活动方案中的时间表应明确每个阶段的具体任务和目标，在制定活动方案时，考虑到文化差异能够提升活动的国际化水平，下面是大爱范文网小编为您分享的开展九九重阳节活动方案6篇，感谢您的参阅。
开展九九重阳节活动方案篇1
为迎接中国传统节日——“重阳节”的到来，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造、文明和谐的社会氛围，xx街道将举办以“感恩父母，爱在重阳”——陪父母看一场电影”为的重阳节观影活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
xx街道以重阳节传统佳节为切入点，即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统，大力营造尊老敬老的和谐氛围，同时又丰富xx地区居民群众的精神文化生活，增强家庭凝聚力、社区和谐度，特举办本次重阳节大型观影活动，希望能让辖区老人过一个新颖、温暖的重阳节。
二、活动对象
参加本次活动的老人必须同时满足下列条件：
1、居住在xx街道辖区内；
2、75周岁（含）以上；
3、身体健康，有行动能力；
4、有子女或儿媳、女婿（一人）一起参加。
三、活动安排
1、时间：20xx年x月x日上午
2、地点：xx
3、内容：观看温情电影
4、交通方式：在社区指定地点集合，坐大巴出发；
5、报名方式：x月x日前，携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。
开展九九重阳节活动方案篇2
一、活动意义
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，又被定为老人节。在九九重阳节这个特殊的日子里，处处体现着浓浓的敬老情。通过“绒线情暖老人心，浓浓重阳敬老情”活动，发放“敬老倡议卡”，追溯重阳历史，编织御寒绒线围巾和坐垫，共享重阳糕，走访慰问孤老，提高群众尊老敬老的意识，传承中华民族尊老敬老的美德。
二、活动时间、地点
20xx年10月21日
xxx社区
三、参加对象
老年人35人，志愿者50人
四、活动内容
开展敬老宣传、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。
1、敬老宣传
由志愿者设计制作“敬老倡议卡”，提出十项尊老敬老倡议，制作成卡片后分发给群众，做好尊老敬老的宣传，形成良好的重阳敬老氛围。
2、重阳溯源
请参加活动的老人和志愿者预先准备好重阳节的相关资料，活动当天共同分享重阳的由来、传说、习俗等传统知识，普及大家对重阳节的认识，提高对传统节日的关注。
3、重阳编织
通过微信、微博等方式招募善于编织、热心公益的志愿者，给志愿者提供绒线、毛线针等简易编织工具和参考书籍，为高龄、独居老人编织时尚围巾和花色坐垫，用于老人冬季御寒。
4、重阳献礼
邀请参与编织的志愿者现场为老人戴上亲手织的围巾，送上坐垫，献上节日祝福，手织围巾、手编坐垫让老人感受温暖与关怀。
5、重阳习俗
重阳节素有吃重阳糕的传统，为每个参加活动的老人和志愿者分发重阳节的传统食品——重阳糕，让老人感受温馨的节日气氛。
6、重阳走访
准备重阳走访的物品，上门看望高龄、独居老人，发放小蛋糕/重阳糕，关心他们的身体状况，将尊老敬老落到实处。
开展九九重阳节活动方案篇3
活动目标：
1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的.重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动资料：
一.邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
(3)此刻爷爷奶奶年大了，有些什么不方便
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的
(2)交流：对今日的活动的感受
(3)经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日————月———日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画、文字的方式来记录。
一，介绍重阳节的来历及意义:同学们，你们明白重阳节吗
重阳节在哪一天
重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)
你明白重阳节有什么新的意义(尊敬老人)
在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自我亲人异常。
开展九九重阳节活动方案篇4
九九重阳这样特别而又特殊的日子，在xxx区xxx社区有这么一群老人，想大家一人出一道菜热闹一下，为了能让老人们感受到邻里温情，与会餐的热闹，特组织更多人来参与，让老人们能热热闹闹的过节。
活动时间：
09：30—14：00
集合地点：
xxx区xxx广场
活动内容：
文艺表演（目前报名4个节目）、百家宴
参与要求：
自带一份家常菜参与即可
召集人：
联系方式：
1、请报名活动时注明表演类型（可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动）；
2、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席；
3、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。
4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
具体行程安排：
1、09：30—xx：00志愿者队集合，布置场地
2、xx：00—11：00布置场地，安排人员入坐
3、11：00—12：30正式开宴，同时开始文艺表演（提前报名）
4、13：30—15：00视情况决定结束时间，最迟15：00结束活动。
需求：
1、活动执行团队：xxx大学xxx学院社团联合会（xx名）
2、活动协助：社区居民骨干（6名）
3、活动场地协调：社区工作人员（1名）
4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运（会后还原）写作模板
5、宴席物资：主食。
6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文艺演出：音响、地毯、横幅（服装、曲目节目演员自带）。
开展九九重阳节活动方案篇5
一、活动
活跃老龄，乐在创新
二、活动背景、目的和意义
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自xx大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：xxx社区
四、活动基本考虑
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
开展九九重阳节活动方案篇6
一、活动目的
xx街道以重阳节传统佳节为切入点，即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统，大力营造尊老敬老的和谐氛围，同时又丰富xx地区居民群众的精神文化生活，增强家庭凝聚力、社区和谐度，特举办本次重阳节大型观影活动，希望能让辖区老人过一个新颖、温暖的重阳节。
二、活动对象
参加本次活动的老人必须同时满足下列条件：
1、居住在xx街道辖区内；
2、75周岁（含）以上；
3、身体健康，有行动能力；
4、有子女或儿媳、女婿（一人）一起参加。
三、活动安排
1、时间：20xx年x月x日上午
2、地点：xxx
3、内容：观看温情电影
4、交通方式：在社区指定地点集合，坐大巴出发；
5、报名方式：x月x日前，携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。
在重阳节来临之际，为了丰富老年人的文化生活，让社区老年朋友们愉快地渡过节日，经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。
重阳节活动总负责：xx
重阳节活动总协调：xx
重阳节活动负责：xx、社区专职工作人员
一、麻将活动比赛
负责人：
二、象棋比赛
负责人：
三、门球比赛
负责人：
四、参赛人员条件
参加以上三项活动人员原则上是本社区内的老年朋友们。
五、活动时间、地点和其他事项
时间：20xx年xx月xx日。
地点：麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室，参赛人员必须于上午10：00时以前到场参赛；门球赛在社区门球场。
六、奖项
麻将比赛：设一等奖一名；二等奖二名；三等奖四名。
象棋比赛：设一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。
门球比赛：设一等奖一名；二等奖一名；参赛奖一名。
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