们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
在这十几岁的灼热年华,你们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了你们微笑的瞬间,记下了你们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的你们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,你们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。你们都是梦想的创造者,你们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,你们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,你们肆意地哭着、笑着,有着属于你们的纯真;在青春的岁月里,你们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。你们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,你们用那心灵的歌声唱响了属于你们的飞扬青春。我的青春我做主!
简短励志的演讲稿篇2
美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事:
在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。
人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后再自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫?在自然界,温暖如春的南方水泽是迁徒的候鸟心中的胜地,气爽怡人的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。
在这里我举一位学长的例子和大家一起分享。
在高一学年,他就象远征军没有目标,盲目地前进。学习没有劲头,缺交作业的名单总是有他的名字,家长来学校的次数也是最多,学习成绩在年级是倒数十名,老师家长都在担心他能不能考上大专。暑假的一天,他的父亲带他去参加一个宴会,这个宴会是为了庆祝他表哥考上了北京交通大学。他非常羡慕他表哥考上了一所好的学校。他表哥对他说了很多读书的心得,其中有一点是高考复读的日子跟地狱一样,身心都在煎熬。他听了触动很大,考不上再复读,还不如现在就努力地学,于是他下定决心要和表哥一样考进北京交通大学。但是这个目标对他来说太遥远。他认为现在订的目标要切合实际。他安排了一个时间表:暑假到高二上学期把高一缺漏补回来;高二下到高三上学期边学边进入高三总复习;高三下学期调整冲刺。还有一些小目标,怎样听好课,怎样做好作业,怎样背单词等。
从那以后,该同学脱胎换骨,他重新拾起书本,从最简单的知识点开始学,从最简单的问题开始问。比如英语单词背诵,他把单词分别写在一个小本子里,只要一有空就背,他把新的词汇写在贴贴纸上,贴满自己书房,他休息时只要一站起来,就可以看到自己整理的单词。上数学课他为了克服自己爱讲话的毛病,提着凳子坐到了第一排的加座。上课时没听懂的例题,他总是第一个跑上讲台问老师。当每一位老师从他的身边走过,他总是可以拿出他的错题集去问老师。他为了达到自己的目标,每天都要学到深夜,在高二时他晚上的学习时间有6个小时。第一轮目标完成了,他开始提前进入高三总复习,构建知识网络。这时他的成绩已经是年级的前100名,而这时他的目标也从北交提升到厦门大学。进入高三,他时间抓得更紧,这一年对他来说没有节假日没有闲暇时间,他用惊人的毅力不断地克服困难,完成一个又一个短期目标,最后该同学以645分的高分被浙江大学录取,当年这个成绩是可以上清华大学。他经过自己的努力实现了自己的目标。
听完这个例子,高一的同学也许就要说:那我们现在可以不读了,到高二再努力。那我要说的是,你有这么大的毅力吧?如果这位学长从高一就这样努力,当时他报志愿时就敢报清华,而不是浙大。
青春的目标没有贵贱,早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题能够处理好作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?
同学们,在你迷茫德时候,请记住目标是我们前进的动力。
简短励志的演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我今天演讲的题目是“前面的路,没有畏惧”!
人的生活方式有三种:第一,是像草一样活着。虽然你依然一天天在生长,无时无刻不在吸收阳光,但草毕竟是草,再怎么生长,别人也可以踩过你,更不会因为你被踩了而怜悯你;第二种是像花一样活着。享受露水的滋润,阳光的抚慰,拥有最美丽的花瓣,招来人们的观赏。然而,花到底是花,只能用于观赏,如果人们愿意,可以随意将你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三种,是像参天大树那样活着。你,在人们眼中高可比于天,高大的树干,翠绿的树冠,是你骄傲和受人仰视的资格,即使已经死去,依然是栋梁之材,生前死后,都是最美丽的风景,这才是一个人一生的标准。
对于中学生,的挑战无外乎就是考试,因为在学校,在不远的未来,成绩代表一切,说明一切,命运掌握在分数的手中!也许,有考试失利的时候,使得你叹息,使得你忧伤,也可能想到过一个词,“放弃”!然而,我并不认为放弃能让你一身轻松,相反,活得更辛苦!放弃让人堕落,让别人瞧不起你!既然你真的是一棵大树,为什么会被一阵微风吹倒?一次失败,就害怕了吗?仔细想想,有什么好怕的!还没有步入社会,还没有生离死别,人生注定与天争,有何畏惧?
聪明人,一定是勇敢的人,有勇气走下去,才算成功。是大树,就应该狂风骤雨吹不倒,百经挫折而不馁,这才是大树应有的气慨!
我们的人生只有一次,要拼,只有一次机会!怕,不是理由!成功与否,就在此一搏,丢弃自己的畏惧,创造自己的未来,则人生无憾!
我的演讲完毕,谢谢大家!
简短励志的演讲稿篇4
老师们、同学们:
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!
我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。
简短励志的演讲稿篇5
各位老师们、同学们:
大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》。
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!
同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
简短励志的演讲稿篇6
同学们:大家下午好!很荣幸来参加你们班的期中总结班会。
开学以来只有两个月,你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态 度极其踏实认真刻苦的人很多,如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶尔灵光一现的同学,如某某等。今天,你们请我来就期中 数学做个总结,其实这个总结我在课上说过,数学期中考试大家表现还不错,但这个场合,这个机会,我想说点别的,我想给大家鼓鼓劲,加加油,和大家探讨一些 问题,给你们提一点建议。
我的第一个建议是:你应该承认高三是你人生的转折点。可能还有些同学孩子得过且过,或犹豫不决,表现在行动上是 听课走神,作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。你试想一下,第一条路你能马上出国留学吗?事实上决定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学 雅思的学雅思,基本上已经准备的差不多了,都快走了。因此这条路被pass掉了。第二条路你能拼爹吗?如果你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个大学, 但也不可能是好大学,或者也只能在自主招生中加点分,但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也 基本上被pass掉了。第三条路你是富二代吗?即如果我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么大学吗。其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父 母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代。这第三条路也被pass掉了。你无路可逃了,其实你还是比较看重自己的成绩得,还是比较希望依靠自 己的奋斗来赢得自己的地位和尊重,也就是说你注定不会裸奔的。
我的第二个建议是:学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲 理:0.9365=0。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%,一年下来你其实明白的非常少。试想一下,你们中很多人其实听课听懂了90%了吗,作业得 分到达90分了吗,总结反思知识和方法掌握了90%了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择沉默。那你会说,老师按您说我们都完蛋了?不会的!关 键是你们的态度,如果你要向你的目标迈进,你要变化,你要发展,你做出正确的行动。比如,从提高听课效率,提高作业质量,积极答疑总结等方面紧跟并达到或 超过教师的教学要求,如果一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m,也是可以趋向于1的,相信你,你要马上行动起来,抓好落实,一步一个脚 印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你肯定能行的!
我的第三个建议是:学习中意志坚定尤为关键。有一个保龄球效应很有说服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚定,每天你的表现可以得到满分,那么最后高考你一定是黑马, 你会创造奇迹的!因此,我有了奋斗目标,有了行动计划,这个计划有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的计划,只有你坚持不懈地走下去,你肯定有成功的 一天的。
李开复说:做你最好的自己!你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以说,为理想拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!
我就说这么多,希望你们有收获!好的,谢谢大家的聆听!
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