当我踏进这幽美的校园时，看到老师、学长学姐们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心也跟着飞扬。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方!所以我们不必比较条件的优劣，面积的大小，既然来到了这美丽的__湖畔，那就是缘分，那就是上天给我们机会去拼搏自己的梦想，我们当为之珍惜。

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟，是我要克服的弱点。“人生豪迈，年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏，那就要好好学习，充实自己。在工作中学习，在教室里学习，在失败中学习，在别人身上学习。

既然我们选择了__学院，就应该脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己，逃避现实，填补内心的空虚，但离开网络，空虚依旧，现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己，药方是学会接受，没有办法改变世界，那就改变自己吧。

同学们，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我们自己对自我的认识，对环境的理解。环境不能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;自卑时，让我们换上新装;恐惧时，让我们团结起来，勇往直前!

人的一生就是奋斗的一生!《满江红》里说得好“莫等闲，白了少年头，空悲切!”过去的努力，我们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来!

最后，祝愿同学们学业有成，前程似锦!

祝愿领导老师身体健康，心想事成，教师节快乐!

祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

事例演讲稿篇2

亲爱的同学们：

大家好，

我们每个人都经历啦紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到啦新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠啦。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看啦看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完啦大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质啦。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进啦大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要啦。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住啦未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

事例演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

告别了昨日的尘嚣，我们背起行囊，怀着一份对理想的追求，我们在东方学院聚首，在人文系聚首，开始着我们新的人生旅程。

尽管我们来自不同的地方，尽管我们有着不同的个性，但有一点却是相同的，那就是深深根植于我们的理想与追求中的东方之梦。同一个梦想，同一个起点，当我们怀攒着梦想站在新的起跑线上的时候，我们的手中都握有了一张相同的期票——一张需要用三年时间才能兑现的期票，一张呼吁我们权益又呼吁我们义务的期票。

拥有这张期票，我们可以去参加各种活动;可以去享受各种资源;可以去争取各种奖励;可以去拥有我们应该拥有的种种权益……因为这是我们作为期票持有人的不容否定的权利。因为我们也有我们的“金融法规”为我们的权益保驾护航——《学生手册》就是我们的“金融法规”。

当然，权利往往与义务同行，“金融法规”在保障权益的同时也“打击犯罪”，当我们在感受着权利带给我们的丰裕的时候，更应该明确我们应该履行的义务。只有更好地履行义务才能更好地享受权利。

无视这些义务，我们将会因违反各种纪律而受罚;无视这些义务，我们将会因无法兑现期票而自毁权益!

不要让权益在我们的手中白白浪费，不要让期票最终无法兑现。

找点时间，找点空闲，多翻书看看，《学生手册》里有我们该学该看该明白的东西。

现在不是服用享受主义麻醉品的时候，现在也不是注射混沌主义催眠剂的时候，现在是从一个时代过度到另一个时代的历史缓冲期，是从同一起跑线上腾起向着充满希望的东方前进的新时期!

我们绝不相信“勤学”的银行会破产

我们更不相信“务实”的金库会资金不足

我们相信的是“养德”能为我们的权益固基，“求进”能为我们的期票增值!

只要我们努力了，一切皆有可能!谢谢大家!

事例演讲稿篇4

朋友们，大家好!

听完了前几位的演讲，我想大家和我一样深受感动，感动我们的除了那些优秀的讲稿外，更多的是她们在平凡岗位上所做出的不平凡的动人事迹。她们都是女中豪杰，是当代女性杰出的代表。和她们相比我不觉有些惭愧。因为我只是一名普通的人民教师。我所做的也只不过是一些平凡的小事。可我热爱我的事业，为此我付出了真情。我演讲的题目是《生命的价值》

人活着，就会有价值的体现。

农民的价值，在于一年一度的收获;工人的价值，在于精心制作的产品;医生的价值，在于妙手回春的医术;科学家的价值，在于对科学顶峰的攀登;而教育者的价值，就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。

我从事少先队工作四年，四个春秋四个冬夏，为了这些孩子，我哭过，我笑过;我付出过，我放弃过;可我却觉得应该，值得。因为我爱我的事业。

我爱我的事业，我用拳拳爱心和辛勤的汗水浇灌着这块红领巾园地。真是这种源于事业的爱，给我和孩子们架起连接心灵的纽带。

12岁正是在母亲怀里撒娇的时候，而五中队的韩建北同学，就在她刚刚12岁的时候，母亲突然因病去逝了，突如其来的噩耗犹如晴天霹雳一样给她幼小的心灵沉重的打击。原本一个活泼开朗的小姑娘一夜之间就变得性格孤僻‘郁郁寡欢了。对任何集体活动都失去了兴趣，学习也一落千丈。她就像一只离群的小燕子那么孤独’那么无助。我看在眼里疼在心上。决心用教师的爱抚平这幼小心灵的创伤，唤回她的进取心。于是我便经常找她谈心，可以安排一些事情让她去做。在生活上，我也加倍地关心她。那是深秋的一天，同学们都快活地在操场上玩，而她却静静地站在班级门口，穿着单衣的她在秋风中显得那么单薄、瘦弱。我的心忍不住一阵疼痛。下班后，我立即到商店给她买了件毛衣和围巾。当她接到这些物品时，她哭了。我感觉到了温暖她的不仅是她的身体，而是那颗幼小冰冷的心。从此，我把慈母般的爱更多地倾注在她身上，我通过自己的语言、行动，甚至表情使他获得精神上的支持和感情上的慰藉。精诚所至金石为开。小健北终于在我的关怀下恢复了往日的欢笑，学习也有了很大的进步。正在我暗自喜悦的时候，却突然接到了一封她写的退学信，信上的内容是这样的：敬爱的王老师，当您看到这封信时，我就要离开您和同学们了，离开我喜爱的母校。王老师，原谅我，我没有勇气向您告别，我辜负了您对我的期望，请不要来找我，我不会回来的，我讨厌读书!王老师，谢谢您和同学们往日对我的关怀，我会记住你们的，永远永远。爱您的学生，韩建北。看到这突如其来的信，我愕然了!她绝不是讨厌读书，我急忙赶到她的家里，经过耐心细致的劝导，她终于扑到我怀里说出了实情：原来她父亲又娶了一个妻子，可是没过几天骗走了家里仅有的一点钱。父亲为此气的病倒了，而9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学赚钱帮助父亲维持这个家，供妹妹上学。一个只有十几岁的孩子由于过早地承受了生活的压力，懂事了。教师的责任感驱使我一定要让她重回课堂，重返校园。我跟校领导商量，决定免除他上学的一切费用，就这样，小健北又回到了校园，她没有辜负老师的一片深情，以总分第一名的成绩考入县中学，被评为黑龙江省首届希望之星。当她拿着奖状回到母校扑到我的怀里告诉我说：“王老师，您放心，我一定好好学习，将来也做一名向您那样的人民教师”时，我深深地体会到了作为一名人民教师的自豪!

一位哲人说得好“人不可以没有追求。”而当一名好老师就是我心中不懈的追求!

事例演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使生命更加完美;如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。生命对于每个人来说都是无比珍贵的，它是上天赐予每一个人的礼物。生命因其价值而精彩。有些人一生虚度年华，碌碌无为，到头来则是：“少壮不努力，老大徒伤悲”而有些人抓住时间，珍视生命，在有限的生命里创造了无限的价值，用行动动体现了生命的价值和人生的意义。

在当今社会中，有的人因一些小事而选择轻生，这乃是对生命的不负责任，是不理智的做法。正如我们一直说的，当上帝关上一扇门时，他会给你打开另一扇窗，别哭着喊着拍紧闭打的门，不要感叹命运的不公，应该试着找到上帝为你打开的那一扇窗。

在自然界中，同样有很多珍爱生命的生物，它们虽然弱小，没有人类无穷的智慧，但是它们对生命的热爱要比人类强几千倍甚至几万倍!当它们遭遇火灾时，它们会抱成一团从大火中逃出来。这样牺牲的仅仅是外面一层，这些勇士们用它们的生保护了自己的同伴。它们的团结，它们的无私，它们的勇敢不仅让我们佩服，更值得我们学习。它们就是一个不起眼的群体——蚂蚁。

因为有了生命，我们的世界才会如此多彩，生机勃勃，充满活力。她无私的赋予我们感动与感激，只是我们走的太过于匆忙，忽视了她的一切，不懂得珍惜，错过了太多的美好瞬间，舍弃了太多的天赐良机，蓦然回首时，才发现行囊空空，一无所获。

亲爱的朋友们，让我们珍爱唯一的生命，感激生命赋予我们的一切吧!

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