帮扶工作个人总结范文5篇

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个人总结可以让我们更加珍惜和利用时间,提高时间管理和自我调控能力,通过一份详细的个人总结,我们可以更全面地认识自己的潜力和能力,以下是大爱范文网小编精心为您推荐的帮扶工作个人总结范文5篇,供大家参考。

帮扶工作个人总结范文5篇

帮扶工作个人总结范文篇1

回顾icu病房起步的这一年当中,我在担任icu护士长这一年期间,在院领导的关心下,在科主任和护理部主任的帮助和支持下,使icu的护理工作得以正常运行。这一年来,在继续深入开展创群众满意医院和打击商业贿赂的思想指导下,顺利完成了本职工作,现将一年来的工作做如下几方面总结:

一、完善病房设施,加强病房管理

icu是危重病人进行抢救和严密监测的场所,要求病房环境合理、简洁、方便,利于观察和抢救,病房的抢救设施齐全,在原有icu病房的简陋条件和设施下,在院领导的支持下,完善了各项设施和仪器,一年当中,增设了3台呼吸机,6台注射泵,2台输液泵,以及各种医疗用品。并安装了热水器,室内开水供应设施,以及各种生活设施,以优质的病房条件服务于患者,方便的工作条件利于医护人员,使得icu的病房条件在本市以及周边地区处于领先水平。完善的设施离不开有效的管理,这一年中制定了:icu贵重仪器管理制度,贵重药品管理制度,病房消毒措施。做到物品定点定位放置,固定了仪器管理人员,药品管理人员和物资管理人员。一年来,有效的病房管理保证了icu的日常工作。

二、建立、健全、落实各项规章制度

icu在本院属新兴的一门学科,收集全院各科室以及外院的危重病人,机构庞杂,医疗护理任务繁重,而我科的护理人员均年龄较轻,资历浅,工作责任心不够强,且icu护士人员流动较大,因此制订一套严格周密,切实可行的制度常规,以保证icu的护理工作正常运转,本年度在原有20xx年icu护理工作试行草案中,不断完善和修改草案,增加了各项护理操作常规,急救药品毒麻药品每日每班清点制,无菌物品管理制度,护士培训计划,消毒隔离制度等,制定的同时督促,检查执行情况,各项制度常规保证了各项工作有章可循,从而使icu秩序井然,忙而不乱,其工作效能得以充分发挥。

三、提高护理人员业务素质,加强自身建设

由于icu的工作性质及严格要求,护士始终处于病人治疗及观察的第一线。因此,护理人员的素质如何,将直接关系到icu的工作效率。这一年来,icu护士的培训工作是我工作之重点,在icu护士的后续教育中,我采取了在职培训,外出进修,自学与考核相结合等办法,并结合医疗定期举办科内业务讲座及参加护理查房,严格按照进行培训并考核,20xx年度先后输送两名护理人员进修,全科护理人员均参加了护理专科或本科的在职教育,一年的培训使得icu护士能胜任日常工作,大多数护士成为icu熟练人才.

要做好icu护士姐妹的领头雁,不加强自身学习是不行的,在繁忙的工作之余,我努力学习专业知识和熟练掌握操作技能,并在媒体和网络上查阅icu相关资料,学习和探索,以提高自己的管理水平和业务水平,之外,本年度还参加了护理本科的在职教育,并取得良好成绩。与此同时,协助院长顺利完成了体外循环在心脏外科手术的应用这一课题,并通过了市科委鉴定,除此之外,还参与了我科乌司他汀对危重症患者脏器保护作用课题的研究。

20xx年度我科收治病人xx余例,成功抢救了ards,mods,dic,急重症胰腺炎,特重度颅脑外伤,心肺复苏后,多发伤等危重症患者,还配合心胸外科顺利完成了多例心外手术后的监护任务,取得了良好的社会效益和经济效益,一年来的护理工作由于院领导和科主任的重视,支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量,职业道德建设上取得一定成绩,但也存在许多的缺点,有待进一步改善。

帮扶工作个人总结范文篇2

为认真贯彻落实党的群众路线,深入开展“四帮四促”活动,半年以来我认真组织开展了“联乡、驻村”工作,并取得一定成绩。根据xx县[20xx]8号《关于认真做好“帮县、联乡、驻村”工作干部到位情况自查工作的通知》的文件要求,我对此项工作进行了认真细致的自查,现将“联乡驻村”工作总结如下:

一、帮扶驻村工作开展情况

1、及时进村驻点了解基本情况。

3月20日,在校领导xxx校长的带领下,于中午13:00整在我县行政中心前广场参加了xx县“联乡驻村”干部集中出发仪式。之后,我与xx镇“联乡驻村”干部成员一同前往xx镇,接受宋书记、史镇长等各位镇领导的`工作指示。

3月21日,本人到xxx村居委会联系到村主任、支书:xxx,文书:xxx,镇分管副镇长:xxx等成员,深入了解xxx村的基本情况。下午,走访了郑家坡、火石坡、栗木山一组三个村民小组,并查看高粱种植和夏种水稻种植育苗用水供应情况。晚上,与村民委会成员交流学习。

3月22日,参加村委会成员进行村民“低保提示工作评议公示”张贴宣传工作,同时也走访栗木山二组、吕家寨、骂六、冗外、更纳五个村民小组,同时查看春耕种植情况。深入了解村民组存在的问题和收集村民意见,晚上与村民委员会成员展开座谈交流。

为确保“帮乡驻村”工作不受影响,我每月不定期深入党建扶贫村对驻点干部在岗情况进行督查,并及时协调解决驻点存在的困难和问题。

2、帮乡联村取得实效。一是精心组织开好党员和群众代表座谈会。3-6月,在村活动室,组织召开了驻点村党员和群众代表座谈会,为基层党员和群众积极宣讲了党的惠农政策和法律法规,讲解了全县经济发展形势。会议中,党员群众积极发言,气氛热烈。二是给郑家坡、栗木山二组村民高粱种植增强信心。驻村后,立即结合村委,校领导从紧张的工作经费中出资3500元,给这两个高粱种植示范点化肥帮扶,村民的高粱种植春种得到保障。6月21日,学校领导派xxx(体育)、xxx(音乐)两位教师给xxx小学的师生上了两节教学示范课,收到很好的效果。

二、帮扶驻村工作中存在的不足

在这半年以来,自己不够深入基层、不够深入群众,没有全面带动村民走出目前的困境,有时工作的切入点不到位,让村民产生误解。自己不够切实把“帮县、联乡、驻村”工作抓实、抓出成效、抓出特色。自己在下半年中一定做好四帮四促这一本职工作。

帮扶工作个人总结范文篇3

为持续做好对万安镇古楼村定点帮扶工作,严格落实“四个不摘"要求,结合工作实际,我局主动做好沟通对接,全面压实帮扶工作责任,切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,全面推进乡村振兴。现将一年来定点帮扶工作总结如下:

一、基本村情

万安镇古楼村位于休宁、屯溪交界处,土地总面积4769亩,其中耕地2441亩,林地258亩,下辖13个村民小组,分布在5个自然村,20xx年末全村总人口1700余人,建档脱贫户21户70余人。

二、工作成效

1、继续安排帮扶干部到古楼村进行“一对一”帮扶。

2、通过调研,我局安排人员协助古楼村制定《万安镇古楼村乡村振兴三年工作思路》。

3、聚焦“两不愁三保障”及饮水安全,结合部门职责,指导古楼村开展农村住房品质提升。

4、开展春节慰问活动。持续开展春节慰问,20xx年春节我局派员参与全村22户脱贫户走访,资助3000元,用于慰问品采购。

5、支持村庄公益事业。年初,我局一次性资助10000元,帮助古楼村解决村庄道路提升工程建设资金缺口问题。

6、落实走访脱贫户制度。结合走访调研,开展解难事办实事活动,重点解决了少数脱贫户屋内卫生差问题。

7、与村总支开展结对共建工作。在古楼村开展村庄环境大整治活动。局机关党支部在职党员入村开展村庄卫生死角清扫活动。与村两委成员,就村庄环境整治行动进行会议座谈。

三、下步工作安排

1、在村庄建设和产业发展规划上,积极出谋划策。

2、整合各类资源,持续在改善农村基础设施条件、提升公共服务水平方面给予倾斜支持。

3、持续开展“定向采购”等帮扶行动,推动产销对接,拓展销售渠道,实现消费助农兴农。

4、利用行业管理优势,不间断地向帮扶户提供务工信息、推荐工作岗位。

帮扶工作个人总结范文篇4

结对帮扶是我校出台的行之有效的班主任管理措施,结对帮扶措施的实行,使班主任工作又上一个新台阶。本学期我的结对帮扶对象是刘晓霞老师,刘老师是一位教学经验较丰富的老师,在班级管理中,我和刘老师互相帮助、互相提醒,本学期我们初20xx级1班级取得了一定的成绩。下面简单回顾一下本学期我和刘老师班级管理工作共同提高的过程:

一、师亦徒,徒亦师

师徒结对让我再一次我真切的感受到了“三人行,必有我师”这句话的深刻含义!

我想,有机会成为班主任指导教师,那是一种荣幸。正因为这样,从结对的那一天起,在我的心目中,两个人一起进步成长,成了自我的一种追求。因此,师徒结对后我自己也进入学习状态,一方面是对自己的要求更高了,随时注意自己的模范作用,另一方面是指导教师除自己的教学外,能自觉地关心自己的徒弟,自觉向徒弟学习。

我觉得,其实,所谓师徒仅是暂时的,从一开始起就是相互为师的。刘老师有丰富的教学经验,特别是现在接手初三英语教学后更是得心应手。作为指导教师,也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。从这一点来说,在这里我要感谢她这一学期以来对我的支持和帮助。

二、共同管理,同进步

学期刚开始时,我们两个基本上都能够到位,到我们的班级管理进入正规后,我们共同管理使班里的不管是成绩还是班级管理都取得了一定的成绩。

学校开展活动时互相帮助,比如升旗、集会、听报告等等,开展好活动对学生的发展以及班级的工作都起巨大的推进作用,我和刘老师都非常重视每次活动,互相帮助,互相学习,共同管理,一起研究、讨论,争取使两个班都达到最好的效果。

三、共同讨论班会内容

学校每个星期一下午的第三节课是班会课,而且学校规定徒弟要听师傅的班会课,从这个角度来说我是个不合格的.师傅,因为我这个学期没有听过刘老师的班会课,当然这跟我同时也要开班有关,就算为自己找个借口吧。但是,每周的班会课我和刘老师都会提前商量,近段时间班里存在哪些共性的问题,我们应该从哪些方面来解决这些问题。本次班会应该提醒同学们注意哪些问题,进行哪些常规教育,本周应该重点解决哪些问题,由于我们及时商量、研究,很多事情我们都处理得非常到位。

四、共同使用班级管理方法

后进生转化、班干部的培养等是班级管理工作的重中之重,我和刘老师经常交流经验和心得。班干部培训有时我们两个在一起进行,让小班干部各自交流在班级管理的经验,取长补短,以提高班级管理的能力,在工作中开展“比帮赶超”,从而促进了两个班级共同的发展。两个班都有一批得力的班干部,比如每一次考试前和考试后桌椅的摆放我们几乎不用操心,即使有一班忘记了,看到另一个班做了,班委会马上去通知本班学生做。

共同使用班级管理方法,比如班级专人负责制,名言、警句激励法,值日班长记录班级每天发生的事等等。

总之,以后我们将继续相互学习、交流,共同管理,共同进步。

帮扶工作个人总结范文篇5

下乡工作已圆满结束,共x个专业x名医师参加了支援,在为期一年左右的工作中,对于对口医疗机构主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,一定程度上缓解看病难问题;对对口医疗机构内工作人员进行了广泛的交流,并实施各种形式的培训,提高基层医疗机构的业务水平。同时我院的医务人员也亲身感受到了农村医疗卫生的现状,收获、体会颇多。

一、医疗任务完成情况:每位城市医生结合各支援学科的实际情况,

合理安排门诊、病房工作,共完成门诊x次,查房x人次,手术x人次(包括麻醉科麻醉),并协助完成会诊工作。以有限的.药物和检查手段,尽量给予病人满意的治疗。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教,增加群众的健康知识及防病、治病的意识。

二、我院医务人员发挥接触国内外专业知识较多的优势,在各个支援的科室内共进行小规模讲课x次,参与继续教育讲课8次,将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院。发挥x院教学医院的特长,对于住院医、转科医生以及实习学生,言传身教并严格要求,通过典型病例的分析,帮助他们尽快提高业务水平。

三、根据各科室的实际情况和要求,帮助年轻医生建立科研思维,在临床工作中寻找科研点。

四、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际

工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。并根据工作体会,为对口支援的医疗机构提供了多条合理化建议及改进措施,为其发展献计献策。

五、我院医务人员从他们身上学到了如何与患者更好的沟通建立和谐的医患关系使患者的依从性更好,有利于疾病的治疗。

六、在卫生支援的过程中,广大医务人员体会到:我市郊区县卫生事业已取得了很大发展,医院基础设施建设相当完善,病人就诊环境明显改善。门诊收费、处方信息化联网处理,方便了患者,减少了患者排队划价、取药的时间。但现今乡村医疗卫生水平与我们国家小康社会所要求达到的医疗卫生水平还有一定差距,农村广大居民的卫生健康知识有限,对一些常见疾病的认识不足。在区医院组织的下乡义诊活动中,深切的感到群众对健康知识的渴求,需要医疗卫生工作者进一步深入基层进行宣传。进一步加强新时期的农村卫生工作,是繁荣农村经济、减轻农民负担、促进农村稳定的重要条件,是增强农民素质、提高农民健康水平的重要保障。

通过此次农村服务工作,我院医务工作者与对口支援医疗机构的医务人员建立了良好的工作关系和友谊,相互得益,互助互长。今后,我院将继续分期分批组织医师对口支援基层医院,努力做到派出一支队伍、带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才,并逐步形成一项制度,为进一步加强新时期的农村卫生工作尽力。

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