今年3月以来，漳州、三明、龙岩相继发生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日（双休日），诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日（傍晚放学后），三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，不慎溺水身亡。4月15日（双休日），永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

一幕悲剧，几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为，但我们要教育更多的孩子增强安全意识，

春夏交际，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，萩芦中心小学作出以下规定

严禁学生私在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

严禁学生私自下水游泳。

严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

同学们！安全无小事，生命价更高，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐。

早班会演讲稿篇2

老师们、同学们：

大家好！我是四（1）班的xx。我今天演讲的主题是：“播撒现代文明，构建和谐社会。”

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦，举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼城信，团结友善，乐于奉献。”然而在现实生活中，我们也无不遗憾地发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。孔子日“己所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。因此，构建现代化的文明和谐的'人际关系是非常必要的。其实想要成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提醒自己：“在家做个好孩子，在校做个好学生。”礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上，重建新的，体现现代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

早班会演讲稿篇3

方案设计：王少豪

活动主题：舞动青春

活动目的：在青春似锦的年华岁月中，我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正，如何使他们定下自己的目标并加以努力，是我们这堂主题班会的目的。

活动准备：1. 收集每位同学的梦想。

2. 制作ppt课件。

3. 全班同学积极准备活动。

会场布置：前方

后方：

活动过程：

引入：

主持人：

合：各位来宾，各位同学，大家下午好

女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩苗条的身影而来的

男：青春迈着轻盈的脚步来了，他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的

合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春

女：我们要奋斗

男：我们要拼搏

女：今天我们要召开的主题班会是：

合：舞动的青春

1. 歌曲《青春年华》

第一部曲：青涩青春

女：刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。

男：在青春的旅途上，我们有过疯狂，有过迷茫，有过奋斗，有过思考，或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错，接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。

1. 视频展示

2. 对于不良行为的视频展示，学生个别发言，说说心里话吧。

3. 话题衍生：小品《作弊》

女：青春的旅途上我们都犯过错，失过足

男;青春总有那么点点的遗憾与不足……

第二部曲：梦随鼓动

女：青春的梦想手中紧握不怕孤单寂寞不怕泪水坠落

男：穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容

女：青春梦想属于你和我

男：下面我们就以击鼓传花的形式，花传到谁的手里，那就请他和我们分享一下自己的梦想

1、游戏互动：击鼓传花谈梦想——（主持人根据个人梦想临场发挥，引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想）

2、梦想展示：纸牌魔术

（现场采访：得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天）

采访部分：女：管嘉佳同学，你刚才的魔术真的很精彩，我想问问你是怎么做到的呢？是每天不断的练习吗？

管：是的，但这只是其中的一部分，魔术这种东西还要靠自己钻研的。

男：原来如此，看来我什么时候也要钻研一下了，说不定哪天也成为一个魔术大师。

女：刚才管嘉佳同学不是说了嘛，练习和钻研可是缺一不可的，所以，只有坚持并努力付出，自己的梦想才会有成功的一天。

第三部曲：坚定信仰

男：管同学表演的魔术虽然很不错，但是梦想可不是这么简单就能实现的，有人说：“成功高不可攀，离我们太遥远”

女：有人这么说嘛？我可不这么认为，我觉得有了梦想，坚持下去一定能够成功，接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》

1. 小品《十年之后》

女：刚才的小品虽然都是模拟的未来，都是假设，但我们曾经的.努力却不是假的，俗话说：“一分耕耘，一分收获”今天你有多少的努力，明天就会有多大的成就，努力与回报都是同等的。

男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了，正所谓苦尽甘来啊。

结束部分

女：岁月悠悠，光阴荏苒

男：我们沿着时光的隧道

女：走过风，走过雨

男：不知不觉地走进了人生的驿站，青春

女：对于青春，我们疯狂过，叛逆过

男：迷茫过，徘徊过

女：让我们一起来歌颂青春吧！请听诗朗诵《舞动青春》

1. 诗朗诵《舞动青春》

主持人结束语：

女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦

男：刷刷的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

女：这里一步一个脚印

男：和着时代的进行曲

女：珍惜时间

男：珍惜青春

合：为自己的人生目标而奋斗！

附一：

小品：《作弊》

（某同学平日不好好学习，像只迷途的羔羊，整天浪费光阴。这天，是对于他最痛苦的一天，期中考试！！！）

考试前

周：“唉！同学，等会考试的时候给我抄抄哈！”

a：“这怎么可以，不行。”

周凯丽：“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”

考试开始

（老师抱着试卷走进教室，同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。）

老师：“同学们，今天是最后一场考试了，我想考场纪律也不需要我多说了，大家把证件放在桌子左上角，桌上与考试无关的东西，都收掉，课桌里的东西都清干净。

现在开始发试卷，请大家安静。”

当老师发到周凯丽时，发现了她桌子上的字迹，指指桌子，拍拍她的头，轻声说：“擦掉。”

周，吐吐舌头，立即用橡皮擦掉。

考试期间

（老师站在讲台后，同学都安静的考试，只有周凯丽，东张西望，当考试进行到半个小时的时候），周凯丽，小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条，老师当即发现。

慢慢走到周凯丽桌前，敲敲她桌子，伸手：“东西交出来。”

（周凯丽，慢慢的抽出手中的纸条，交给老师。）

老师收掉试卷：“现在请到教室外面等候。”

周凯丽倒在桌上：“我的天哪，怎么会这么倒霉啊？！”

当她站起来的时候，身上又掉下几张纸头，（老师弯腰捡起，发现都是小抄。）

周说：“连这个也……”

老师说：“，考试结束，跟我去教务科一趟。”

（周凯丽灰心丧气的走出教室，并长叹一声）

周凯丽内心独白：“哎…我真不该作弊，真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习，如果我相信我可以，那么如今也不会是今天这个局面，我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的如果，可是这个世界上是没有后悔药可以吃的。希望同学们以我为借鉴，不要犯这种错误。要知道，只要你努力了，你付出了，就算是十几分，对父母，对老师，对自己，也是一个交代，又何必用作弊这种极端的行为来获取那些虚假的分数呢，太好笑了，让我们大家脚踏实地的学习吧，一步一个脚印走正确的路。

谢幕

附二：

小品《十年之后》

情境：

a出场（a由华明强扮演）走到台前说道：“十年前，我从这里毕业，现在，我们在这里举行同学聚会，想到要和相别xx年的同学们见面还是有点小激动~”说着慢慢走向右边。

这时b快速上场叫住a（b由徐寅扮演）：“唉！那个谁？你是不是华明强？！”（试探的问道）

a（愣了愣）：“呃？！你是……？你是……徐寅？！”

b（大喜状）：“是啊！没想到真的是你啊！老同学啊~xx年不见了~可把我想死啦~（两人勾肩搭背状）

a：“呵呵，是啊，xx年不见了，走，我们进去看看谁已经到了。”

b：“好~！”

ab转个圈继续走到中央，这时c、d快速上场，到中央。

（c由李浩扮演，d由陈楚冰扮演）

d（大惊状）：“哇！这不是我们班的华小强同学吗？！xx年不见，你变得更加‘成熟’啦！都快赶上我爷爷了”（拍着华明强的背说道）

a：“得了吧，都xx年了还是跟以前一样喜欢取笑我。”(说着向陈楚冰打了下胸口)

c：好了，好了，大家别贫了，坐下边吃边聊吧。

大家入座

b：想想还是当初的日子自在啊~衣食无忧，不用挣钱养家，不用担心，柴米油盐，还是那时最舒坦，比现在的日子强多了。

d：嗯，是的，就是啊，那个时候不要忒逍遥哦~冲动不记后果。 ~

c：我那时候也不知道哪根经搭错了，整天除了游戏还是游戏，害的白白荒废了学业，

a:唉……我当时可没你们逍遥了，上课很认真的学，下课我拼命做作业，回家还要复习，哪向你们那么轻松~~！

b：得~，说说现在吧。

c：现在啊，不瞒大伙说，我现在是个城市的建筑师。

b：哟~哥们不错啊，工程师都混上啦~

c：没有啦~哥们我混了10多年，好不容易混到了个包工头，油水捞了不少啦~

b:油水捞了不少，那又捐了多少

c:呵呵，至于捐款嘛，那个以后在说。

d：切~不就是个工人吗~

c：你可别小看我，我这是在体验生活，我的理想是要当个设计师！所以我现在从最基层的做起，这样对于以后的工作就能如鱼得水了~虽然现在苦了点但也值得啊~毕竟是我的梦想嘛~

abd纷纷点头

a：你呢？（看向b）你现在在哪里工作啊？

b:毕业后，我也没有什么特别的，就在一家企业找了个会计的职务当当，马马虎虎也混到现在了，不值得一提。

c：唉？d（此处说演d同学的名字哈~）看你穿金戴银的样子，一定是发了吧，现在在哪高就啊？

d:呵呵~这个嘛~就不用说了吧~

a：说吧~他们可都说了，反正好坏都这样了，是吧？

d:我呢~是个“实干家”（此处加重语气）

abc：怎么说？

d:我毕业后在父母的介绍下，进了一家私企当个会计，可是那里的工作制度实在太无聊，根本不适合我这种有身份，有才能，有内涵的人啦~而且工作上涉及到的东西我每一样会的，那些老师傅还一副倚老卖老的样子，我才不高兴去请教他们呢，于是我和几个哥们合伙开了一家公司，当我们正在谋划宏图时遇到了百年难遇的金融风暴……哎……我的公司不幸倒闭，现在待业在家……

b：看来你的经历还挺丰富的嘛

d：得，你就别损我了，我这十年就基本在混，哎，对了，a你还没说呢

a：我啊，我现在在一家银行工作，经过xx年的努力我终于当上了一个小小的管理人员，我现在正在自学金融管理课程，我打算像银行中层发展。

b：哟，混的不错，想想当初也是，你是我们中最刻苦努力的一个，如今也是过的最好的一个，或许这真的跟老话说的一样，先苦后甜啊

a：恩，或许吧，当我踏上工作岗位的时候，我发现很多东西在学校里已经学到过，所以很快的适应到了工作中，我的专业知识也比较好，所以受到很多领导的好评，但是我在工作地时候也发现了许多自己不太会的知识，于是我向那些老前辈请教，他们的经验使我受益匪浅。

c：是啊，如果当初我们也跟他一样努力，绝对不是现在这个样子，

d：哎，没想到，当初好歹和你同桌一场，怎么就没学到你这刻苦的精神呢？

a：你还好意思说，你问问李浩，问问徐寅，再问问以前的同学，你哪次上课不在睡觉，我现在的成就都是用我的努力和汗水换来的。

b：恩，他说的对，其实我们当初也有做的不好的地方，父母辛苦挣钱供我们读书，我们却在挥霍时间和金钱

d：是啊，当初我和你一样浪费太多也失去太多，而且还有点年少气盛，不虚心求教，直到现在真的是后悔莫及了，如果上天能给我一次改过自新的机会，我一定会好好珍惜的！我以后定会勤勤恳恳的工作努力。

c：可惜我们都回不去了，世界上没有后悔药可以吃，我们唯一能做的就只有努力奋斗未来了，虽然说苦了点，但现在补救还是来的及的，就像我现在从基层做起，总有一天我们会功成名就的

a：是啊毕竟未来的一切都是崭新的，我们一定要好好努力，闯出一番天地，xx年20年以后我们一定不是现在这样子，

b：恩xx年后我们再次在这里团聚，到时候我们一定会凭着自己的努力见证我们今天的誓言，加油

a:加油

c:加油

d:加油

合：一定要为了我们的梦想而拼搏！加油！

谢幕

附三：

何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那不尽的海潮？

我想不是，

青春是杯浓啡咖，

虽可以使人精神为之振奋，

但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一个梦想，

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，

用我所有的热情来追求梦想。

我们是年轻的

就像每天升起的一轮红日

我们不断追求着自己的梦想

不管多少的风吹雨打

我们都会坚持

坚持着自己最初的梦想

轰轰烈烈的记忆沸沸扬扬的过??

沉溺于青春的迷惘

当幼儿变成儿童当儿童变成青年

我们期待著彩虹

追寻梦想

享受青春

只要心还透明

就能折射出希望

哪怕还有一线曙光

我们都会追寻

追寻那舞动的青春！

早班会演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是某某班的某某，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。

一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和蔼良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光辉。

我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的`帮助和鼓励，社会的倾注与关心，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光辉，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。〞更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水〞，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与抚慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否发觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实，更让我们的心灵充满芬芳。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

早班会演讲稿篇5

同学们大家好：

我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事；你上网谈恋爱，咱也不谈这事。谈点什么呢？大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱今天就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。

第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是—————我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢？我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗？你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕？用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己？同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊！你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗？你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗？你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗？那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊！这事怎么办啊？先问问自己的心，问问心你还想学习吗？其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗？

第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗？没有，我也这样认为的你做的很好！但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。

举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢？有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象！有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢？在课堂上啊。请问你上课听讲了吗？首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗？其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗？你还认为听课这个环节不重要吗？说实话，是第一重要的啊。课要认真听，那么听到什么程度呢？一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴！

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊？你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢！挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢？你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去！挑老师的办事不公，就批评你啊！怎么事？老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊？————你真是弱不禁风啊！我说的对不对啊同学们呢？你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢？我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，是传授知识的啊！我们还挑吗？我们得到了什么？失去了什么？我们得到了郁闷，失去了知识。同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接xx年的高考！

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