创业补助申请书6篇

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要想进一步将申请书写得出色,明确好个人的诉求是极为关键的一点,申请书的写作中一定不能有违背事实的成分,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的创业补助申请书6篇,供大家参考。

创业补助申请书6篇

创业补助申请书篇1

我是一名来自x大学x院x级x班的一名应届大学毕业生。自从x年来到x大学这一充满人性关怀的著名高等学府,作为一名城镇低保贫困家庭出身的大学生,我受到了无微不至的帮助与关怀。大学期间各类助学金、奖学金、勤工助学岗位都让我在大学中的生活显得不那么如想象中困难,我可以安心在大学校园中读书学习,不让父母和自己因为家庭的困苦而忧心我的学业。

四年光阴,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大学应届毕业生。以前人们都说,穷人家的孩子,读了书才有出息,先今的我已经开始面临社会激烈的竞争,也即将拥有自己的工作来挑起家庭的重担,得到社会的肯定。但是在求职过程中,花费了大量的时间与金钱。现今,四川省针对城乡低保家庭毕业生提出了一次性求职补贴,对我们家庭经济困难的同学们进行求职补贴,在我的求职道路上再助一臂之力,让我再一次感受到了党和国家的.温暖与关注。我以后一定会加倍努力奋斗,从而回报学校、回报社会、回报党、回报所有关心过帮助过我和我家庭的同学、老师、领导以及社会各界的好心人。

在此,我郑重地向x大学x学院提出城乡低保家庭毕业生求职补贴申请,希望得到学院以及学校的批准。我一定不辜负你们一如既往的信任与期望,加倍努力,早日成为一个令学校和社会肯定和骄傲的人。

申请人:

x学院x级x班

20xx年x月x日

创业补助申请书篇2

一、目的任务

计划的`实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。

通过开展实施计划,带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练,改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,改变灌输式的教学方法,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。

二、实施原则

1、兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在导师指导下完成实验过程。

2、自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。

3、重在过程。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

三、计划内容

1、计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中,学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。

2、计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校,监督学校创新性实验计划,资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划,负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目,并接受学校的管理。

四、计划管理

1、学生项目执行时间为1~3年,学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后,在学校组织项目验收的基础上,自治区教育厅组织专家验收。

2、学校要成立校级的组织协调机构,包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员,制定切实可行的管理办法和配套政策,提供支撑条件。 要为参与项目的学生配备导师,负责指导学生进行创新性实验,学校要认定指导教师的工作量,制定相关的激励措施。

3、学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

4、学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持,经费由学校代管,由承担项目的学生使用,教师不得使用学生研究经费,学校不得提取管理费,不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。

5、学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台,利用项目学生俱乐部等形式,定期开展相关活动。

6、学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施,包括学分认定、选课、考试、成果认定等。

7、学校要组织项目学生开展学术交流,参加学术团体组织的学术会议,为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。

8、 学校要鼓励学生参加项目,对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。

六、学生要求

1、参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣,发挥学生主动学习的积极性。

2、学生是项目的主体。每个项目都要配备导师,但导师只是起辅导作用,参与项目的本科学生个人或创新团队,在导师指导下,一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。

3、学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性,学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化。

4、参与项目的学生要合理使用项目经费,要遵守学校财务管理制度。

5、参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。

创业补助申请书篇3

尊敬的学院领导:

你好!

我是__,毕业于机械制造与自动化__班。__年__月份实习后由于各方面原因,一直处于失业状况,但是,坚韧开朗,追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持和鼓励。

党和国度激励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式,__曾经说过,“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力,培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应,是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中,我积聚了一定的创业经—验和创业思惟,也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业,因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会义务的青年。

一个人的成功称不上成功,只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来,这是每一位大学生义不容辞的责任。大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋,在这片温暖的海域里我们努力拼搏,学习专业知识依靠知识的力量改变命运,在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神,培养了自主学习的能力,但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力,在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场,并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主,以创业带动就业的。理想之路。

因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。

申请人:__

__年__月__日

创业补助申请书篇4

敬爱的学校领导:

本人是__级it班学生__,因家庭经济困难,特申请贫困生。 我来自湖南的一个偏僻农村。本来父母都凭读书跳出农门,在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中,母亲因企业倒闭几度调换工作,最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退,保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导,但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债,他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务,但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是,不到半年前,母亲生病,医生建议静养并且长期服用药物,每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家,暂时照顾,准备等她情况好一些再寻找工作。

在校期间:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。最终,我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号,所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力. 我会更努力!!

因此希望能够得到学院的补助,缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学,请把补助留给他们,谢谢!

申请人:___

__年__月__日

创业补助申请书篇5

连日来,媒体推出的系列报道“关注大学生贷款创业”在社会上引起了广泛反响。市政协委员、市行政服务中心副主任陶松滨在日常工作中发现,中心为大学生开办的专业服务窗口,有时一年受理创业申请不足10件,大学生创业想要形成规模还有很多工作要做。

据陶委员介绍,几年来,市行政服务中心畜牧兽医局窗口,探索大学生自主创业“有请必准”的途径,受理大学生申请动物诊疗、畜禽养殖场41件,办结41件,审批率100%,通过跟踪调查,这些大学生领取证照后,都投入到自己热爱的动物诊疗、畜禽养殖行业之中,收到了良好的经济效益和社会效益,同时,也减轻家庭负担和个人压力。可41这个数字对于庞大的毕业生群体来说显得微乎其微,据估算,该窗口一年受理申请不足10件,仅此一例就能看出大学生创业还未形成规模。

陶委员说,当今社会,失业是一个严峻的现实问题,这一代青年严峻的职业压力早就传递到在校生面前,就业已经成为大学一年级开始的忧虑。如果这一群“精英候选人”无法参与社会,或者因为他们无“老”可“啃”而走投无路,让他们裸露于失业威胁之下,将成为重大的社会课题。

“为此,大学生自主创业是解决就业难的重要途径。”陶松滨说,多年来,我国已形成了以创业带动就业,创业、择业、就业三业于一体的基本格局。特别是近几年国家相继出台了对大学生自主创业相应的政策,为大学生自主创业提供了更多条件。可因为观念等原因束缚,选择创业的大学生依然不多。

所以,无论是从观念上还是政策上,大学生创业都需要得到更多关注。政府各部门应建立大学生自主创业“绿色通道”,为大学生自主创业创造良好的行政服务环境,同时全市企业、机关、学校等部门都应支持大学生自主创业,形成全社会支持大学生自主创业的良好氛围。陶委员表示,他已提交了《关于优秀大学生自主创业的建议》提案,在此次政协会上,将继续为大学生创业鼓与呼。

创业补助申请书篇6

尊敬的社区、县就业局:

我叫xx,现年xx岁,毕业于xx大学,xx专业。xx年xx月毕业后先后赴成都、昆明求职并上班,现由于各方面原因,适逢党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策,于是我毅然选择回家乡自主创业。

在亲历亲为的社会实践中,我积累了一定的创业经验和创业思想,于是我选择了个体经营xxxx,可是资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累,面对环堵萧墙的家境,他们已是无能为力,于是我向亲戚和朋友筹借了部分资金。资金的困难导致我创业的道路受阻,但我无法放弃用自己的知识和努力来改变现状的想法,国家有中国梦,而我的梦想正是对明天美好生活的向往,而因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会责任的青年。带着期待的想法,我写下这篇大学生创业补贴申请书。

结合党和国家的当前政策及自身的实际情况,现特向社区及县就业局申请该笔高校毕业生创业补贴。希望社区及县就业局的相关领导能给予考虑。

此致

敬礼

祝领导工作愉快,身体健康!

申请人:

年月日

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