标兵演讲稿5篇

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为了将自己的观点很好的传达给听众,我们一定要将演讲稿准备好,一份演讲稿的好坏程度在某种意义上来说是直接影响到演讲成败的,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的标兵演讲稿5篇,供大家参考。

标兵演讲稿5篇

标兵演讲稿篇1

各位领导、各位老师:

大家好!

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,人人都有不舒服,生病的时候,今年开学的第一个月,我患上了重感冒,当时真的是说一句话,要咳嗽两声,但是想到我现在的班级是毕业班,要抓紧教学进度,抓好教学质量,我坚持着讲课,孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦,记得那一段时间的班级各个方面都没有让我费心。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的.建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是--每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

标兵演讲稿篇2

这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。原创:师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能对症下药,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:这是奖励你的,因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生:这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。陶先生遂掏出第三块糖说。原创:这时男声哭了:校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。陶先生又拿出第四块糖说:你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从后进生身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

有爱就有一切。

标兵演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是六(11)班的刘澍玥。

在鲜花盛开的六月,我们又迎来了自己的节日—— “六一”国际儿童节!我很荣幸代表全校优秀少先队员发言,内心无比激动。

对于即将小学毕业跨入中学的我,在这里首先要感谢学校少先队大队部给我这次练胆的发言机会,我还要代表全体同学感谢新钢一小学校领导对我们的培养,感谢所有老师对我们的关爱和教育,感谢你们辛勤地付出和激励。其实我和所有同学一样,很平凡也及其普通,是一个热爱学习,热爱劳动,热爱班集体的小学生。入学至今,我已经在新钢一小度过了整整六年的时间。在这快乐的六年里,我学会了许多许多……马上就要毕业了,我想大声的说:美丽的新钢一小,我要为你歌唱!亲爱的老师们,我爱你们!

同学们,作为跨世纪的小学生,我们生活在和平的年代,在这美丽的新钢一小校园里学习生活是多么幸福的事啊!我们一定要肩负起身上的重任,不愧对胸前的红领巾,不愧对祖国人民对我们的期望,为将来更好地建设祖国而努力强身健体,奋发学习,成为一个德、智、体、美全面发展的小学生。

同学们,在这“六一”欢庆的日子里,让我们怀抱理想,用一颗乐观、积极向上、感恩的心快乐地生活,快乐地学习,以优异的成绩,回报母校,回报辛勤的园丁!

最后,祝大家节日快乐!谢谢!

标兵演讲稿篇4

作为一个工作还不满两年的新老师,我不敢在各位前辈们面前大肆谈论"师德"的内涵和外延。今天所言,只是在职期间我作为一名普通的音乐教师的感受。错用《给教师的一百条新建议》的作者郑杰老师的一句话,"我不能保证我所说的每句话都正确,但我能保证我每句话都出自真诚"。不当之处,请老师们指正。

师德这个词,只要在百度搜索栏里一键入,马上会有成千上万条信息铺满屏幕,让你应接不瑕,随手点开几条链接,总会发现大同小异。这并不奇怪,教育史伴随首人类文明史不断向前发展,同时也产生了无数教育大家,他们身上的优良传统都被人们发扬并继承到了今天。尤其是被称作"礼仪之邦"的中华民族,从古至今,教育者们都用自己的气节操守人格教育感染、薰陶了一代代的仁人志士,给后人树起了师德的丰碑。渐渐地,人们自然而然地为"师德"二字戴上了越来越多老师所难承受的光环,贴上了"崇高"、"伟大"、"神圣"等标签。稍不小心,老师们便会踏入雷池,成为"千夫指"。今天,街头巷尾无论何人都可以随便拿"师德"说事,当"范跑跑"、"杨不管"事件频繁发生时,人们指责声不绝于耳,而没有人会去体谅老师们的难处。我们当然不能说他们的行为值得效仿,但的确该引起我们的深思。究竟师德有广的外延?它有无好坏的标准?如果有,那么又是什么?

我总觉得,当师德被大张旗鼓地去宣扬,去"学习"时,便在一定程度上丧失了某些本真,似乎让人觉得教师的职业道德已经要到底线。而实际上,既然选择作为人师,那么,我相信每一个老师都在从事这份职业前对它的特殊性已有所了解,而且在刚参加工作时,一定也充满激情与干劲。我们用自己的青春守着教育事业,这本身就是一种奉献。可是当人们把师德"崇高"的帽子硬要强戴到我们的头上时,这"德"就变了味。我敢说没有一个老师不想为孩子好,我们需要的,仅仅只是去找到那么一种最适合爱孩子的方式。我们备课上课批改作业辅差……,这并不只是生存的方式,而是我们凭着一颗良心在做事。20xx年地震中的那些留下光辉事迹的老师们用他们的行动来向世人展示了我们的老师队伍并没有像人们想像的快到边缘。20xx年区里开展的"学抗震英模、树新时代师魂"活动中,也让我真正被伍家教师们的精神所感动。其实,我们都只是普通的老师,我们应该把自己的本职工作当作平常,踏踏实实做事,认认真真教书,用心地对学生,这,就是有如"孺子牛"的师德。我们当中每一位老师都是师德的楷模,在这里,我要深深对对各位老师表示感谢,大家辛苦了!!

可是,接下来我还是要说说做为一名教师,我所认为的底线。我们不要求老师们人人都志存高远,但要对工作高度负责。我们不要求老师们都"乐于"奉献,但希望老师都能认真勤恳,最起码不能损人利已。常常我们看到教育家们说的最多的一个字是"爱",这个字被尊称为"教育的真谛",曾经我也一度这样认为,但我想,并不是可以用"爱"字可以形容我对每个孩子的感受,我敢说我对待他们每一个都平等、真诚、公正。并用我所知道的诚实、善良、正直、勇敢等品格来教导他们,作为一名音乐老师,我不能像担任语文数学的老师们天天去接触他们,我只希望用我一星期两节的音乐课时间让孩子们在音乐里感受体验美,并追求美。所以,我认真备课上课。可是即使这样,还是有一部分孩子无法被音乐感染,我不能说我爱他们,我思考,爱心并不等同于爱吧?责任心和爱心能划上等号吗在我的周围,我曾见到很多老师对孩子们无微不至的关怀和严慈相济的爱,可以举出很多的例子,比如潘宏珍老师,当初我管班那是"一团糟",现在却井井有条。有几个细节潘老师让我感动。

一是在去安福寺的车上,两个班的学生在一起,人太多,位置不够,导游将坐在前面的小孩安排了下,几次三番请潘老师过去坐,可是潘老师偏偏不为之所动,一直在车的后方,和孩子们在一起,孩子们都坐着,唯独潘老师站着,我问她为什么,她说"这么挤,我站会就可以了,让这么小的孩子站我实在不忍心"。

二是一次课间操,新校服刚发,有些孩子的裤子太长,都踩在脚下,自己也没注意,潘老师亲自躬下身给一个女孩把裤腿卷好,又帮另一个孩子把衣领翻好。三是有一次班级整理的过程中,由于班上有个女孩生病中午回家了可书包又没带,潘老师便细细问出隔得近的同学,并特意请男孩子帮她带书包回家,借此教育孩子要保护帮助比自己弱小的。还有二二班的李金兰老师,对事情的认真负责,对孩子教育的严厉,都让我深有体会,在我们办公室旁边时,常看到他把后进生留在办公室里单独辅导,又把他们安全送到点……

再说我们办公室的老师,我常看到崔老师和汪老师两个人探讨五二班孩子的教育问题,看到杜老师为了悉心照料幼儿园孩子嗓子喊哑一天也难得回趟办公室,看到沉默踏实而乐于助人的彭老师,我感受到李亚老师教育和教学中的大气和细心,看到年轻的张君老师为了解决问题生想尽办法,又向老师们到处寻找帮助……还有侧面的例子,有一次在食堂吃饭,有一位孩子已经上初中的工作人员对我说起王老师来,真心发出的感叹,这是一个好老师!这让我想起以前她带二一班副班主任时有一次细心地给一个小姑娘剪流海,这些,都深深地留在了我的脑海里。师德,不就是这样简单吗?我常在她们的行为当作我自己行为的试金石。

我想,用不着那么多的条条框框来号召我们老师来学习,有心人自会发现身边的美好。我有个提议,只用大家每晚在睡前,心静下来,轻轻地问自己一声:今天,我对得起孩子们亲切的一声"老师"的呼唤吗?只这一句,就足以来拷问我们的心灵了,而无需更多的语言。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

标兵演讲稿篇5

各位领导、各位朋友大家好!

我叫,来自,我今天要讲的题目是“用爱谱写的赞歌”。 我们每个人的生活都是一部电影,在这部电影中我们时时刻刻都扮演着各种各样的角色。看似简单,但事实并非如此,很少人能像她这样将每一个角色演绎的淋漓尽致。她,就是我们管道车间的车间主任。从她来到这个车间,至今已有二十个年头。二十年的风霜雨雪,使她从一个稚嫩的小女孩儿,变成一位伟大的母亲;二十年的兢兢业业,是她成为同事的岗位模范;二十年的执着信念,使她在面对生产困难的时候,仍能毫不退缩。她用她的行动感染着我们没一个人,她用她对工作的热爱谱出了一曲生命的赞歌。

我来到石化厂虽然只有半年的时间,对她说不上完全了解,但她的一举一动都感动着我,激励着我。这使刚刚步入工作的我,也对厂里的工作充满了激情与信心。还记得刚刚去管道车间实习的时候,她和我聊天,对我说:“我们这里的工作,虽然很苦、很累,但只要坚定信念,脚踏实地的工作,就一定会有所作为,就一定会实现自身的价值。”的确如此,她用自身的实践实现了自己的价值。每一条生产线都有她勤勤恳恳、任劳任怨的身影;每一根成品管的背后都有她努力的汗水,也蕴涵着她的酸甜苦辣。这句话我一直铭记于心,她教我学会了怎样去热爱工作,热爱生活,那便是脚踏实地,一步一个脚印的完成每一天的工作。她不仅仅是一名车间主任,在我眼里,她更是

一位循循善诱的老师、一位慈祥和蔼的母亲。

为做好车间的各项生产工作,她无时无刻不严格要求自己,主动加班加点。计划生产任务,检查设备运行状况,监督生产,每一个环节她都坚守在生产线旁,为的就是能生产出合格的防腐管道。她的身影总是第一个出现在车间,又是最后一个离开。日复一日,年复一年,在她的考勤表里从来没出现过“请假”两个字。她的努力已不再是仅仅为了工作,更多的是一份责任,一份对生活的热爱,一份对工作的满腔热忱。

中考之际,由于车间生产任务紧迫,她带领车间20多个职工,打坡口、除锈、喷涂防锈底漆、生产各种防腐管道。这使她无暇顾及即将中考的儿子,由于天气跟心理压力等多种原因,孩子中考的成绩并不理想,最后花几万元钱进入私立高中。她既愧疚又无奈,那种辛酸她埋在了心底,没有带到工作中去。中考过后,要照顾读高一儿子的她,每天不得不奔波在邵伯与扬州之间,而她心中天枰的指针却偏向了管道车间。也许作为母亲,她不算合格,因为我深刻的知道,作为一个学生在课业繁重的时候,多希望有父母的陪伴与鼓励。但是作为母亲,她是伟大的。一次她和我说:“孩子长大了,不知道怎么和他沟通。”我看到了她眼神中的遗憾,但她从未后悔过,依旧热爱着每一条生产线、每一根管道,依旧倾尽全力的付出着,没有悔恨,没有抱怨。她是成功的,但背后的辛酸与苦楚也许只有她自己才能懂。

20xx年7月生成一批φ219泡夹管,由于车间平时生产的管径都在159毫米以下,对大管径管道的生产有一定的困难。她仔细检查生产线上的每一个环节,确保管子在线上能够顺利前行;亲自指挥调整纠偏环的中心位置,反复调校测量,确保管子在生产时不偏心;精确的计算管速与泡沫的出料量。顾不上车间里的刺鼻气味,顾不上汗水从额头滑落,直至一次性成功完成生产。从清晨到正午,没离开过车间一步,没喝上一口水。正值高温季节,厂里连续接到φ38、φ34、φ27共计8.8公里的防腐保温管线任务,她带领车间20多个职工,打坡口、除锈、喷涂防锈底漆,进行防腐保温管道的生产。顾不上炎炎的夏日,带领大家在高温下进行施工,轮岗操作,换班吃盒饭,在一周之内完成了生产任务。谁能不为之动容,谁能不为之感动。

20xx年管道车间累计生产各种防腐管道共计135公里。她是我们的骄傲,是我们的精神支柱。面对着她的成功,她总是谦虚的说:“我只是做了我应该做的事情。”炎炎烈日下,她的汗水浸透了脊背;寒冷的冬季,瑟瑟发抖的她仍坚守在车间。在我眼中,金黄的管道中间,她身着工服那鲜红的身影是最靓丽的风景。坚定的眼神,乐观的态度,执着的追求,只因为她把这分责任当作了生命中的一部分。而在她不懈努力的背后又有多少苦痛和泪水,对孩子有多少的愧疚跟遗憾。是爱让她忘记了疲惫,是爱让她在困难面前不断前进,是爱让她全身心投入到工作之中,她让我看到了平凡中的不普通。让我们像她一样努力拼搏吧,在我们的生命中谱写一曲爱的赞歌。

我的演讲完了,谢谢大家!

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